小学四年级数学试题

四年级数学试题答案及解析

1.若A×40=360，则A×4=（）

A．3600B．360C．36

【答案】C

【解析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，据

此选择即可．

解：A×40=360，

A×4=36，

故选：C．

【点评】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除

外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数．

2.新买来840本图书，每班分60本，可以分给几个班？

【答案】14个

【解析】新买来840本图书，每班分60本，可以分给几个班，就是求840里面有几个60．据此

解答．

解：840÷60=14（个），

答：可以分给14个班．

【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义解答应用题的能力．

3.0.176平方千米=（）公顷=（）平方米

【答案】17.6,176000

【解析】略

4.一个数，它的最高位是亿位，这个数是（）位数。

A.八B.九C.十

【答案】B

【解析】略

5.小于90°的角叫（）；等于90°的角叫（）；大于90°而小于180°的角叫（）；平角的两

条边在一条直线上，它是（）；周角的两条边互相重合，它是（）。

【答案】锐角，直角，钝角，平角，周角

【解析】小于90°的角叫锐角；等于90°的角叫直角；大于90°而小于180°的角叫钝角；平角的

两条边在一条直线上，它是平角；周角的两条边互相重合，它是周角。

6.在（）里填上合适的单位名称。

（1）学校占地约5（）。

（2）一支圆珠笔长约13（）。

（3）一张百元人民币的面积约为120（）。

（4）我国的领土面积约位960万（）。

（5）一棵大树高约10（）。

【答案】（1）公顷（2）厘米（3）平方厘米（4）平方千米（5）米

【解析】学校的占地面积约为5公顷；一支圆珠笔长约13厘米；一张百元人民币的面积约为

120平方厘米；我国的领土面积约位960万平方千米；一棵大树高约10米。

7.

综合算式为：

【答案】8×（7+4）-40

【解析】略

8.民华小学大约有学生3000人，这个“3000”是[]

