文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行的演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行的演讲稿1

尊敬的老师、可爱的同学们：

大家好！

能在这里代表__组，谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。

使我感到十分荣幸！

我发言的题目是《春风化雨田润叶屈尊敬贤花争艳》伟大

的中国是一个有着五千年历史的文明古国，勤劳的中华民族素来

是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之

邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与

素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，

国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们

健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，

千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真

诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做

社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，

团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

当然，文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明，

主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人

说过的话，“不学礼，无以立”。他的意思大概就是说，你不学

“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？我们__组反复讨论，认真查找资料后

认为，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重

和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，

也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面，更是班级的

脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象，

更能够润滑和改善人际关系。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可

以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春四月，

春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样

才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们认为首先就要

做文明之人。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我

们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的

人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案

的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是

要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中

华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发

扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记

住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，

它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍

贵的感情。

我们中学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身

份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态

可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式，最为庄严。这凝

聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国

旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之

邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着

一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更

重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔

头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁

卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮

助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑

油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理

解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊

更深厚。在延川二中这个文明的校园里，处处弥漫着文明礼貌的

芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他都是其中的一

朵。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无

负于未来，无负于这培育我们的美丽校园。同学们，让我们在此

刻共同许下诺言。

祝愿我们的生活处处开满文明之花！

祝愿我们自己一步步地迈向文明！

让做争文明之人，成为永远的呼唤！一生的追求！

文明礼仪伴我行的演讲稿2

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有

困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热

情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾

放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公

共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种

修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明

灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了

光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的

尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人

们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生

活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要

文明的礼仪!

文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做

起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一

言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自

己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文

明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

文明礼仪伴我行的演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

一种美在我身边，飘逸在浮云上，深埋在土垒下，这是一种

可以吸引灵魂的美，它就有是文明之美。

谈到文明，许多人都觉得它遥不可及，觉得讲文明是一种高

不可攀的事。其实，文明就在我们身边，文明不求轰轰烈烈，只

求实实在在。记得小时候，爸爸妈妈经常教导我要做一个讲文明

的好孩子，上了学，老师也经常这样教导我们。对于他们的教育，

开始我觉得很茫然，也不知如何去做。现在我明白了，其实，文

明就在我们身边：在公共汽车上，如果一不小心踩到别人，要说

声“对不起”，这是一种文明;在你遇到困难时，别人帮助了你，

要说声“谢谢”，这是一种文明;在校内或校外遇到老师时，要

说声“老师好”，这是一种文明……“融四岁，能让梨”的故事

家喻户晓，还有很多这样的故事被我们一代又一代人传诵，这些

故事都是教育我们要讲文明、讲礼貌的。可是到了现在，我们的

科技飞速发展，讲文明、讲礼貌的人越来越少，我们应该学习做

好人，学做文明人。

文明是一种责任，是一种义不容辞的责任。看到教室、校园

的垃圾，弯腰拾起;见到老师、同学需要帮助，尽力而为。在言

谈举止中尽显文明之风，行文明之议。相信这些我们都能做到，

也就拉近了与文明的距离。

文明，从我做起，从点滴做起，让我们共享一块广阔的土地，

去撑起一片蓝天。

文明礼仪伴我行的演讲稿4

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我

想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素

质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一

个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英

语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游

客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不

文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，

国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的

天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米

的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场

的神圣和庄严形成了强烈反差。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由

文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高

尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多

很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，

什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力

棒。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个

人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱

扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经

过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的

整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未

来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说

的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，

文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校

园处处盛开。

文明礼仪伴我行的演讲稿5

老师们，同学们：大家好!

今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行

孔子说过：“博学于文，约之于礼。”我们中华民族，自古

就是一个礼仪之国，文明之邦。从古到今，拥有良好礼仪的人比

比皆是。

汉初名臣张良，年轻时遇到一个老者的种种刁难时不卑不

亢，从容以对。最终通过了老者的考验，得到了他的兵法奇书。

正是因为张良的礼貌，才使得他成为汉初名臣。著名的马克思主

义者列宁下楼时正碰见一个端着水女工。楼道很窄，只能容许一

人通过。

女工一看是列宁，就要给列宁让路。而列宁却先一步紧靠着

墙，让女工先上楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己

地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的`品质。

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。

我们作为一个现代社会的公民，激烈的社会竞争不允许我们停留

于顾影自怜之中。我们如果想在竞争中脱颖而出，就必须讲礼仪。

因为只有拥有高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新

时代公民。

同学们，让我们行动起来吧!从现在做起，从自己做起，从

点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，把文明礼仪深深地

刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个优秀的新世纪公民。

希望我们能利用自己短暂的生命，共同创建一个美好的社会，构

造一个不一样的文明家园!

