教师年度考核登记表

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小学教师年度考核登记表

【小学老师考核工作总结】

小学老师年度考核登记表【1】

一年来，本人向来在各方面严格要求自己，努力地提高自身素质和科学文化学问，

努力使自己更好地适应社会进展的形势。

通过阅读大量的道德涵养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身

素养。

在教导工作中，能够积极协作学校，做好各项工作。

本学年，我分离担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又濒临着新课

程改革，在教学中，我仔细钻研新课标、吃透教材，主动开辟教学思路，把一些

先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学伎俩灵便运用于课堂教学中，

努力培养学生的合作沟通、自主探索、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的堆积，有了心得体会就

准时记下来与同事沟通，本学年和潘教师合写的《从一节课例看小学数学逻辑课

教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节省的人》获得县廉洁教导进课

堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教导周刊》

159期上发表，老师节受到县委县政府的表彰。

一年来本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随便请假。

在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平常，勤俭节省、任劳任怨、对人诚挚、酷爱学生、人际关系和睦融洽，到处以

一名人民老师的要求来标准自己的言行。

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成果只能代表过去，不意味着教导的辉煌依然。

旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。

踏上新的征程，任重而道远。

我仍需继续加倍努力，争取在平庸的老师岗位上做出不平庸的事业。

小学老师年度考核登记表【2】

回忆一年的工作，我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风，时刻用老师的

职业道德标准来约束自己、鞭策自己。

勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献，为人师表，关怀集体，团结配合，与同事相处

融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉恪守教导法律法规，依

法履行老师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养;乐于承受学

校布置的各项工作。

在教导教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，始终坚持以;学

生进展为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素质和教导教学水

平。

按照学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论

详细教学办法，制定切实可行的教导教学工作打算，保证了整个教学工作的顺利

开展。

对于每一个教学内容，都做到细心预备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实

落实教学目标的教学方案。

在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生主动参加、积极探究、自主思量，运用尝试

学习、发觉学习、合作学习等教学办法，在教学中力求创新。

坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一规范。

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不论是担任副班主任还是正班主任工作，我都能仔细做好各项班级工作，关爱班

中的每一个学生，注重学生的独特进展和思想道德教导。

报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，

做他们的伴侣，敬重他们、相信他们、理解他们，主动积极与他们相处。

留意用自己的一言一行来感染学生，教导学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要相

互帮忙、团结亲爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会辨别是非，酷爱祖国、

酷爱集体、酷爱生活。

正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上互相探索如何使学生进展的办

法、措施。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教

为本;五旷课、请假，无迟到、早退，看待同事团结亲爱，相互帮忙，并能谦虚

向有阅历的教师学习;看待学生那么爱惜有加，但决不放松严格要求。

在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改过缺

点，开辟前进，为美妙的明天贡献自己的力量。

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小学老师年度考核登记表个人总结

工作总结频道为大家收拾的小学老师年度考核登记表个人总结，供大家阅读参考。

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回忆本学期的工作，有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中，我能从各方

面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，

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使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理

睬考，期中考过后就主动备考，抓学生的帮扶政策和平常的练考结合!

为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采纳的教学办法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞，

每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，

课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每节课的课件和课外学问，保留在电脑中。

我在教学工作中留意学生能力的培养，把传受学问、技能和进展智力、能力结合

起来，在学问层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新能

力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培养。浓缩初二下学期的课程内容，

争取在最短的时间里，把学问点落实到位，以完成课程内容，为地理睬考的复习，

争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞

好复习，取得较好的效果，我们认为必需吃透考纲，针对学生实际，制定复习

打算。

二、增添上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主

体作用，让学生学得简单，学得轻巧，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师

讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层

次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为其年级上册地里，理解的内容多，

学问的空间概念强，按照初一学生的特点，我几乎每节课都用幅员教学，增添课

堂教学的直观性，提高学生学习的主动性和对学问的理解力，提高教学效果。

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四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，特殊是在复习阶段，为不同层