A．准确数B．近似数

【答案】B

【解析】略

9.汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。

汽车下山时平均每小时行多少千米？

【答案】汽车下山时平均每小时行45千米

【解析】由速度×时间=路程可求出山下到山上的路程，即36×5；下山的速度=路程÷下山的时间，

即36×5÷4。

解：36×5÷4

=180÷4

=45（千米）

答：汽车下山时平均每小时行45千米。

10.从龙南县城租车运62吨货物去信丰县城，已知大车每次可运10吨，运费200元，小车每次

可运4吨，运费95元．要使总费用最少，应租大车、小车各多少辆？共需运费多少元？

【答案】应租大车5辆、小车3辆；共需运费1285元

【解析】先求出大车运1吨货物的价钱，再求出小车运1吨货物的钱数，看哪种车运1吨货物花

费的钱数少，就尽量租用哪种车，另外还要把62吨货物正好装下，由此即可得出答案．

解：200÷10=20（元），

95÷4=23.75（元），

20＜23.75，

所以，尽量租用大车，

并且，还要正好装下62吨货物，

当租1辆大车时，需要租13辆小车，

运费为：200+13×95，

=200+1235，

=1435（元），

当租2辆大车时，需要租11辆小车，

运费为：2×200+11×95，

=400+1045，

=1445（元），

当租3辆大车时，需要租8辆小车，

运费为：200×3+8×95，

=600+760，

=1360（元），

当租4辆大车时，需要租6辆小车，

运费为：200×4+6×95，

=800+570，

=1370（元），

当租大车5量时，需要租小车3辆，

共需运费为：5×200+3×95，

=1000+285，

=1285（元），

当租6辆大车，需要租1辆小车，

运费为：6×200+1×95，

=1200+95，

=1295（元）

综合以上可知，

租大车5量时，租小车3辆，运费最少．

答：要使总费用最少，应租大车5辆、小车3辆；共需运费1285元．

11.抛硬币时，正面和反面朝上的可能性一样大．（判断对错）

【答案】正确

【解析】解：因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是，所

以，正面和反面朝上的可能性一样大说法正确．故答案为：正确．

【分析】因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是，即可判

断．

12.把4.987精确到百分位是________，四舍五入到十分位是________，保留整数是________．

【答案】4.99；5.0；5

【解析】解：把4.987精确到百分位是4.99，四舍五入到十分位是5.0，保留整数是5．

故答案为：4.99，5.0，5．

【分析】精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；四舍五入到十分位，

即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留整数，看小数点后面第一位；利用“四舍五

入”法分别解答即可．此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

13.星星苗圃培育基地．室内共培育了22种花，共154盆，每种花的盆数相同，每种花各有多少

盆？

【答案】解：154÷22=7（盆），

答：每种花各有7盆

【解析】【分析】共有154盆，22种，根据除法的意义，用盆数除以品种数，即得平均每种花各

有多少盆．

14.万、十万、百万、千万…这些都是（）

A、数位

B、位数

C、计数单位

【答案】C

【解析】解：万、十万、百万、千万…这些都是：计数单位；

故选：C．

【分析】根据整数的数位顺序表可知：万位、十万位、百万位、千万位…的计数单位分别是万、

十万、百万、千万…，据此解答．

15.以一点为端点，可以作出（）

A、一条射线

B、两条射线

C、无数条射线

【答案】C

【解析】解：以一点为端点，可以作出无数条射线；

故选：C．

【分析】根据射线的特点：有一个端点，无限长；可以得出由一点可以引出无数条射线，由此解

答即可．

16.720000000四舍五入到亿位是（）

A、8亿

B、7亿

C、72亿

【答案】B

【解析】解：720000000≈7亿；

故选：B．

【分析】把720000000四舍五入到亿位，因为千万上是2小于4，所以用“四舍”法．

17.下面各数中最大的是（）

A．80700B．80万C．799999

【答案】B

【解析】位数不同，位数多的数就大；位数相同；左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起

第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，…

解答：解：80万=800000，

因为80700＜799999＜800000，

所以80700＜799999＜80万．

故选：B．

点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．

18.店庆促销

足球原价：60元现价：48元

【答案】4

【解析】先用5乘上现在每个足球的单价，求出总钱数，再除以原来每个足球的单价，就是原来

能买的足球个数，据此解答即可．

解：48×5÷60

=240÷60

=4（个）

答：原来只能买4个足球．

【点评】本题主要考查了学生对单价、数量、总价三者之间数量关系的掌握情况．

19.直接写出得数．

40×60=400×5=15×4﹣3=180÷20=300×90=

560÷70=7200÷800=3600÷40=60×40=6×8﹣6×4=

【答案】40×60=2400400×5=200015×4﹣3=57180÷20=9300×90=27000

560÷70=87200÷800=93600÷40=9060×40=24006×8﹣6×4=24

【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．

解：

40×60=2400400×5=200015×4﹣3=57180÷20=9300×90=27000

560÷70=87200÷800=93600÷40=9060×40=24006×8﹣6×4=24

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

20.二百三十七亿五千零五十八万零六百写作，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是．

【答案】23750580600，238亿．

【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在

那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万

位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．

解：二百三十七亿五千零五十八万零六百写作：23750580600；

23750580600≈238亿．

故答案为：23750580600，238亿．

【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

21.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）

A、10°

B、1°

C、18°

【答案】B

【解析】解：把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°。故选：B。

【分析】半圆下边的两条半径组成平角，平角的度数为180°，将一个半圆平均分成180等份，则

相应圆心角也平分成180份，据此即可求解．解答此题应结合题意，根据平角的知识进行解答即

可。

22.长方形是一种特殊的平行四边形．

【答案】正确

【解析】解：当平行四边形的一个内角是90°时，则该平行四边形是长方形，即长方形是特殊的

平行四边性；

故答案为：正确．

【分析】当平行四边形的一个内角是90°时，则该平行四边形是长方形；进行判断即可．解答此

题应根据平行四边形和长方形的关系进行解答．

23.满浴池的水大约6000毫升．．（判断对错）

【答案】×

【解析】根据情景根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量满浴池的水的容积用

“立方米”做单位；据此得解．

解：满浴池的水大约6000毫升是错误的，应该是6000立方米；

故答案为：×．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，

灵活的选择．

24.每一箱梨的重量为18千克，一辆卡车每次最多运送360箱梨．这辆卡车运送8次，最多可以

运送多少千克梨？

【答案】51840

【解析】【考点】整数、小数复合应用题．

分析：先计算出一辆卡车每次最多运送的重量，即18×360=6480千克，再乘8，即可得解．

解答：18×360×8=6480×8=51840（千克）；最多可以运送51840千克梨．

25.平角等于（）

A．90°B．180°C．360°

【答案】B．

