试卷

测评试卷及答案

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》

评测试卷

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小

题)

“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学

校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促

进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资

源

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下

来。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设

置播放顺序

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相

整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段

是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的

评价，第三阶段是总结经验，形成模式

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代

信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的

物理空间

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”

现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

10.创建APPID的时候无需绑定银行账户

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为

支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放

式”课堂

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化

的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高

效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断

的依据是学习结果。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性

学习的工具，发展自身教学能力

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性

问题作为研究主题。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院

校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参

加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方

式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要

模式。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目

标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要

为学生制定计划提供支架。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共

27小题)

20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有

可能的原因是

A.没安装PowerPoint软件

B.没安装PowerPoint自带剪贴画库

C.电脑突然死机了

D.在剪贴画库，没有教师要找的画

答案：B

解析：

21.网络道德的特点是？

A.自主性

B.多元性

C.开放性

D.以上皆是

答案：D

解析：

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过

程，便于学生

A.看得比较清楚

B.熟悉题目的变化方式

C.感受并建立动态的数学活动经验

D.课后较好地完成作业

答案：C

解析：

23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子

白板的课例中，教师主要运用的白板功能是

A.容器功能

B.幕布功能

C.拖动文本与媒体支持功能

D.批注与交互功能

答案：C

解析：

24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为

技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信

息革命的标志

A.信息高速公路

B.2016战略

C.全国学习网

D.全国学习网

答案：A

解析：

25.网络学习空间不包括以下哪个模块（）

A.互动交流

B.休闲娱乐

C.信息与通知

D.分享信息

答案：B

解析：

26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教

学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”

是哪位学者对微课的定义

A.黎加厚

B.焦建利

C.桑新民

D.余胜泉

答案：A

解析：

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况

B.能及时做好收集、评价和反馈

C.能对个别学生进行关注和个性化指导

D.易于教师管理课堂

答案：D

解析：

28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概

念叫做

A.积极的组织配合

B.互赖性

C.积极的相互依赖性

D.合作性

答案：C

解析：

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开

自主探究学习，其中不包括（）

A.信息良莠不齐

B.形象化的启发性

C.虚拟化的仿真性

D.智能化的交互性

答案：A

解析：

A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重

于学习结果的评价

B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的

评价相结合

C.侧重于小组成员个人的评价

D.评价的内容可以不包括组员的参与情况

答案：B

解析：

31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用

信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信

息技术在英语学科中的（）运用形式

A.为教师的演示教学提供新方式

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

答案：C

解析：

32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学

生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的

能力的评价方法。

A.自我评价

B.小组评价

C.表现性评价

D.同伴互评

答案：C

解析：

33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件

等属于哪类软件？（）

A.学科软件

B.技术资源

C.数字教育资源

D.通用软件

答案：D

解析：

34.工作坊设计是一个怎样的过程？

A.循环反复

B.不循环

C.曲折前进

D.原地不动

答案：A

解析：

A.提高教学效果

B.推进教学创新

C.促进教师发展

D.提高学生兴趣

答案：B

解析：

“班班通”最主要的表现形式

A.简易多媒体教室类型

B.以多媒体计算机为核心设备

C.普通的网络教室和移动网络教室

D.综合包含多媒体计算机及网络

答案：B

解析：

37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？

+T

+U

+U

+T

答案：D

解析：

38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是

（）

A.要发挥网络教学资源的作用

B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己

的教学中使用

C.合理使用,有序管理

D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学

幻灯片,模型等教学资源

答案：D

解析：

中我们如果想把视频分段播放，可以通

过添加_______方式解决

A.动画

B.书签

C.搜寻

D.触发器

答案：B

解析：

40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行

头脑风暴则要采用以下哪种交互工具

A.聊天工具

B.课程论坛

C.Q&A

D.课堂提问

答案：A

解析：

41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，

以下不属于电子学档的基本内容是（）

A.教师教案

B.学生学习活动、学习行为的记录

C.教师反馈于指导

D.学生自我反省

答案：A

解析：

42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列

哪项是正确的？

A.包括对技能或过程的测试、验证、演示

B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教

学。

C.检验技能的掌握程度

D.在项目学习或单元结束时实施

答案：B

解析：

A.音频、视频

B.动画、影像

C.声卡、光盘

D.文字、图像

答案：C

解析：

A.超星数字图书馆

B.中国学位论文库

C.中国知网

D.中国科技期刊库

答案：C

解析：

45.()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作

B.字幕属性

C.透明

D.填充

答案：A

解析：

A.自行制作和购买

B.上网下载

C.购买和收集

D.自行制作，收集和购买

答案：D

解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共

27小题)

