实习报告范文3000字

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3000字实习报告范文

篇一：3000字的实践报告范文

系部名称：专业：______

年级______班级：_________姓名：_____学号:____

实践单位：XXXX

实践时间：2022年--月--日至2022年--月--日共--天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及开展情况,

实践要求等内容。这局部内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排

顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中

的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容根底上,对自己认为有重

要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思

考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,

并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括

所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的

收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后局部,应针对

实践中发现的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

要抄得有技术点哦！！

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第一篇

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走

向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；

是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活

动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实

践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在

社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与

肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们

的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实

践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛

苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人

际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，

要跟他〔她〕们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就

是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那

就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就

是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实

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践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自

学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:

在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的

父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工

作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,

让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够

自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要

性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的

开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着

这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思

主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实

践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产

生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把

我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用

武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，

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实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的

东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还

要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各

方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中

只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇

感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己

对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并

没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，

数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会

跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，

不进那么退〞，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，

就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这

种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就

行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上

谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错

并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负

上责任的，这关乎工厂的利益损失。

第二篇

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很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都

宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出

自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效

劳

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所

学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践

相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一

些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东

西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞

速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在

拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在

今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越

高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知

识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他

们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知

名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他

们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上

8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉

得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽

然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的

工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不

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一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一

件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是

学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，

每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，

在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习

别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但

我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保

持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复

杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来

的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次

实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎

是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的

知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式

似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上

的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽

然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。

我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作

业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作

上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理

社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践

必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要

与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是

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漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的

人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上

学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们

应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。

第三篇

实践单位:XXX实践时间:XX-X-X至XX-X-X实践内容:西餐厅效劳与西方

礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的根本操作过程,掌握效劳技巧提高

效劳水平,锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活泼，

我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，

有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比拟宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，

因此，在公共关系宴请中，是一种比拟受欢送又方便可取的招待形式。西餐源远

流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要

的。今年暑假，我在XXX实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我

对西餐有了更深的了解。在XXX一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，

第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的

收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西

方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说

有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，

还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐

的是和同事领导的和睦相处以及老板的幽默幽默；快乐的是顾客对自己付出效劳

的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子

不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉

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是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的

种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里，自己对西餐方

面有了比拟深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般

都法国浪漫派风格布置的西餐厅比拟好，装璜华美典雅，乐池内小乐队演奏着古

典的名曲，效劳员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的探讨

和归纳认为吃西餐最讲究6个“M〞。第一个是“Menu〞(菜单)，第二个是

“Music〞(音乐)，第三个是“Mood〞(气氛)，第四个是“Meeting〞(会面)，

第五个是“Manner〞(礼俗)，第六个是“Meal〞(食品)，这

些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个

方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所

有的员工进行西方礼仪的培训，会对效劳人员进行定期的考核和认定。在XXX

实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的效劳.

还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。

都说效劳是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的效劳魅力有表现

在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入

的效劳而凝结出一个个回味无穷的优质效劳。在那里实习的一个多月期间学到的

东西可不少,感触也颇多,假设要为客人提供优质的效劳,就是要充分读懂客人的

心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供

富有人性化的和艺术化的效劳,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频

光临的欲望.有人说效劳是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满

足客人的多方面要求，把效劳的质量提高。在西餐厅实习的这一个多月，在工作

岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，

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自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去

学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了老师和同学的指点，自

己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深

深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳

的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对西餐的专业知识有

了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客

关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水

平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来

吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上

社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处

世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习

就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕

困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。

结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为

以后的工作和学习提供了珍贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学

习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

第四篇

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，

年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住

暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，

踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷??

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在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改

良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高

学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践

活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要

途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教

育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是

学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好

形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会

实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的

综合性大学，只有正确的引

篇二：大学生暑期社会实践报告3000字范文

暑期实习报告

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身

社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳

社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观

念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到

了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人

的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才

干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和

受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更

加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!

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一、管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班

干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方

法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,

要因人而异!