【解析】根据平角的定义，即可作出解答．

解答：解：平角是由两条射线组成，这两条射线的方向刚好相反；

所以平角等于180°．

故选：B．

点评：此题考查了平角的定义，根据角的定义，角是具有公共顶点的两条射线组成的图形．即平

角是一个点向相反的两个方向作射线．

26.王师傅用一个平底锅烙饼，锅里一次最多放2个饼，两面都要烙，烙一面需3分钟，烙三张

饼至少需（）分钟．

A．6B．9C．12D．24

【答案】B

【解析】此类问题中，尽量使每次都有2张饼在烙，由此进行合理安排即可解决问题．

解答：解：三张饼分别用序号1、2、3表示：

第一次烙：1正，2正，用时3分钟；

第二次烙：1反，3正，用时3分钟；

第三次烙：2反，3反，用时3分钟．

共用：3+3+3=9（分钟）

答：烙3张饼至少需要9分钟．

故选：B．

点评：此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住锅内始终有2张饼在烙是

本题的关键．

27.妈妈准备中饭，择菜用8分钟，洗菜用4分钟，切菜用3分钟，炒菜用5分钟，淘米用2分

钟，电饭堡煮饭用20分钟，妈妈做好中饭最快要用42分钟．．（判断对错）

【答案】×．

【解析】择菜用8分钟，洗菜用4分钟，切菜用3分钟，炒菜用5分钟，完成这些工作一共需要

8+4+3+5=20分钟，而电饭堡煮饭用20分钟，所以可以在电饭堡煮饭的20分钟内同时完成择菜、

洗菜、切菜和炒菜，这样就可以节省20分钟，所以妈妈做好中饭最快要用2+20=22分钟，由此

即可解答．

解答：解：根据题干分析，可以设计如下：

所以至少需要时间为：2+20=22（分钟），

答：妈妈做好中饭最快要用22分钟．

故答案为：×．

点评：此类问题属于合理安排时间的问题，主要考查了学生利用统筹思想解决实际问题的能力．

28.当两条直线相交成直角时，这两条直线．

【答案】互相垂直．

【解析】根据垂直的定义：如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直

线叫做另一个条直线的垂线；据此判断即可．

解答：解：根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一

条直线叫做另一个条直线的垂线；

故答案为：互相垂直．

点评：此题考查了垂直的含义，熟练掌握其含义是解题的关键．

29.（2015秋•城阳区校级期中）角的两条边都是（）

A．线段B．射线C．直线D．曲线

【答案】B

【解析】依据角的概念，即有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角，据此即可作答．

解答：解：因为有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角，

所以角的两条边都是射线；

故选：B．

点评：此题主要考查角的定义．

30.52×99=52×100﹣52，应用了律，25×（37×4）=25×4×37应用了

律．

【答案】乘法分配律；乘法结合律与交换．

【解析】计算52×99，要把99变成100﹣1，然后用乘法分配律计算；

25×（37×4）是三个数相乘，可以先算25乘4得100，再用100和37相乘，运用了乘法结合律

与交换律．

解答：解：52×99

=52×100﹣52

=5200﹣52

=5148

运用了乘法分配律．

25×（37×4）

=25×4×37

=100×37

=3700

运用了乘法结合律与交换律．

故答案为：乘法分配律；乘法结合律与交换．

点评：本题考查了用乘法分配律和乘法结合律与交换律解决问题，关键是掌握算式的特征．

31.读数和写数都从高位起。（）

【答案】√。

【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连

续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也

没有，就在那个数位上写0。

32.400个40的和是多少？

【答案】400×40=16000

【解析】求400个40的和是多少，可以列乘法算式，即：400×40，计算时可以先算4×4=16，

然后在16的末尾加上去掉的3个0，即：16000。

33.（1分）梯形是只有一组对边平行的四边形。（判断对错）

【答案】√

【解析】【考点】梯形的特征及分类。

分析：根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；进行判断即可。

解答：由分析可知：梯形是只有一组对边平行的四边形；

点评：此题考查的是梯形的概念，应理解并灵活运用。

34.小明家去年四个季度共用电1200度，他家平均每个月用电（）度．

A．120B．300C．100

【答案】C

【解析】一年有四个季度，一共有12个月，据此把1200平均分成12份，求出其中一份是多少

即可．

解答：解：1200÷12=100（度），

答：平均每月用100度电．

故选：C．

点评：求平均数，用除法，直接列式即可解答．

35.在5和6中间添（）个0．这个数才能成为五亿零六．

A．6B．8C．7D．5

【答案】C

【解析】五亿零六是9位数，要在5和6中间添7个0．

解答：解：五亿零六写作：500000006，要在5和6中间添7个零；

故选：C．

点评：本题是考查整数的写法，关键是弄清五亿零六是几位数．一个数的位数是这个数读、写的

关键．

36.比较大小：1.31吨□1吨301千克的□里应填（）

A．＞B．=C．＜

【答案】A

【解析】首先把1吨301千克化成吨数，用301除以进率1000，然后与1.31吨比较大小；即可

得解．

解答：解：1吨301千克=1.301吨

1.31＞1.301

故选：A．

点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把

低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

37.3×35=10575+105="180"列成综合算式是．

【答案】75+3×35．

【解析】3×35=105，75+105=180是先用3乘上35求出积，再用75加上求出的积得到和，由

此列式．

解答：解：3×35=105，75+105=180列成综合算式是：

75+3×35．

故答案为：75+3×35．

点评：这类题目关键是找清楚计算的顺序，然后根据运算顺序再进行列式．

38.计算

46+（65×285﹣590）

9236﹣36×127+450

940﹣200÷5×12

25×12+35×40．

【答案】17981；5114；460；1700．

【解析】（1）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算加法；

（2）先算乘法，再算减法，最后算加法；

（3）先算除法，再算乘法，最后算减法；

（4）先算乘法，再算加法．

解：（1）46+（65×285﹣590）

=46+（18525﹣590）

=46+17935

=17981；

（2）9236﹣36×127+450

=9236﹣4572+450

=4664+450

=5114；

（3）940﹣200÷5×12

=940﹣40×12

=940﹣480

=460；

（4）25×12+35×40

=300+1400

=1700．

【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．

39.1000﹣（800÷16+3）应先算法，再算法，最后算法，结果是．

【答案】除，加，减，947．

【解析】根据整数的混合运算的计算顺序直接填出答案即可．

解：1000﹣（800÷16+3）

=1000﹣（50+3）

=1000﹣53

=947；

所以计算1000﹣（800÷16+3）

时，应先算除法，再算加法，最后算减法，结果是947．

故答案为：除，加，减，947．

【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．

40.列竖式计算．

107×35=1512÷42=165×78=

540×18=3875÷31=178÷30=

【答案】37453655…28

【解析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．

解：（1）107×35=3745；

（2）1512÷42=36；

（3）165×78=12870；

（4）540×18=9720；

（5）3875÷31=125；

（6）178÷30=5…28．

【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．

41.用竖式计算，带☆的要验算．

281÷14=

850÷20=

537÷17=

727÷30=

☆836÷72=

【答案】20…1；42…10；31…10；24…7；11…44

【解析】根据整数除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．

解：281÷14=20…1

850÷20=42…10

537÷17=31…10

727÷30=24…7

☆836÷72=11…44

验算：

【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．