次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，

同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，

更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他

们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完好，中学的学问系统还存在无数真空

的局部，可后反思不够准时，教的学生多，又时对个别学习积极性不够的学生催

促不够，这些都有待以后改良。

小学老师年度考核登记表个人总结怎么写

的编辑为您预备了关于《小学老师年度考核登记表个人总结怎么写》的文章，盼

望对您有帮忙！

在这一年中，我时时到处以一名人民老师的规范严格要求自己，以创新教导方针

为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后

更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总

结如下。

一、思想上

一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做们的表

率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕

累，总是以百倍的热烈投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我顺从学校领导的分配，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，

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我谦虚向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开辟教学思路，把一些

先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学伎俩灵便运用于课堂教学中，

努力培养学生的合作沟通、自主探索、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学

工作的同时，还很注重教学阅历的堆积。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与们搞好团结，恭敬领导及同事，诚挚的看待

每一位。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起

来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改过。主要缺点还有下列几个

方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，

可是个人能力还有待提高，学生成果长进不是很快。今后，我肯定在校领导及全

体们的帮忙下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一

个台阶！

xx年年度考核个人工作总结

一年以来，本人酷爱教导事业，酷爱党，酷爱人民，仔细贯彻落实党的教导方针、

政策，自觉恪守《老师法》，努力学习教导教学理论，结合当前的社会进展，教

导改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教导、教学的能力。形成

良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，顺从领导，团结，关

怀学生。

严格恪守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，

孜孜不倦，精益求精。

在教学工作中，做到仔细备课、上课，仔细批改作业，对个别的差生，能悉心辅

导，常常面批作业，找出学问的单薄环节，准时进行补漏，力争做到考试之后总

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分，批改之后全对。教学中主动构建高效课堂，采纳多提问，多检查，准时疏导，

准时反应的形式，让学生自主参加、合作探索。

通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的

学习成果也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成果，但是和优秀的老师比起来，还存在肯定差距，今后我要不

断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的长进。

xx老师年度考核总结

本学期，我担任初一〔2〕班班主任，兼任101、102班数学教师，以及数学比

赛班辅导教师。我酷爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我仔细学

习新的教导理论，宽泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教导理论，准时更新教导理念。主动参与学校各类教导培训，并准

时做了反思和小结。为了适应教导教学的久远进展，我不断讨论、探究和学习政

治理论，同时从课外读本中汲取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、

为人师表，在学生当中做出了榜样。

二、工作业绩方面：

1、班主任工作

本学期我担任初一〔2〕班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信〞作为培养

学生的长久目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级〞作为

班级建立的长久目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、

自立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。

通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部

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之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决

班级班务、学习、卫生等方面浮现的问题。通过一系列措施逐步完美了“班委管、

中队评、协管助〞的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能

管〞的班级自主管理目标。

本学年承当学校班会公开课1节〔期中家长会策动与构想〕，期中考前后单访20

人次，策动主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、教师的好评。组织策动

班级“青春飞扬〞音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会〞班级读书

节、“我爱我家〞亲子活动等特色活动，效果显然。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校

军训优秀班级〞、“校文明班级〞“初中诗文竞赛特等奖〞“校运会道德风气奖〞

“东莞市优秀少先中队〞等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为

每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主

持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人〔队长1人、国旗手1人〕、

学校文学社3人〔主持人1名〕、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿

者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发

挥了学生的兴趣喜好和独特特征，培养了学生的综合素养。

2、教学工作

为了上好每一节课，我课前做好了充分预备，对教材的根本学问、根本技能、

根本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节构造、重点与难点，控制了学问

之间的规律，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如

何支配每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参加听课、评课，谦虚向同行

学习教学办法，并发表自己的态度和观点。

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课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们

产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围。课后辅导上，做好了爱动、有趣，不足

自控能力等学生的思想教导工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提

出学生的问题，并提出了改良的倡议。在批判学生之前，先具体了解的学生目前

的状况，点到为止。课后平等的看待每一个学生，让他们都感触到教师的关怀，

建设好了良好的师生关系。

本学年承当校外公开课一节〔汕尾市仑岭中学〕，获得教师好评，上半年承当数

学比赛班工作，荣获东莞市优秀比赛辅导教师称号，六名学生参与全国数学比赛，

五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1

名，东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中，数学考试成果101班位居前3名，102班从第14名回升第

8名，长进显然。

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工

作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己缺乏的地方，示例，语言不够生动、考试成果不稳定、

学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬谦虚学习，勇于创新的精神，

努力使自己成为一名让学生欢心、家长愉快、、领导放心的“好老师〞。信任通

过我的努力，肯定会迎来绚丽多彩的明天。

老师年度考核登记表

老师年度考核登记表总结一：

回忆本学期的工作，有得也有失。

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在担任初一班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际

条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有

步骤地开展。

本学期八年级的工作重点就是地理睬考，期中考过后就主动备考，抓学生的帮扶

政策和平常的练考结合!