47.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使

用方式：（）

A.要抓在无线话筒的网头上使用

B.一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误

方式

C.善用无线话筒与嘴巴的距离

D.避免无线话筒面对着喇叭使用

答案：BCD

解析：

hop中默认情况下只有一个颜色通道

的颜色模式包括哪些（）

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案：ABCD

解析：

ediaAuthorware

ediaAction

ok

ediaDirector

答案：BD

解析：

50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪

些方面？

A.提高自己的道德修养水平

B.提高自己的道德修养层次

C.提高自己的网络技术水平

D.坚决同不道德的网络行为作斗争

答案：ABD

解析：

51.交互式电子白板中容器功能的特点有：

A.辨别正误

B.师生互动

C.活跃氛围

D.正确可拖曳，不正确返回

答案：ABCD

解析：

52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）

A.网页型课件占用存储少，易于共享

B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳

大量信息

C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强

D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和

进行修改

答案：ABCD

解析：

A.数码相机的关键部件是CCD

B.数码相机有内部存储介质

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI

或USB接口送到计算机

D.数码相机输出的是数字或模拟数据

答案：ABC

解析：

A.无时空限制

B.多种交流手段

C.单向互动

D.自动记录

答案：ABD

解析：

55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了

基本要求和发展性要求。

A.中小学校信息技术实际条件的不同

B.师生信息技术应用情境的差异

C.学校的师资力量和区域经济实力

D.当地政府的教育战略

答案：AB

解析：

56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职

责？

A.管理工作文件夹

B.依据评价标准检查工作

C.完成项目计划

D.教学调整

答案：ABC

解析：

A.电子书籍

B.数据库

C.虚拟图书馆

D.电子百科

答案：ABCD

解析：

58.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需

要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片

可用的扩展名有

A..bmp

B..wav

C..swf

D..gif

E..jpg

答案：ADE

解析：

59.早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语

化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、

__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的

运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。

A.信息获得

B.信息通道

C.信息理解

D.信息反馈

答案：ABC

解析：

’94教学资源的有

A.教学材料

B.教学环境

C.教学支持系统

D.教学资源

答案：ABCD

解析：

61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确

的选项有（)

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容

B.评价要基于学生在实际任务中的表现

C.评价活动在教学结束后开展

D.学生对评价进程和质量承担责任

答案：ABD

解析：

62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空

间建设的（）

A.简洁性

B.友好性

C.开放性

D.保证使用率的机制

答案：BCD

解析：

A.通过实体店激活

B.通过连接电脑，使用iTunes进行激活

C.通过设置连接wifi激活

D.通过越狱激活

答案：BC

解析：

64.下列说法正确的是？

A.在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片

防止顶层

B.“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定

中不能使用白班的聚光灯功能

D.显露器的幕布只能是黑色的

答案：AB

解析：

A.基本技能

B.情感技能

C.态度技能

D.综合技能

答案：AD

解析：

A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

D.一线教师

答案：ABCD

解析：

67.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？

A.学习内容

B.学习序列

C.社会性

D.方法

答案：ABCD

解析：

68.监控系统常用的设备有()

A.监视器

B.视频放大器

C.视频分配器

D.视频切换器

E.画面分割器

F.录像机

答案：ABCDEF

解析：

69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等

教育学习评价现状不容乐观。突出表现在

A.忽视学生理论联系实际

B.注重学生对系统知识的积累和掌握

C.统一考试多，因材施考少

D.注重学生的实践操作能力

答案：AC

解析：

70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和

支持（）

A.为学生自主学习创造良好的学习条件

B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环

境

C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学

D.为学生发展个性化学习提供有力的支持

答案：ABCD

解析：

A.类型

B.范围

C.信息化工具

D.合作者

E.目的

答案：ABCDE

解析：

72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学

习环境为（）

B.网络教室

C.几何画板

D.因特网

答案：BCD

解析：

A.组内按分工主要发言人发言

B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动

的任务

C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时

针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切

忌重复

D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内

容的中心词在黑板上板书的任务

答案：ABCD