授之以鱼不如授之以渔

2012年安徽省卷高考优秀满分作文：授之以鱼，不如授之以渔

某公司车间角落放臵了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工

作人员特意在旁边写了条幅?注意安全?。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，

留意到这个条幅，最后建议将条幅改成?不用时请将梯子横放?。

事情虽小，却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼，不如授之以渔，即只有

指给人们解决问题的根本方法，才能彻底解决问题。

那么，怎样才能做到授之以渔呢?授之以渔，必须讲究科学的方法。就这

个事情来说，写一个?注意安全?的条幅谁不会呢?但要想从根本上解决问题，光

靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了，如果不及时更换，单靠一个?注

意安全?的提示，照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱，如果只是提示?小心淋雨?

而不助以雨具，照样会有人淋雨生病;下班路上，人多车挤，如果只是提示?注意

交通安全?而没有交警指挥交通，依然可能会发生交通事故。事实说明，只有讲

究科学的方法，拿出解决问题的有效措施，才是解决问题的根本。

授之以渔，必须做到对症下药。

事物总是千差万别的。俗话说，一把钥匙开一把锁。只有做到对症下药，才

能从根本上解决问题。梯子只有横放，才不会倒下伤着人，这就彻底消除了安全

隐患。再拿我们学生来说，每一门功课的学习方法都不尽相同，每一个学生的性

格和志趣也不尽相同，老师只有做到对症下药，因材施教，才能使学生学到真正

的本领，才能使学生在遇到问题时做到触类旁通、举一反三。如果只是采用填鸭

式的教学方式，师生双方就是再努力，也不会有多大的收获。

授之以渔，还必须勇于实践。

实践是检验真理的唯一标准。有时候，很多事情并不是一蹴而就的，而是需

要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案。而且，好的方法也只有经过实践

的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把条幅改为?不用时请将梯子横

放?，正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括，

殊不知，造成其悲剧的根源在其父赵奢身上，根本没有给过赵括实践的机会。身

为将军，赵括并没有经过亲身的实践，整日与父亲空谈理论，以致他根本没有从

父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负，兵败被杀就是很自然的事

了。可见，如果不给学生实践的机会，再好的名师也很难教出高徒。

授人以鱼，三餐之需;授人以渔，终生之用。只有我们掌握了授之以渔的科

学方法，才会有吃不完的?鱼?。

【疯狂点击】考生开篇概述材料，在读透材料的基础上，以一句名言?授之

以鱼，不如授之以渔?作为文章的中心论点，显得典雅、蕴藉。接下来，考生从?

怎么做?的角度把中心论点分解成三个分论点，从?讲究科学的方法??对症下药??

勇于实践?这三个方面来论证，条理清晰。在论证过程中，不仅例证丰富，而且

能够及时生发紧扣论点的议论，并不时回应材料，做到了材料与观点的高度统一，

使得论述的内容始终在?材料内容及含意的范围?，扣题严谨。语言上，这篇文

章流畅通顺，挥洒自如，富有表现力。

可以说，这篇文章结构清晰，论点提炼准确，内容充实，说理透彻，文体特

征鲜明，是一篇难得的考场佳作。