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼仪伴我行的演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文

明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有困难时

的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问

好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入

垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是

一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛

推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年

源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华

民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会

的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的中职学生，我们更应当注重自己在日常的学习

和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应

当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要

友好。在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好。在街上，

应该遵纪律，守秩序。各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，

恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。

它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍

贵的感情。在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。

一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一

句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊

重他人、以此为戒。

我的演讲完毕，谢谢大家

文明礼仪伴我行的演讲稿7

老师们，同学们：

大家早上好！今天，我演讲题目是：文明礼仪伴我行！

古人说：“不学礼，无以立。”那么，什么是文明礼仪呢？

它不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。甚

至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的

灿烂文明，文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。

我们作为二十一世纪的中学生，培养文明礼仪的好习惯决不

只在一朝一夕，却体现在每朝每夕。在当今青少年中，有太多人

早已不注重“礼”，无拘无束，随心所欲，甚至污言秽语，这不

得不引起我们对此的深思。

曾有这样一个故事：一位年经人要去王村，但他不知道路。

这时，他遇见一位老者，于是他向老者打听道：“喂，老头，去

王村该怎么走？”老者只是淡淡的说：“无礼”。于是年轻人从

日照当头走到日落西山，走过了无数个五里，却不曾到达。这时，

年轻人恍然大悟……

文明礼仪，要以尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重别人的

外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯，你也在作着到高无上

的决择。文明礼仪，有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得

诺贝尔奖金的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学

到的呢？”“在幼儿园”，教授的回答令人吃惊，“在那里，我

学到了令我终身受益的事情，比如说，有好东西要与朋友分享，

谦让，吃饭前要洗手……”其实，文明礼仪虽是广泛的名词，却

并非需要什么惊天动地的举措，它贯穿我们的一举一动。

中学生如何做到文明礼貌呢？首先，我们要学会尊重他人，

提高个人自身的素质。其次，学“礼”重在实践，要体现在日常

生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的自我形象，敢于

展示一个有礼，自信，文明的自我。学校作为我们的一个舞台，

我们更要建设，擦亮我们的天地，让校园文明永驻我心！

曾有这样一段经典广为流传：如果你失去了今天，你不算失

败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人

生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为

你已经失去了做人的真谛！

让我们把这段经典铭记于心，不要自怨自艾自已力量单薄，

社会的发展已让此成为全民所需，礼仪文明让生活更加美好！让

我们行动起来，让文明礼仪伴我前行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

文明礼仪伴我行的演讲稿8

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小

心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，

咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一

起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句

话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还

是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是

因为不注重、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出

来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，

只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目

了然的区别。这一渐变，既与思想熟悉有关，更是一个行为习惯

的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能

抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不

文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深

的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真

人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁

环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之

花在校园处处盛开。

柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是

八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求

每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违反

的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲

文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是八中布满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没

有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强

制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从

学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，

说明德育只有深入人心才会具有实效性。

文明礼仪伴我行的演讲稿9

亲爱的老师、同学们：

近期来，“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了，

并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。大笑虽

然文明的事件在我们身边很多，可是不文明的事情却也不少。

有一次，我从篮球场上走过，突然看到一些六年级的同学来

抢占五年级同学的篮球场，海盗还对他们有打有骂，而五年级

同学也不甘示弱，于是他们就互相争执起来，直到有老师来了，

他们才停止争吵。在老师的耐心劝解下，刚开始他们六年级的同

学还有些不服气，可是后来他们就惭愧得低下了头，并向老师承

认了错误。这是最为明显的不文明的举动，可见我们还没有做到

相互礼让。难过耐心

一次从课外班下课，我准备乘公交车回家。刚走到站点，正

巧公交车来了，我们便排队上了车，我刷完卡，便找了个空座位

坐了下来。当所有的人都上完了，车的前门正要关闭时，司机正

准备发动汽车时，忽然有一位老奶奶蹒跚的跑了过来，边跑还边

喊，等一下，等一下!只见司机微笑的看着后视镜，等那位老奶

奶上了车并坐稳以后，他才开车。老奶奶满怀感激地说：“今天

真是谢谢你了!”而司机却说：“不用谢，大娘，这是我应该做

的。”

