祖父的园子读后感

五年级下册《祖父的园子》读后感350字

五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文350字（通用6篇）

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键

的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的五

年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文350字（通用6篇），欢迎

大家分享。

五年级下册《祖父的园子》读后感350字1

读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后，我感受到了，

在祖父的园子中很自由，想干嘛，就干嘛。

萧红在那样一个时代，还这样快活，很自由，真令人向往。在

《祖父的园子》中，萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一

个天地，让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的：花开了，

就像睡醒了似的;鸟飞了，就像在天上逛似的;虫子叫了，就像虫子在说

话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，

都是自由的。而在五彩缤纷中，萧红是这么写的：花园里边明晃晃的，

红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

这两处我感受到了祖父的园子很美，既漂亮又自由，给人的感觉

是神清气爽。萧红也挺淘气，想给祖父帮忙却总帮倒忙，但祖父也不

生气，反而还笑了起来。

我推荐大家去读《呼兰河传》，这本书说了萧红小时候的故事，

又好笑，又有点幽默。值得一读。

五年级下册《祖父的园子》读后感350字2

感读了这篇课文，我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景，心中有

股淡淡的感伤。

以前的我，总是那么的快乐，和小伙伴一起。玩的花样也有很多，

如：把各种颜色的.粉笔末和水搅拌在一起，当做药水；把采来的花瓣

用石头砸出汁来，当成饮料……

那时候的我们想玩什么花样，就玩什么花样；想玩到什么时候，

就玩到什么时候；想睡觉就睡觉，想看电视就看电视……一切都是那么

的自由自在、无拘无束，不会有人来说什么，更不会有人制止我们玩

耍。

现在的我们，年龄上还处在童年，但是已经没有了童真、童趣，

想玩以前的游戏已经是不行了。因为，大人总是想尽办法不让我们开

心：一会儿说那些游戏太幼稚了，一会儿要帮他们做些事，更多的是

要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了，我们才能偷偷打打羽

毛球、玩一玩电脑。

我好想回到以前的时候啊！如果时间可以倒流，我一定要回到过

去玩个够，给自己留下更多美好的回忆！

五年级下册《祖父的园子》读后感350字3

翻开书，"祖父的园子"几个字映入了我的眼帘，让我不禁想起......

《祖父的园子》讲的是作者童年时。祖父家有一个大花园，花园

十分漂亮，有各种花儿和蝴蝶，作者十分喜欢它，因为它带给了作者

快乐。

《祖父的园子》是作者童年的乐园，那里珍藏着纯真和美好，通

过对园子里自由自在的童年生活的介绍，写出了童年生活的自由与快

乐，表达了作者对童年生活的留恋。

总有一个地方承载着童年的回忆，它可以是有浪花、、贝壳的海

边，也可以是有鲜花、小草的郊野，还可以是祖父的五彩花园，在祖

父提供的自由天地里，儿时的作者尽情享受着童年的无穷的乐趣。

我们也有属于自己的童年乐园，那也是鲜花盛开，四季如春，让

我们珍惜这样的童年时光吧！让它伴随着我们自由自在的成长。

五年级下册《祖父的园子》读后感350字4

这篇文章用轻快的语气描写了祖父的园子，把祖父的园子描写的

栩栩如生，生机勃勃，就像让人进入了一幅美仑美奂的画。

画中的小昆虫是那么的无拘无束，画中的小女孩是那么的淘气可

爱，画中的祖父是那么的宽厚仁慈。在画中，一切都是那么的自由自

在。

在作者的眼中，童年的劳作是在瞎闹，栽花、拔草、种白菜、铲

地，都毫无保留地把孩子的童真，顽皮的天性显露了出来。

在后面的第13小节中，作者在园中无忧无虑的玩耍，她自由、快

乐，不管事情做对做错，她的祖父总是会给她暖融融的爱。

作者的童年是充满幻想色彩的；作者的童年是充满自由的；作者

的童年是充满爱的；作者的童年是充满欢声笑语的……

《祖父的园子》是欣欣然的，《祖父的园子》充满了生命的气息。

在这里花是自由的，空气中弥漫着跳跃的自由的气息。

萧红的童年是快乐的。

五年级下册《祖父的园子》读后感350字5

今天，我看了一篇文章，是萧红女作家写的《祖父的园子》，就

写下了读后感！

课文讲了：祖父的园子里有许多小昆虫，许多花草树木，“我”

童年时常常在这儿玩耍，祖父总是慈爱地看着“我”，不生气。作者

跟着祖父在菜园里“摘花、种草、浇水”。捉蚂蚱，更是孩子的玩闹。

作者在园子里添乱，祖父并没有责怪，只有笑……

作者和她的祖父整天都在那里转，祖父铲地，作者不会铲，就趴

在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天，装做下雨……还有许多事，

字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。我也有我的快乐，

那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学校旁边，每

天早晨我都去学校里的眼镜池喂鱼，那里的老婆婆也很欢迎我，直到

现在那老婆婆见到我还是嘘寒问暖的，其关心程度决不比以前少一点

点。现在回想起来那个时候真的很美。

这篇文章表现了亲近自然景物，亲近小生命的幸福与快乐，寄托

了对故乡的怀念，对自由纯真的生活的向往。

五年级下册《祖父的园子》读后感350字6

我就是喜欢读女作家萧红的《祖父的园子》。选自《呼兰河传》，

读了三天，好多遍，还在组群里分享了好词、好句和心得体会，录了

音。老师还告诉我，茅盾曾说她的作品是一篇叙事诗，一幅多彩的风

土画，一串凄婉的歌谣。

这篇文章作者带着我逛了一座自由的园子，我看见了长到“天”

上去的玉米，爬满屋顶的倭瓜，愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一

个瓜就结个瓜的黄瓜等奇怪的植物。还有从谁家飞来，又飞到谁家去

的黄蝴蝶、白蝴蝶。

我还见她把韭菜当成野草割掉，把狗尾草当成谷穗留着等多个让

人笑破肚皮的搞笑事件。

小萧红还跟我说了她不想长大，还想和祖父在园子里这样快乐地

生活。我知道她对祖父很是依恋和对儿时生活的怀念。我也喜欢这样

的有趣和自由的园子，我还想在祖孙俩逗笑时把他们拍下来。我也想

在傍晚吃饱喝足以后，躺在园子边的躺椅上，看着天上的星星和月亮

玩躲猫猫。