青岛理工大学琴岛学院
实习报告
实习名称:C51单片机智能小车
实习性质:
系部:机电工程系
专业班级:
学号:
学生:
指导教师:
青岛理工大学琴岛学院教务处
学生指导教师
实习名称C51单片机智能小车实习时间
实习地点
实习目的
1)拓展我们的知识面,锻炼和提高我们的能力
2)综合运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,
为毕业实习打下良好的基础。
3)开阔视野,增长见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,是我们
走向工作岗位的第一步。
实习内容(包括实习过程、主要收获、存在问题、解决措施、建议,不少于2000字)
实习过程:
在实训楼开动员大会,根据以前学习的内容并且结合自己的兴趣选择毕业实习的课题。进
行两人一组的自由组合,根据自己所选的课题查找资料,学习器件,熟悉原理图,并进行将
各个器件准确焊接到电路板上,再将小车各器件与电线连接起来,完成小车的组装,将程序
下载到单片机中,最后进行小车的调试与修改。
主要收获:
作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取知识与经验,将理论与实际
工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。开始实习的那一时刻,我就打算认真对待,
将其视为一种提升自己、挑战自我的机会,是一种实现自我的工作。
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有
用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为
以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,
接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在整个实训过程中,有很多困难。在实习前期,对于我们组的课题不熟悉,不知道从哪个方
面入手,有点不知所措。遇到困难,我们上网查关于课题的资料,查找相关的书籍。经过今
一个星期的了解和学习,我们才对我们的课题有所了解和认识。在实训中,自己焊主板有一
次提升了我们的焊接技术,这对我们即将毕业的学生走向工作岗位至关重要,熟悉了很多我
们曾今我们从未认识的元器件,比如红外线对管,无线遥控以及一些简单的传感器,单片机
虽然我们曾未使用过,但是以前在学习C51单片机的基础上遇到问题也能迎刃而解。实训中,
我们不但扩展了我们的思维,还能够把这次实训理论和经验与以后的工作和实际生活相结合
应用。
通过这次校内实习使我们懂得了理论与实际结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,
只有把所学理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提
高自己的实际动手能力和独立思考能力,同时在设计过程中发现自己的不足。
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知
识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实
践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因
为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从
学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实
践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己
在短暂是实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和实践运用知识的匮乏,刚
开始的一段时间里,对一些工作从无从下手,茫然不知所措,这让我们感到非常的难过。本
来以为自己学的不错,一旦接触到时间,才发现自己知道的那么少,这是才真正领悟到学无
止境的含义。
系统调试中,许多小组都因为焊接技术不完美或其他失误导致单片机被烧坏,我们小组也没
能幸免。这次给了我们极大教训,在以后的项目实训和工作中一定要按照规定进行设计。在实
训中,我们学到了该怎样去拟定一个项目计划并去实现它,本次项目的设计过程中,许多老师
给了悉心的指导,最重要的是给了我们解决问题的思路和方法,在此,对老师表示真挚的感谢。
存在问题:
①在实习前期对课题不了解,导致前期很多时间都在查找资料和学习相关知识。
②是实习中对所用的器件不够了解,导致不知道这些器件是干什么用的。
③焊接技术不精,出现虚焊和漏焊。
④调试阶段,小车出现问题,不知从哪着手修改
解决措施:
①在以后的工作和学习中,要事先了解和认识这件工作,不盲目的去做,做好充足的准备。
②自身的知识基础太差,很多器件不认识,需巩固基础知识,为后续工作做好铺垫。
③发现问题后,先从焊接的漏焊虚焊找问题,再从单片机程序依次找存在的问题。
建议:
学校应该多多组织我们参与这种实习,提高我们的动手能力,让我们能在毕业前得到应有的
锻炼。让我们在进入社会后能更好的适应自己工作。在这种实习中,也锻炼我们的团队合作能
力。让我们在这种实习中对工作有了更深的认识。让我们在学校中得到应有的锻炼。
指导教师评语
成绩
系部教研室
意见
本文发布于:2023-01-20 12:31:47,感谢您对本站的认可!
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