为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采纳的教学办法，仔细写好教案。

每一课都做到;有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸

引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每节课的课件

和课外学问，保留在电脑中。

我在教学工作中留意学生能力的培养，把传受学问、技能和进展智力、能力结合

起来，在学问层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新能

力。

让学生的各种素养都得到有效的进展和培养。

浓缩初二下学期的课程内容，争取在最短的时间里，把学问点落实到位，以完成

课程内容，为地理睬考的复习，争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度

大的特点，要在较短的时间内搞好复习，取得较好的效果，我们认为必需吃透

考纲，针对学生实际，制定复习打算。

二、增添上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入

浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，

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让学生学得简单，学得轻巧，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量

少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。

因为其年级上册地里，理解的内容多，学问的空间概念强，按照初一学生的特点，

我几乎每节课都用幅员教学，增添课堂教学的直观性，提高学生学习的主动性和

对学问的理解力，提高教学效果。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，特殊是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层

次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要

提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，

使之对学习萌发兴趣。

存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完好，中学的学问系统还存在无数真空

的局部，可后反思不够准时，教的学生多，又时对个别学习积极性不够的学生催

促不够，这些都有待以后改良。

老师年度考核登记表总结二：

一学年转瞬就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本

人特就这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

在当今社会教导进展的形势下，本人向来在各方面严格要求自己，努力地提高自

己的各方面的能力，以便使自己更快地适应该今社会教导进展的形势。

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通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、教导工作方面

这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学教师.在教学中,本人仔细钻研新大纲,吃透

教材,主动开辟教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学办法及先进的现代

化教学伎俩灵便运用于课堂教学中,努力培养学生的合作沟通,自主探索,勇于创

新的等能力.

三.恪守纪律方面

本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事积极找领导请假。

在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平常，任劳任怨、对人诚挚、酷爱学生、人际关系和睦融洽，到处以一名人民老

师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。

四，教导教学成绩

一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。

取得了较优异的成果。

在这一年里，本人先后被评为;县优秀团员干部、;县优秀班主任，所任教的六(2)

班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。

本人辅导的两名学生在省;小数报杯·小小数学家评选活动中均获一等奖，本人也

因而获优秀指导老师奖，在县举行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获

得二等奖，在镇组织的青年老师根本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被

评为校;胜利班主任，任教的六(2)班在镇举行的口算竞赛中获团体二等奖。

将来，社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求

自己，努力工作，发扬优点，改过缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献自己的力

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量。

年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业。

思想端正，作风正派，顺从领导的工作支配，办事仔细负责。

在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学

伎俩，以学生为主体，老师作主导，以探索的方式创设教学情境，开辟学生思维，

民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。

示例杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作教师抓好班风学风建立，创立

优良的班集体，形成良好的班风学风。

所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良

好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的单薄环节，准时进行补

漏。

示例，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教打算，有目

的有打算地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生

的文化根底学问。

同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，

相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。

平常，自己还留意;两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进

生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。

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示例，学期初，我制定了帮教打算，开展;伸出你的双手，帮忙你的伴侣的互帮

互学主题活动。

定期检查，发觉有长进的同学，准时褒扬，嘉奖。

这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。

在学生的思想教导工作中，做到谆谆善诱，耐烦疏导，耐烦教导。

示例当初有一个淘气学生，他叫郭华富。

他学习成果差，常常逃学，在班级中是;小霸王。

我实行和他常常谈心的办法，与学生交伴侣，做学生的知心人，与家长密切协作，

发觉有一点儿长进的就准时褒扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。

通过教导，他长进很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不

断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风尚形成了，组织纪律性变好了，作

业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面进展。