二、自强自立

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的

父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工

作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一

个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就

算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

三、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要

性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的

开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着

这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思

主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实

践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产

生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把

我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用

武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，

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实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的

东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还

要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中

突出自已，表现自已。

四、专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中

只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识

真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理

论局部占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应

付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可

以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，

质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪

潮中失败，所谓“逆水行舟，不进那么退〞，企业要时时保持着这种竞争状态，

才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，

每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会

解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，

没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特

别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改正来就

行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

五、小结

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很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都

宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出

自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效

劳

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所

学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践

相结合。另一方面，实践可为以后找工作打

根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不

同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，

从学习中实践。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变

化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多

的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外

面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，

还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争

中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他

们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知

名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他

们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，

不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，

一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校

是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，

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每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，

在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自

已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那

份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企

业，接触

各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的

一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操

作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学

校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可

能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工

作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我

会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是

社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是

总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教

导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更

高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大

学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，

这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我

已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只

懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名

合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校

读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的

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都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，

明天才能更好地为社会效劳。

篇三：3000字实习报告范文

实习报告

姓名:高XX班级:高11机电8班学号:XXXXXX

近八个月的实习培训，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些

东西将让我终生受用。西南交大培训学习加深了我与社会的了解，拉近了我与社

会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们

青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那

片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更

为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!

在这次培训学习中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会

上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了

解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个

性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,

在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就

改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是

使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践

中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇

到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学

能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

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俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的

父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工

作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这八个多月里,

让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够

自已独立!

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要

性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的

开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着

这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克

思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识

对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底

上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就

是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识

有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方

面，实习可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不

到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样

了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，

还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争

中突出自已，表现自已。

这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些

东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去开掘，勇敢

地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和

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生活积累更多丰富的知识和珍贵的经验。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，

走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松

多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会

比起校园生活那是复杂多了，因为有了比拟，才使我感觉到校园生活是那么的美

好，那么的令人回味呀！也由此感到一种紧迫感。

西南交大培训期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到

人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中根本知识掌握的程

度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，

培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

这里，实习的时间很长，足有八个月，但也让我学到了不少的东西，我也会

遇到一些问题不懂如何去处理，碰到这种情况，刚开始时确实给我的工作造成一

定的被动，因为我想请教老师又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是

不行的，同时我开始明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应该如此；

于是我便大胆请教老师和同学，通过他们的指点，我在学习方式、方法上都有了

很大的提高，最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中，从而顺利地完

成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

回想起来，实习是有成绩的，但也有做得不够的地方，主要表现在以下几方

面：1、学习欠主动，2、学习有时缺乏认真的态度。如在工作的过程中与同学聊

天。经过老师的提醒，我终于认识到这些缺乏，同时让我明白：①对待工作绝不

能马马虎虎、随便了事。因为我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况

且现在的社会竞争剧烈，大学生都很难找到工作.②要踏踏实实地工作，虚心请

教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更容易地被用人单位接

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受以至留用，否那么，便会失去就业的时机。③不断地向他人学习。一个人的

知识和本领是很有限的，要想使自己的知识和本领不断提高，就需要向他人学习。

每一个人的周围都有很多很有才华的人，他们就像一本无字的书本，因此，我们

要仔细分析每一个人的优点，并把他们作为自己的学习典范。

培训实习的结束，意味着大学生生活也将结束。在此，非常感谢学校和实习

单位给予我实习的时机。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了

许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作

用。今后，我会带着这些珍贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑

战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校

给我这个珍贵的时机，让我在实习期间学到更多的知识。

所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠

舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社

会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的珍贵知识，况

且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成

的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习——

工作——再学习，开掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。

在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天

都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，

前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，

对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断

从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出

自已，表现自已。

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在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学

校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，

但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且

要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，

每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，

在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自

已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那

份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些

刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，

我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面

俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一

点都用不上的情况。

回想这次交大培训，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会

经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我

与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融

入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半

功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。