短板

加强学习,补齐短板,努力提升素质能力

加强学习，补齐短板，努力提升素质能力

参加“2018内蒙古多伦县科级干部素质能力提升专题培训班（二

期）”

心得体会

内蒙古多伦县教育科技局黄树林

按照中共多伦县委的统一安排，2018年5月21日至5月28日，

我于浙江大学参加了“2018内蒙古多伦县科级干部素质能力提升专题

培训班（二期）”。在风景如画的杭州，在人文荟萃的浙江大学，通

过聆听专家讲座，通过参观考察，使我进一步开阔了视野，拓展了思

路，弥补了自己知识上的短板，提升了自己的党性修养、理论基础、

知识结构和联系实际的能力，对我县经济发展形势、教育发展形势等

方面有了更深层的认识。本次培训在授课形式上精心编排，内容丰富，

参观考察周密部署，体现了县委对全县干部职工的深切关怀和培养干

部的良苦用心。此次培训为期5天，虽然学习时间有限，但此次培训

让我接触到了最前沿的知识体系和管理经验，提升个人的行政能力，

感受很多。此次培训总的来说有以下几点体会：

一、加强学习是新时代发展的需要

此次培训采取专题讲座、现场教学等方式，既有理论，也有实践。

在课程安排设计上，聚焦提升领导干部素质能力，立足我县实际情况，

开设了《宏观经济形势解析》、《智慧城市建设与管理》、《大数据

思维与行业应用案例》、《全域旅游创新发展》、《国学智慧解读》、

《领导力

架构与提升-情商与领导艺术》、《领导干部心理压力调适》等理

论文化课程，授课教师均是浙江大学教学一线专家学者，教授们渊博

的学识、广阔的视野、精辟的论断、生动的案例，让学员们拓宽了视

野，增长了见识，启迪了思想，提升了能力。

本次培训所接触的知识结构，无论从形式到内容，都感到有一些

新鲜和陌生，平时在工作中虽有接触，但只停留于皮毛，未有深入研

究学习，对自己工作领域也应用有限。所以在学习中，感觉自己的知

识更新速度过于缓慢，以至于对一些名词、概念都感到陌生。究其原

因，就是平时感到工作事务繁杂，自己总是借口忙而放松学习，即使

学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习

主观能动性不够的问题。透过此次培训，使我感受到了在新形势和新

任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。21世纪是知识经济社

会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加

快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断

学习，不断进步。透过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，

完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维

视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的

开展工作。我们务必广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，

以适应工作的需要，只有积极主动的去理解新理念、学习新知识、掌

握新技能，才能不断提高自身的综合潜力和素质，从而更好地完成各

项工作。

二、文化自信，完善知识结构，提升自身素质

习总书记多次强调了文化自信，中华文明延续着我们国家和民族

的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出

新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发。在党和国家领导人的

高度重视下，在很多专家的呼吁推动下，国学热在国内已蔚然成风。

在本次培训班上，郑显理教授讲解的《国学与人生智慧》给了我

很多启示。让我对国学有了进一步的认识，感受到国学中的不可言传

只可意会的经典理论，通过国学学习，完善自己的知识结构和文化修

养，从而提升自身素质，完善自己，提升了自己的德行。正所谓千里

之行始于足下，再远大的理想，再完美的打算，在没有实现之前务必

要先把眼前的做好。在工作中，我们要从自身找不足，制定一个短期

和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时看到，这样就能比较

容易的实现目标。通过学习国学，我明白了许多人生和工作中的道理，

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达

大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做

到宁公而贫，不私而富。作为一名领导干部，要不断提高自己的政治

觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，首先要加强党性锻炼

和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，在日常工作中，要更加注

意服务意识，不断提升服务能力，以更高效、更优质的服务赢得领导

和人民群众的认可；再次，坚定文化自信，拓展自己人生格局，结合

自己本职岗位，多思考问题，科学谋划自己工作发展。

三、立足岗位，把前沿的知识理论运用到实际工作

本次培训，不仅提高了党性修养和理论水平，更为业务能力的提

高和工作思路打开一扇窗，结合我从事的教育科技工作，对今后的工

作思路有了新的设想。在当前“互联网+”的信息年代里，要适应和跟

上现代社会的发展，要意识到“互联网+教育”是国家战略，要明白此

项工程的重要性和迫切性。

作为教育科技领域的一名领导干部，在今后的工作中继续全面贯

彻党的教育方针，遵循教育教学规律，努力推动“互联网+教育”工程

的发展，借助现代科技手段，大力发展智慧教育。根据“点面结合、

以点示范、突出实效”的原则，从政策先行、搭建平台、培养师资、

项目支撑、推广引导等方面推进我县“互联网+”课程建设。要在全县

中小学中搭建“互联网+”课程平台，出台“互联网+”课程评价标准，

开展“互联网+”课程师资培训，建立“互联网+”课程建设的激励机

制，营造“互联网+”课程建设氛围。各学校根据实际需要，建设校本

特色讲义、校本特色课件、试题库、案例库、微课等多种形式的课程

资源，将课程资源与网络教学平台有效对接，满足学生多层次多类型

的学习需求。同时将这些资源通过互联网连接在一起，使得师生随时、

随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提

高，获取成本大幅降低，碎片化学习方式逐步取代了集中式的学习方

式。

相信在上级领导的关怀支持下，在全县教育同仁的共同努力下，

“互联网+教育”工程一定会在我县越来越普及，一定能实现优质

教育资源的共享，努力缩小与发达地区的差距，使我县各学校成为更

大区域内的名校。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的

同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差

距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着谦虚谨慎的态度，

向书本学、向实践学，向身边的学，透过多种途径、采取多种方

法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己。

浙江大学的学习培训已经结束，今后我将以此次学习培训为新的

起点，结合自己本职岗位工作，进一步消化和吸收学习成果，做到学

以致用，理论联系实际，不断提高自己的理论素养和履职能力，争做

一名优秀的机关干部，向组织交一份满意的答卷。