42.带50元去超市，买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋12元．要买

3袋钱还够不够？

【答案】不够

【解析】根据题意，可用3乘8计算出买料酒花的钱数，然后再用50减去买料酒花的钱数即是

剩余的钱数，用12乘3计算出买奶粉需要花的钱数，然后再和剩余的钱数相比较即可得到答案．

解：剩余的钱数为：50﹣3×8=26（元），

买奶粉需要的钱数为：12×3=36（元），

36元＞26元，

答；用剩余的钱买3袋奶粉不够．

【点评】解答此题的关键是确定买料酒后剩余的钱数和买奶粉需要的钱数，然后再比较即可．

43.混合计算

（145+55）÷20175÷5×6167×（15÷15）

279﹣（179﹣40）（631﹣181）÷901100﹣63×2

【答案】（1）10；

（2）210；

（3）167；

（4）140；

（5）5；

（6）974．

【解析】（1）先算加法，再算除法；

（2）先算除法，再算乘法；

（3）先算除法，再算乘法；

（4）利用减法的性质简算；

（5）先算减法，再算除法；

（6）先算乘法，再算减法．

解：（1）（145+55）÷20

=200÷20

=10；

（2）175÷5×6

=35×6

=210；

（3）167×（15÷15）

=167×1

=167；

（4）279﹣（179﹣40）

=279﹣179+40

=100+40

=140；

（5）（631﹣181）÷90

=450÷90

=5；

（6）1100﹣63×2

=1100﹣126

=974．

【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．

44.用竖式计算．

580×50=

304×45=

910÷90=

【答案】29000；13680；10…10．

【解析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．

解：（1）580×50=29000；

（2）304×45=13680；

（3）910÷90=10…10．

【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．

45.490里有个70，个45是315．

【答案】7，7．

【解析】求490里面有几个70，用除法计算；

求一个数里面有几个另一个数，用除法列式即可解答．

解：490÷70=7

315÷45=7

答：490里有7个70，7个45是315．

故答案为：7，7．

【点评】此题考查了利用整数乘除法的意义解决问题的灵活应用．

46.（2012春•盱眙县校级期中）下列各算式中，最后一步计算除法的算式是（）

A．48+32÷2×3B．（48+32）÷2×3C．（48+32）÷（2×3）

【答案】C

【解析】逐个选项分析，找出各个算式的计算顺序，得出最后一步计算除法的算式即可．

解：A：48+32÷2×3

=48+16×3

=48+48

=96

是先算除法，再算乘法，最后算加法；

B：（48+32）÷2×3

=80÷2×3

=40×3

=120

是先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，最后算乘法；

C：（48+32）÷（2×3）

=80÷6

=

是先算两个小括号里面的加法和乘法，最后算除法．

只有选项C最后算除法．

故选：C．

【点评】1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，

先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．

47.下面的数中，最大的是（）

A．0.502B．2.50C．2.055

【答案】B

【解析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比

较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分

相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．

解：因为2.50＞2.055＞0.502

所以最大的是选项B．

故选：B．

【点评】考查了小数大小的比较，是基础题型，比较简单．

48.下面各数中，一个零也不读的是（）

A．90000900B．90090000C．9009000

【答案】C

【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数

位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．

解：90000900读作：九千万零九百；

90090000读作：九千零九万；

9009000读作：九百万九千．

故选：C．

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．

49.下面各组中的小棒不能拼成三角形的是（）

A．2、3和4B．3、7和4C．6、6和10

【答案】B

【解析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；

进行解答即可．

解：A、因为2+3＞4，所以本组中的三根小棒能拼成三角形；

B、因为3+4=7，所以本组中的三根小棒不能拼成三角形；

C、因为6+6＞10，所以本组中的三根小棒能拼成三角形；

故选：B．

【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．

50.30平方分米﹦平方厘米；1500平方分米﹦平方米．

【答案】3000，15

【解析】把30平方分米化成平方厘米数，用30乘进率100；

把1500平方分米化成平方米数，用1500除以进率100；即可得解．

解答：解：30平方分米﹦3000平方厘米；

1500平方分米=15平方米；

故答案为：3000，15．

点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，

就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．

51.一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）

A．294999B．295786C．305997D．309111

【答案】B

【解析】想找出此题的答案，必须用四舍五入法把A、B、C、D这四个数分别精确到万位，看一

看哪个数是30万，就选哪个数．

294999≈29万；

295786≈30万；

305997≈31万；

309111≈31万；

52.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成，这个数写作．

【答案】3600930000．

【解析】36个亿是3600000000，9个十万是900000，3个万是30000，由36个亿、9个十

万、3个万组成的数是3600000000+900000+30000="36"00930000．

解：这个数写作：3600930000．

故答案为：3600930000．

【点评】此题是考查整数的写法与组成，写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的

情况，是常用的方法，要熟练掌握．

53.一（个）、十、百、千、万…亿都是数位．（判断对错）

【答案】错误

【解析】根据整数的数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位…的计数单位分别是一（个）、

十、百、千…，据此判断．

解：由分析可知：一（个）、十、百、千、万…亿都是计数单位；

故答案为：错误．

【点评】明确计数单位和数位的区别是解答此题的管键．

54.想一想把表示相同数的连起来。

【答案】

【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在

那个数位上写0，写出此数再连线，或根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读根据整数

的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只

读一个零，读出此数再连线。

55.3□2×6≈1800，□里最小应填，最大应填．

【答案】0、4．

【解析】根据题意，3□2×6≈1800，因为302×6≈300×6=1800，342×6≈300×6=1800，所以

3□2×6≈1800，□里最小应填0，最大应填4，解答即可．

解答：解：因为302×6≈300×6=1800，

342×6≈300×6=1800，

所以3□2×6≈1800，□里最小应填0，最大应填4．

故答案为：0、4．

点评：此题考查了整数乘法的估算方法．要考虑3□2是一个3位数的近似数，并结合数据可知：

应“五入”，□里最小填0，最大填4．

56.45个381是；123的17倍是．

【答案】17145，2091．

【解析】要求45个381是多少，用381×45；

要求123的17倍是多少，用123×17．

解：381×45=17145；