在生活中，文明体现在各个方面，只要我们多去关注，文明

就在我们身边。

文明礼仪伴我行的演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼

仪。”意思是说：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以

便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

那么，什么是文明礼仪呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；

是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到

老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是

自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制

止，是在公共场所不大声的喧哗……简单地说文明礼仪不仅是个

人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声

响后，有些同学便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，

有时还说出一两句脏话；有些同学，可能因为一点口角纷争而不

依不饶，甚至拳脚相加；有些同学不注意个人卫生，丢三落四；

还有的同学上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……这些都是很不文

明的行为！这些不好的行为大家一定要制止、杜绝。“爱人者，

人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小

而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们

的社会更加的和谐！

有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；

一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶

语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过

程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅

朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真

正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去

了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去

了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

同学们，千里之行，始于足下！文明礼仪要从我做起，从现

在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。

说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的

行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守

信，学会关心，学会合作，让我们都行动起来，做文明礼仪的小

主人，让我们的校园充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万

紫千红的盛开吧！

我的演讲完了！谢谢大家！！

文明礼仪伴我行的演讲稿11

老师们、同学们：

大家好！

我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我

想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明的素

质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个

通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语

来书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随便吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游

客。”

中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口

香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，

有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻

麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的

所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部

分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内、

楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同

学还认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例

如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为

常；还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至

还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公

德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人

的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的

前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯

的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，

如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有

序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才

能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习气氛。现在，我们

正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，

将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我

们提高自身的心理素质同时，也完善了自身的道德品质。如果我

们不在此时抓好自身的道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富

的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先

应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然

后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一

个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我

们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过：德行的实现是由行为的构成，而不

是文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是

高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很

多很多。然后最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，

什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力

棒。

养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个

人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱

扔垃圾、不打架斗殴；管住我们得脚，不践踏草坪、不损坏公物。

我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明

美好的家园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说

的就是学习应先学做人，学做文明人，做社会人。清洁环境，文

明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园

处处盛开。

文明礼仪伴我行的演讲稿12

亲爱的老师、同学们：

文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少

一点，文明，也是多一些。

记得有一次，我在电影院看电影，发现坐在我旁边的一位中

年男人正在吃瓜子，而他的身边却没有瓜子皮，这是怎么回事呢?

我仔细一看，原来，他在扶手上挂了一个塑料袋，里面装着瓜子

皮。我终于明白他身边为什么没有瓜子皮了，就是这一个小小的

举动却能为大厅多一份干净，添一分光彩!这是多么文明的行动

啊!

还有一次，我在路上，看见一个小男孩，他扔了一块纸，纸

被风吹的团团转，小男孩不耐烦的踢着那块纸，最后不得已只好

自己跑到一边去，这时，一位小女孩跑过来把纸捡起来，扔到附

近的垃圾箱里。那个小男孩对小女孩笑了一下，红着脸走了。

文明不仅是体现在行动上，也体现在思想上，小女孩子用她

的实际行动感染了这个小男孩。让文明在社会上继续传播!

文明礼仪伴我行的演讲稿13

讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要，是我们个

人内在修养的表现，也是我们将来走向社会人际交往的必备素

质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，

将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种

良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，

因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民

族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。

如何养成文明礼仪道德的好习惯呢？

首先，举止美。

举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康

成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

其次，用语美。

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对

不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从

小学做人的很重要的一项道德修养。

《文明礼仪三句半》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这

儿看！

今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快

说。

文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬

礼！

自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重

要！

预备铃响进教室！课__具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！

校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记

牢

天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环

保！

同学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文

明！

五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真

光荣!!!!!

文明礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数五

班！

数——五——班！

总结：

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深

的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？此次活动的目是培

养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。

做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文

明语等等。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂……

你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是

一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不

经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这

点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶

冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最

重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是

不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以

为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很

简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千

学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学

做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做

起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明

现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！”

文明礼仪伴我行的演讲稿14

各位老师，同学们，大家上午好！我今天演讲的主题是《文

明礼仪伴我行》。

“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫

子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族

传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。

礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准

则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史

证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养

改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良

好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当

今倡导创建和谐社会的保证。

文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人

际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、

商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。做

为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪

时刻伴我行。

同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行

动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

谢谢大家！

文明礼仪伴我行的演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有

困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热

情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾

放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公

共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一

种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明

灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了

光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的

尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人

们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生

活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要

文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以

文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!

文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做

起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一

言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自

己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文

明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进

步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必

须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，

开花结果。