我的学习生活

我的学习生活作文

我的学习生活作文1

网络，现在已经几乎是人人都在使用的一种工具，然而，随

着网络的越来越发达的技术，对我们有利也有弊。

初二以来，英语老师常要我们翻译课文，那些课文，每篇都

有半页那么长，而且新的单词又多，我总是翻译不出，又不能草

草地应付了事，于是我便直接上网找到了那些课文，并在网上翻

译，那样真的方便多了，不会再抓破脑子来想是什么意思了！但

是，很快的，我在做题时又遇到了那些单词，但是由于我之前是

直接上网查翻译的，而且，翻译时也只顾着抄，根本就没有用脑

子记，什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查，这次，吸取

了教训，我把它记在了书上，也记在了脑子里。

仔细回想，我以前也遇到不会的题就上网查答案，语文、数

学、英语、科学、社会……好像都查过了，而且有时候，我还抱

怨着，网上的答案不够全面，有的答非所问，有的我根本就看不

懂，在挑剔之余，却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样

做，也因此导致了我的成绩下降。其实，这些题目本来就应该是

我自己完成的，是我懒得动脑子，上网去查答案，这种行为本来

就是错误的，还好我及时改正了。

当然，网络并不是那么坏的，它也有好处，它可以查询地图，

查阅资料……还有一点很重要的，那就是微博。我曾多次看到有

人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人，还有人通过微博求

救，使自己逃离了传销魔窟，还有在灾难之后，有人用微博来鼓

励人们，或是寻找亲人。网络越来越普及了，但是我们要控制好

自己，让我们来操控网络，而不是让网络来操控我们。

网络就像是一张白纸，只是看你是如何来画的，利用它的。

我的学习生活作文2

光阴似箭，转眼间，我已经是一名七年级的学生了。因为我

的刻苦努力，所以取得了较好的成绩。一路走来，我对学习也有

了新的认识。

首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上，我们不会

一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃，而是要

谦虚地向他人请教，把不懂的问题搞明白，这样才能取得进步。

接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生，认真是

什么？认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中，不

但做事要认真，学习也要认真。听课时要认真，做题时要认真，

思考时要认真。因为你只有认真了，才能取得好成绩。

然后是要适应学习环境。在学习时，我们身边总会有一些不

遵守纪律的同学，在这样的环境中，我们该怎么做呢？这时我们

要适应嘈杂的环境，排除外界的干扰，把精力投入到学习之中，

这样才能提高学习效率。如果你听见别人说话，也想随着他们一

起说，心不在学习上，那么学习也不会有效果。

最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定

个目标，我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。

所以我要做到上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记。只有这

样，我才能完成我的目标。

同学们，为了美好未来，让我们一起努力吧！

我的学习生活作文3

有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，

也有乐。

苦。要说这苦，恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确

实不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢——”

的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头沉

默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时，老师读到一

位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋

地叫着“耶——”，还有一阵热烈的掌声！大家总觉得学习苦，

苦就苦在作业多。

为此，还常在私底下抱怨“学校总是说减负，说要少布置，

但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做，实际实施地却不

是这么回事儿！”但是实际想想，作业也不是不好的，如果寒暑

假作业不写，那么，设想的结果便是原先的知识全部忘光，对学

习新课就可能有一定的困难，那样，学习成绩就会急速下降，接

着，就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受，那可能就会遭到

更大的苦了。

乐。不必往未来的方向想，就说眼前的情况，学习也是有乐

的。但是，学习的乐，对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习

中的乐虽说实际看不见，却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努

力取的好成绩是，脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事

情做的很优秀时，老师当着全班同学夸你时，你一定也会有点小

喜悦吧！……学习的乐趣，喜欢和你“躲猫猫”，需要你慢慢发

现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的，总是痛并快乐着。

我的学习生活作文4

课余时间到，又是一个星期六，本来想好好睡一个懒觉，结

果又被爸爸叫醒了。

我慢慢地睁开假忪忪的眼，打了一个哈欠，无精打采地从床

上爬了起来，懒洋洋地穿着衣服，又听见爸爸大声吼叫：快点，

要养成一个好习惯。起床后，我漫不经心地刷牙洗脸，然后，磨

磨蹭蹭的吃着早饭，爸爸见我懒洋洋的样子，就大声的说：快点，

吃完后还要做作业。

刚吃完早饭，本来想玩一下再做作业的，但爸爸说：今天一

定要做完作业。没办法，我只好钻进房间做作业。就这样我做呀

做呀，终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛，放松一

下大脑时，爸爸严厉而响亮的说：这么点作业都做不完，才做这

么点作业就喊累，快去做作业。唉，我只好百无聊赖地又开始做

作业了。不知过了多久，我已经腰酸背痛，眼冒金花，累得疲惫

不堪，作业只做了一半，正想找一个上厕所的借口，出来休息休

息。刚出房间，爸爸就叫中饭。吃完中午饭，我又得去上写字班。

一路上，使劲地跑呀跑呀，生怕迟到了。总算到了少年宫。经过

漫长的学习，我终于可以回家了。刚回到家，爸爸又叫我做作业。

我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字，又到吃晚饭的时

候了，我快速地吃完饭，正准备看电视时，又被爸爸拦住了，他

严肃地说：今日事，今日毕，快做作业。就这样我一直做到了9

点钟，我只剩下一个作业了，就向爸爸请求：可不可以明天再做

作业呀?我都快睡着了。但爸爸还是要我做下去，我终于坚持到

了10点钟，我终于做完了。我一头栽进被里，便呼呼大睡起来。

唉，做小孩真难啊!我的'课余生活全部都用在学习上了，我

真想快点长大啊。

我的学习生活作文5

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我

每天都感到很充实。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行

的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂

上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如

在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看书的好场所，尤其是午休

前时间。每天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各

样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，

可谓________之广。

这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽

夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……

世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属

于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我

们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》等等。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡

也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛

也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”

时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，

论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地

位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评

林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃

而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一

种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的

头脑，充实我们的精神世界。

我的学习生活作文6

记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。

对于是个旱鸭子的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和

游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充

满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没

练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直

这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳

入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2

米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？

万一泡沫板滑落了怎么办？万一万一不敢再想了。只见一个一个

同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声扑通扑通响彻耳

边，只觉得我心脏承受不了。江凡老师响亮的报了出来，到我了，

我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也

不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师

教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么

也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。

老师没好气地说：你怎么回事？回家有没有练？说得我无地

自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留

下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得

我们连声叫苦，

第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游

泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒

颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始

了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上

几大口水，可是还没有成功。江凡老师又叫了声我的名字，我颤

悠悠地喊了声。