123×17=2091．

答：45个381是17145；123的17倍是2091．

故答案为：17145，2091．

【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．

57.每个排球95元，每个足球204元，估计一下买3个排球和4个足球大约需要元．

【答案】1100元

【解析】根据单价×数量=总价，分别求出3个排球和4个足球花的钱数，再加起来即可解答问题．

解：95×3+204×4

≈100×3+200×4

=300+800

=1100（元）

答：买足球和排球一共用去1100元钱．

【点评】此题考查了单价、数量与总价之间的关系的实际计算应用同时考查了数的估算．

58.五年级的同学去春游，至少需要几辆车？

【答案】198÷23=8（辆）…14（人）

8+1=9（辆）

答：至少需要9辆车。

【解析】求至少需要几辆车，即求198里面含有几个23，根据求一个数里面含有几个另一个数，

用除法解答。

59.解答．

【答案】最多可以买15件，还剩10元钱．

【解析】因65元/两件，每件的价钱是：65÷2=32.5（元），比35元一件便宜，所以尽可能多的

去买65元两件的，根据剩下的钱，再确定买什么样的．据此解答．

解答：解：买65元两件的便宜．

500÷65=7（个两件）…45（元），

7×2=14（件），

因45＞35，剩下的45元还可以买一件35元的，

14+1=15（件），

45﹣35=10（元）；

答：最多可以买15件，还剩10元钱．

点评：本题考查了学生根据除法的意义，算出哪一种便宜，再去买东西的能力．

60.450里面有个15，425里连续减去个25，结果是0．

【答案】30；17．

【解析】要求450里面有几个15，用450除以15计算即可解答；

求从425里连续减去几个25，结果是0，也就是求425里面有几个25，用425除以25即可．

解答：解：450÷15=30

425÷25=17

答：450里面有30个15，425里连续减去17个25，结果是0．

故答案为：30；17．

点评：本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．

61.直接写出得数．

9×10=520×2=480÷80=78÷6=

45×2=7×12=560÷70=880÷40=

702×49≈498÷22≈479÷82≈496×51≈

【答案】9×10=90520×2=1040480÷80=678÷6=13

45×2=907×12=84560÷70=8880÷40=22

702×49≈35000498÷22≈25479÷82≈6496×51≈25000

【解析】根据整数乘除法的计算方法和估算方法进行计算．

解：

9×10=90520×2=1040480÷80=678÷6=13

45×2=907×12=84560÷70=8880÷40=22

702×49≈35000498÷22≈25479÷82≈6496×51≈25000

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

62.直线上间的一段叫做线段，线段和射线是的一部分．

【答案】两点、直线．

【解析】根据直线、射线、线段的含义及其性质进行解答．

解：直线上两点间的一段叫做线段，线段和射线是直线的一部分；

故答案为：两点、直线．

【点评】此题考查了直线、射线、线段的含义及其性质，注意基础知识的理解和掌握．

63.如果a※b=（a+b）×（a﹣b），即a与b的和乘以a与b的差．例如：

5※4=（5+4）×（5﹣4），那么：20※10=．

【答案】300．

【解析】根据所给出的等式，知道a※b=（a+b）×（a﹣b），就表示a与b的和乘以a与b的差，

所以20※10等于20与10的和乘20与10的差．

解：20※10

=（20+10）×（20﹣10）

=30×10

=300，

所以20※10=300．

故答案为：300．

【点评】解答此题的关键是，根据所给出的等式找出新的运算方法，再根据新的运算方法解决问

题．

64.根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．

光明小学各年级人数统计如下：

年级

人数

性别

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

男生

5

女生

423730453032

总计

9272751055557

（1）哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？

（2）这个学校平均每个年级女生有多少人？

（3）这个学校平均每个年级有多少人？

【答案】（1）四年级人数最多，五年级人数最少；

（2）36人

（3）76人

【解析】根据统计表中的数据，制成条形统计图；

（1）根据统计表“总计”一栏中的数据即可回答问题；

（2）把一至六年级的女生相加，然后除以6即可；

（3）把一至六年级的学生相加，然后除以6即可．

解：

（1）四年级人数最多，五年级人数最少；

（2）（42+37+30+45+30+32）÷6

=216÷6

=36（人）

答：这个学校平均每个年级女生有36人．

（3）（92+72+75+105+55+57）÷6

=456÷6

=76（人）

答：这个学校平均每个年级有76人．

【点评】解答此题的关键是读图折线统计图，针对各个问题的特点，从统计图中获取信息，选择

合适的方法进行解答．

65.小数的位数越多，这个小数就越大．（判断对错）

【答案】×

【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，

十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类

推．

解：根据小数大小比较方法，比较两个小数大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；

如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，以此类推；

如：1.999999999999＜2；

所以题干叙述是错误的．

故答案为：×．

【点评】此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况．

66.王菁、吴兰、周佳三人的平均身高是158cm。吴兰身高155cm，王菁身160cm，周佳身高

（）cm。

A．157B．158C．159D．160

考点：平均数的含义及求平均数的方法。

分析：要求周佳身高多少厘米，根据题意，先要求出三人的总身高，然后分别减去吴兰和王菁的

身高，即可得出结论。

解答：158×3﹣155﹣160，

=474﹣155﹣160，

=159（cm）；

答：周佳身高159cm。

故选：C。

67.甲、乙两人玩游戏，一人从卡片2、3、4、5中随意抽出2张，然后放回。如果两数的和是单

数，则自己赢，否则对方获胜。这个游戏（）。

A.公平B.不公平C.无法判断。

【答案】B

【解析】两个数的和是单数的机会大，是双数的机会小，这个规则不公平。

68.用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（）。

A.40440B.44004C.40404

【答案】C。

【解析】此题可以用排除法来做，A、44040读作：四万四千零四十，只读一个0；B、44004读

作：四万四千零四，只读一个0；C、40404读作：四万零四百零四，读了两个0．故答案选C。

69.以2010年11月1日零时为准点的第六次全国人口普查，查得我国总人口为l370536975人，

改写成以“亿”作单位的数是______亿人，四舍五入到“亿”位约是______亿人。

【答案】13.70536975，14

【解析】l370536975=13.70536975亿≈14亿。

70.过点A画一条线段BC的平行线和一条BC的垂线。

【答案】如图所示：

【解析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线BC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，

沿直尺移动三角板，使三角板和已知直线BC重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角

边画直线即可；（2）用三角板的一条直角边的已知直线BC重合，沿重合的直线平移三角板，使

三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画垂线即可。

71.小胖从出发点到目的地拐几个弯，每次拐了几度？

第1次，拐________度

第2次，拐________度

第3次，拐________度

第4次，拐________度

第5次，拐________度

第6次，拐________度

【答案】135；45；90；90；45；60

【解析】第1次，拐135度，

第2次，拐45度，

第3次，拐90度，

第4次，拐90度，

第5次，拐45度，

第6次，拐60度.

故答案为：135，45，90，90，45，60.

【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.

