红色的英语怎么读

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幼儿园全英语颜色教案

红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片

上写好red,yellow,.一起看看幼儿园全英语颜色教案!欢迎查

阅!

幼儿园全英语颜色教案1

教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色，

2，学会认知red,yellow,.这四个英语单词。

3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。

4，让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。

教学准备：1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对

应颜色的卡片上写好red,yellow,.

2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。

教学过程：

1，开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号(小手拍拍拍起

来，我的小手拍起来，小朋友们上课了)来稳定幼儿情绪，组织幼儿坐

好。

2，基本部分：(1)手执卡片，提出问题。(小朋友知不知道老师手

中拿的卡片

是什么颜色，谁知道?待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语

的读法)

(2)用换位教学法来让小朋友读英语单词，如：老师说红色，

小朋友读red.老师读red,小朋友说红色。以此类推。

(3)把卡片分发给小朋友，老师说red.就请拿到红色卡片的小朋

把卡片举起来。老师说yellow,就请拿到黄色卡片的小朋友把

卡片举起来，以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力，以及

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反应能力。

3，游戏。跳圈找颜色。

(1)把贴纸圈圈贴在教室地上。

(2)把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。

(3)将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线7米左右。

老师说“开始”，红色red

.两组第一名小朋友手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大

纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跑回到

起跑回到起跑线。以此类推。游戏结束后请小朋友告诉老师都拿到了

什么颜色的玩具，用英语回答。

1，注意孩子可能会抢同一个玩具。而且孩子一定要规定好每一

圈都要跳到。

2，表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为奖励。(三只小

猪)

3，学习英语儿歌《colours》。歌词如下：

Red,yellow,blueandgreenstandupandstretchuphighaboveyour

head.

Red,yellow,blueandgreensitdown.

4，提问小朋友喜欢吃什么水果，各种水果的颜色用英语应该怎

么读。答以奖励小贴画。

8，同时提问小朋友，今天跟老师学了什么?学会了没有?重新读

童词数遍，

8，课后延伸：请小朋友回去和爸爸妈妈探讨还有什么水果是红

色，黄色，蓝色，绿色的?告诉爸爸妈妈我今天学到了什么?

幼儿园全英语颜色教案2

【活动目标】

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1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态

度。

2.幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，

red，yellow;认读句子：Whatcolourdoyoulike?Do

youlikered?Yes，，Idon#39;t.

3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。

【活动准备】

所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶

端涂有蓝、红、黄三

砷颜色的水粉颜料)等。

【活动过程】

一、热身运动

1.以一首英文歌曲GoodMorning引入学习氛围中。

2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

HOWareyou?I#39;ou!

Howoldareyou?I#39;mfouryearsold.

What#39;Stheweather#39;liketoday?Itsasunnyday.

Doyoulikesunnyday?Yes.

3.出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼

儿：Doyoulikeblack?

Peter：Idon#39;tlikeblack.

Teacher：Ilikepurple.

二、认识颜色

1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。

Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymy

balloon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同

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颜色的气球，一边走一边卖。)

Children：1wanttobuyaballoon.

Teacher：Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的

新知识。

Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)

2.读单词卡：blue,red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，

并了解他们之间的密切关系。

3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

(1)师生一起玩变色游戏。

Teacher：Iamverythirsty.

Linda：，Water.

Teacher：Thankyou.(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖

内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)

Teacher：Isitwater7

Children：No，0rangejuice.

～Teacher：Whatcotourisit?。

Children：Yellow.

Teacher：Areyouthirsty?

Children：Yes.

Teacher：Plea，drinkwater.

经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水

分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿

找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。

Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon

【设计评析】

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此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提

升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促

进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习

幼儿园全英语颜色教案3

一.热身游戏

贴膏药，揪尾巴

二.课堂指令的学习

⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次

⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次

⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.问候：

Hello,hi,howareyou手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

四:认颜色:

redyellowbluegreen

拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.

小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最

快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三

组.不能决出胜负者用rockpapersciors

老师提问:Whatcolorisit?

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学生回答:It’s…(回答时击打卡片.onebyone)

歌:let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

复习一遍单词

Game:cowboy.

五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?

Morningbellsareringing,morningbell

sareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.

幼儿园全英语颜色教案