72.求∠1、∠2、∠3的度数

【答案】解：∠1=180﹣36=144（度）

∠2=36（度）

∠1=∠3=144（度）

答：∠1等于144度；∠2等于36度；∠3等于144度

【解析】观察图形可知：∠1和36°构成了一个平角，于是用180°﹣36°就是∠1的度数；再根据

对顶角相等可求出∠2和∠3的度数．此题考查主要平角的定义，也考查了学生观察图形解决问

题的能力．

73.不相交的两条直线叫平行线．

【答案】错误

【解析】解：不相交的两条直线叫平行线，此说法错误；

故答案为：错误．

【分析】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线”，而在本题中，缺少

了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．本题主要考查了平行线的含义，需要认真分析题干，

注意每一个条件是否满足，避免粗心大意．

74.时针从3时到9时，按()

A．顺时针旋转60度

B．B．顺时针旋转90度

C．C．顺时针旋转180度

【答案】C

【解析】表盘中3、9和表盘圆心成一条直线，则要求顺时针旋转180度。

75.芳芳和爷爷站在远处观看烟花，芳芳看到烟花3秒后才听到烟花声。估一估，芳芳距放烟花

的地方有多少千米？（声音在空气中的传播速度是340米／秒）

【答案】340×3=1020（米）

【解析】芳芳距放烟花距离=声音传播的时间×声音在空气中的传播速度。

76.图中每格表示10米，小敏开始的位置为0

处．

（1）如果小敏的位置是+20米，说明她是向行米．

（2）如果小敏的位置是﹣50米，说明她是向行米．

（3）如果小敏先向东行40米，又向西行60米，这时小敏的位置表示为米．

（4）如果小敏先向西行30米，又向西行10米，这时小敏的位置表示为米．

【答案】东，20；西，50，﹣20，﹣40

【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，由此

解答即可．

解：由图形可知：

（1）如果小敏的位置是+20米，说明她是向东行20米．

（2）如果小敏的位置是﹣50米，说明她是向西行50米．

（3）如果小敏先向东行40米，又向西行60米，这时小敏的位置表示为40﹣60=﹣20米．

（4）如果小敏先向西行30米，又向西行10米，这时小敏的位置表示为﹣10﹣30=﹣40米．

故答案为：东，20．西，50，﹣20，﹣40．

77.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：厘米）

（）

【答案】√

【解析】略

78.下面哪些是方程？哪些不是？是方程的在括号中画“√”，不是的画“×”。

2x+5（）x=1（）5+2y=0（）

6x+8＞19（）a+b=b+a（）6x=10（）

50+50=100（）x-3＞10（）50+a（）

【答案】×，√，√，×，√，√，×，×，×。

【解析】根据方程的意义：含有未知数的等式叫做方程，据此分析判断即可。

79.在一个减法算式中，被减数比减数多50，差比被减数少70，被减数是（）

A．170

B．120

C．20

D．240

【答案】B

【解析】根据减法各部分之间的关系，由被减数比减数多50即被减数﹣减数=差是50，即差=50；

再根据差比被减数少70可求出被减数

50+70=120，

故选：B

80.小方用×4+2=434验算一道除法算式，=．

【答案】108

【解析】根据：被除数=商×除数+余数，所以（被除数﹣余数）÷商=除数，

（434﹣2）÷4，

=432÷4，

=108

故答案为：108．

81.有一个数，把它乘4以后减去46，再把所得的差除以3，然后减去10，最后得40，问：这

个数是几？

【答案】[（40+10）×3+46]÷4

=[150+46]÷4

=49

【解析】解答此题应从后向前推算，即先从最后一步出发，“减去10，最后得40”前面的数应为

40+10=50；除以3结果是50，前面的数应为50×3=150；减去46得150，前面的数应为

150+46=196；乘4以后是196，那么这个数应是196÷4=49。

82.求三角形中∠1的度数．

【答案】110°；62°；85°

【解析】根据三角形内角和等于180°，此题知道三个角中的两个角，用减法可以求出另一个角。

∠1=180°-35°-35°=110°

（2）∠1=180°-90°-28°=62°

（3）∠1=180°-27°-68°=85°

83.两把三角尺，如图相拼，其中∠1=（）

A．60°

B．45°

C．105°

D．90°

【答案】C

【解析】∠1用的是三角尺60°的角和45°的角，二者相加就是所拼成的角的度数，由此选择。

84.小巧计划用12天看完一本书，实际每天看了18页，只用了10天就看完了，实际比计划每天

多看多少页？

【答案】18-18×10÷12

=18-180÷12

=18-15

=3（页）

答：实际比计划每天多看3页。

【解析】根据“实际每天看了18页，只用了10天就看完了”，可以求出这本书一共有多少页，用

这本书的页数除以12求出计划每天看的页数，然后用减法解答。

85.甲数是206乘以4的积，甲数减去193是乙数，乙数是多少？

【答案】206×4-193

=824-193

=631

【解析】先用206乘上4求出积，再用求出的积减去193即可。

86.白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天就能完成。第一天修了9米，照第一天的进

度，多少天能修完？

【答案】80天能修完.

【解析】先求出这条水渠长多少米，列式为：8×90=720（米），然后用总长度除以第一天修的米

数等于要修的天数。列式为：720÷9=80（天）

87.书店新进了一种图书每捆40本，启明小学买了14捆还多35本，江滨小学买了还差7本就够

18捆，两个学校各买了多少本书？

【答案】40×14+35

=560+35

=595（本）

40×18-7

=720-7

=713（本）

答：启明小学买书595本，江滨小学买书713本。

【解析】由题意可知：启明小学买书的数量=40×14+35本；江滨小学买书的数量=40×18-7本，

据此列式计算即可求解。

88.四一班的张军和刘伟两个同学要合买一个足球．张军有14元，刘伟有16元，一个足球的价

钱是两人钱数总和的2倍，他们要买一个足球还差多少元？

【答案】14+16=30（元），

答：他们要买一个足球还差30元。

【解析】一个足球的价钱是两人钱数总和的2倍，那么这个足球的单价一半就正好是两人钱数和，

所以差的钱数就是两人的钱数和，据此即可解答。

89.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）

A.直角、锐角、平角、钝角B.平角、钝角、直角、锐角

C.钝角、平角、直角、锐角D锐角、直角、钝角、平角

【答案】B

【解析】根据锐角、钝角、直角、平角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大

于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；据此解答即可。

90.把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．＞＞

＞＞．

【答案】周角，平角，钝角，直角，锐角

【解析】分析：根据锐角、平角、直角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝

角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；

据此解答即可．

解答：解：由分析知：周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；

故答案为：周角，平角，钝角，直角，锐角．

点评：此题应根据各种角的定义进行分析、解答．

91.角的两边在一条直线上，这样的角叫做角，它是度．

【答案】平；180．

【解析】解：角的两边在一条直线上，这样的角叫平角，它有180度．

故答案为：平；180．

92.不属于锐角的是（）

A．89°B．91°C．30°

【答案】B

【解析】根据锐角和钝角的含义：大于0°、小于90°的角，叫做锐角；大于90°、小于180°的角，

叫做钝角；进行解答即可．

解：据分析可知：

89°、30°的角是锐角，

91°的角是钝角；

故选：B．

【点评】解答此题应明确钝角、锐角的含义．

93.在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直．．（判断对错）

【答案】错误．

【解析】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交．据此解答．

解答：解：在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，

垂直是一种特殊的相交；

故答案为：错误．

点评：此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系．

94.在1﹣20中，3的倍数有（）个．

A．4个B．5个C．6个

【答案】C

【解析】本题采取列举法，3的倍数应是3与非0自然数的积；用3乘1、3乘2…直到积为超过

20的前一个．

解：1﹣20以内3的倍数有3、6、9、12、15、18共6个．

故选：C．

【点评】解答此题的关键是：应明确找一个倍数的方法．

95.12和18的最小公倍数是这两个数的最大公因数的6倍。（）

【答案】√

【解析】求两个数的最大公因数的方法是：这两个数的公有的质因数的乘积就是这两个数的最大

公因数；求两个数的最小公倍数的方法是：这两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积

就是它们的最小公倍数；12＝2×2×3，18＝2×3×3，所以12和18的最大公因数是2×3＝6，最

小公倍数是2×2×3×3＝36，36÷6＝6；据此判断即可。

96.五月份某运输公司一队运货30.6吨，二队运货35.08吨，三队比二队多运货2.02吨，三个队

五月份共运货多少吨？

【答案】102.78吨．

【解析】用二队的加2.02就是三队运货数量，再加上一队和二队的运货数量就是三个队的运货总

量．

解：35.08+2.02+30.6+35.08

=37.1+30.6+35.08

=102.78（吨）．

答：三个队五月份共运货102.78吨．

【点评】解题关键是找出数量关系，求出三队的运货总量．

97.数位顺序表中，与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位。（）

【答案】√。

【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、

千万位、亿位、十亿位、…；可知：与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位；据此解答。

98.除数是两位数的除法，一般按着（）法，把除数看做（）来试商。

【答案】四舍五入，整十数

【解析】除数是两位数的除法，把除数用“四舍五入”法看作与它接近的整十数进行试商，然后按

照除数是整十的除法法则进行计算。

【考点】商是一位数的笔算除法的判断。

总结：本题主要考查了学生对除数是两位数试商方法的掌握情况。

99.学校组织四年级的256名学生去参观动物园，大客车限坐45人，至少要租（）辆大客车．

A、5

B、6

C、7

【答案】B

【解析】解：245÷45=5（辆）…20（人）5+1=6（辆）

答：至少要租6辆大客车．

故选：B．

【分析】要求至少需要几辆这样的车，就是求256里面有几个45，用除法解答即可．

100.根据下图求∠1和∠2各是多少度？

【答案】180°－125°=55°180°－60°－55°=65°

答：∠1是65°，∠2是55°。

【解析】从图中可知：∠2和125°的和是180°，则用减法可求出∠2的度数，然后再根据三角形

的内角和求出∠1的度数。

101.宁宁三次跳远的平均成绩是170厘米，第四次跳了174厘米．那么他四次跳远的平均成绩

是厘米．

【答案】171．

【解析】根据“平均成绩×跳的次数=总成绩”，求出前三次跳远的成绩，再用“前三次跳远的成绩和

+第四次跳远的成绩=四次的总成绩，再除以4，列式解答即可．

解：（170×3+174）÷4

=（510+174）÷4

=684÷4

=171（厘米）

答：他四次跳远的平均成绩是171厘米．

故答案为：171．

【点评】此题考查了平均成绩、跳的次数和总成绩三者之间的关系，解题的关键是求出前三次跳

远的总成绩．

102.量一量：在图（1）中，∠1=______°；在图（2）中，∠2=______°。

【答案】

（1）∠1=105°；（2）∠2=29°

【解析】

角的度量：本题主要考查角的度量，注意正确使用量角器：角的顶点和量角器的中心点重合，0

刻度线和一条边重合，另一条边所指的度数即为所求。

103.经过A点画出已知直线的平行线和垂线。

【答案】

【解析】

做垂线：用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再

过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角

板向已知点平移，再过已知点作直线即可。

104.在下面的○中填上“＞”、“＜”、或“＝”。

23×6○10075×5○37556×6○360

98×8○72025×6○14067×3○170

【答案】＞，＝，＜，＞，＞，＞

【解析】根据乘法或者除法的估算方法，判断左右数的大小，也就是23×6中的23可以看成20

算结果再与100进行比较，或者用100÷23，这时候把23看成20，用算出的结果与6进行比较，

以下的依次类推。

【考点】乘法或除法的估算方法。

总结：判定两边数的大小，只要大略的进行估算结果就行了，没有必要把结果都算出来。

105.÷12=400方框应填．

【答案】60．

【解析】把□看作是一个未知数，（□×80）等于400乘以12，用400乘以12的积除以80就是□

的内容．

解答：解：（□×80）÷12=400

（□×80）=400×12

□×80=4800

□=4800÷80

□=60；

故答案为：60．

点评：本题运用被除数、除数、商之间的关系进行解答即可．

106.被除数缩小8倍，除数也缩小8倍，商（），余数（）。

【答案】不变；缩小8倍

【解析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，余数也扩大或缩小相同

的倍数。被除数缩小8倍，除数也缩小8倍，余数也缩小8倍，由此可知答案。

【考点】商不变的性质。

总结：本题主要考查商不变的性质的掌握情况。

107.三个小朋友排队打电话，小明要打4分钟，小红要打5分钟，小丽要打3分钟，要使三人等

候时间总和最少，应该怎样安排打电话的顺序？最少等候的时间总和是多少分钟？

【答案】根据分析可得，

因为3＜4＜5，

所以按小丽→小明→小红的顺序打电话使等侯的时间和最少，

所需时间是：3×3+4×2+5=22（分钟）；

答：按小丽→小明→小红的顺序打电话使等侯的时间和最少，三个人等候的时间总和最少为22

分钟。

【解析】要使等候的时间最少，需要让用时最少的先打，因为3＜4＜5，所以按小丽→小明→小

红的顺序打电话使等侯的时间和最少；小丽打电话的3分钟，他们3人等侯，小明打电话的4分

钟有他和小红2人等候，最后小红打电话的5分钟只有她自己等候，所以最少等候的时间总和是

3×3+4×2+5；据此解答。

108.不计算比较每组两个算式结果的大小。

⑴（132×8）×125132×（8×125）

⑵4×150×254×25×150

⑶125×（8×40）125×8×40

【答案】⑴=，⑵=，⑶=

【解析】【考点】运算定律与简便运算；整数大小的比较。

分析：

（1）算式（132×8）×125，运用乘法结合律可变为132×（8×125），故相等；

（2）算式4×150×25，运用乘法交换与结合律可变成4×25×150，故相等；

（3）算式125×（8×40），运用乘法结合律可变为125×8×40，故相等。

解答：

（1）（132×8）×125=132×（8×125）

（2）4×150×25=4×25×150

（3）125×（8×40）=125×8×40

109.计算：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23=______。

【答案】

144

【解析】1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23，

=（1+23）×12÷2，

=24×12÷2，

=144

110.在下面各数的末尾添上“0”后大小要变的数是（）。

A．3.2B．48C．0.76D．54.0

【答案】

B

【解析】

小数的性质：小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。A、C、D都是小数，末尾填“0”

大小不改变，而B是整数，末尾填“0”扩大10倍，所以B的大小要变。

111.8分米6厘米=（）

A．0.86米B．8.6米C．8.06米D．86米

【答案】

A

【解析】

因为1分米=0.1米，1厘米=0.01米，所以8分米6厘米=0.86米，答案A正确。

112.8.9□35万≈8.9万，□最大填（）

A．5B．4C．3

【答案】

B

【解析】

保留一位小数得到8.9，由四舍五入法则知道，百分位上最大为4，所以选B。

113.用竖式计算．

112×7

48×15

408×35

450×16

367×64．

【答案】78472488

【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算．

解答：解：112×7=784

48×15=720

408×35=14280

450×16=7200

367×64=23488

点评：考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．

114.从6：00到9：00，时针旋转了（）

A．30°B．60°C．90°D．180°

【答案】C

【解析】【考点】角的度量；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

分析：先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30°，再求从“6”绕中心点旋转到“9”经过几个

小时，从而计算出时针旋转的度数．

解答：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，

则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：360÷12=30°，

那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了9﹣6=3小时，时针旋转了3×30°=90°．

115.解方程。

x+2.15=12.5x÷0.8=1.25

x﹣4.8=1.52

【答案】⑴10.35；⑵1；⑶6.32

【解析】【考点】方程的解和解方程。

分析：⑴根据方程的基本性质，方程的两边同时减去2.15，即可；⑵根据方程的基本性质，方程

的两边同时乘以0.8即可；⑶根据方程的基本性质，方程的两边同时加上4.8即可求解。

解答：

⑴x+2.15="12.5"

x+2.15﹣2.15=12.5﹣2.15

x=10.35

⑵x÷0.8="1.25"

x÷0.8×0.8=1.25×0.8

x=1

⑶x﹣4.8=1.52

x﹣4.8+4.8=1.52+4.8

x=6.32

点评：本题根据方程的基本性质解题即可。

116.如果算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法应（）

A．先算减法

B．先算乘法

C．从左到右依次计算

【答案】C

【解析】依据四则运算计算方法：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，

按照从左到右顺序计算即可解答．

解：加法和减法统称第一级运算，乘法和除法统称第二级运算，

算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法，应按从左到右的顺序计算；

故选：C．

【点评】依据四则运算计算方法正确解决问题，是本题考查知识点．

117.三位数乘两位数的积（）

A．四位数

B．五位数

C．四位数或五位数

【答案】C

【解析】略

118.用计算器计算下面各题。

88×（9050-4909）=（）

7839÷（526-487）=（）

【答案】364408201

【解析】略

119.用字母表示下面的运算定律．

加法结合律，乘法交换律，

乘法结合律，乘法分配律．

【答案】（a+b）+c=a+（b+c），a×b=b×a，（a×b）×c=a×（b×c），（a+b）×c=a×c+b×c．

【解析】分析：加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后

两个数相加再加上第一个数，它们的和不变，这叫做加法结合律；

乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变；

乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变；

乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，

结果不变；据此解答．

解答：加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c），

乘法交换律：a×b=b×a，

乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c），

乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c．

【考点】运算定律与简便运算．

120.由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是．

【答案】0.568．

【解析】有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．

解：5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是0.568．

故答案为：0.568．

【点评】解决此题主要依据：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的

就写0补足数位．

121.把符合要求的图形序号填在横线里。

A．正方形B．长方形C．平形四边形D．梯形

⑴两组对边分别平行，有四个直角。

⑵只有一组对边平行。

⑶两组对边分别平行，没有直角。

【答案】⑴A、B，⑵D，⑶C

【解析】分析：①长方形的特征是：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；②正方形的特

征：四条边都相等，四个角都是直角；③平行四边形的特征：两组对边分别平行；④梯形的特征：

只有一组对边平行，据此解答。

解答：由分析可知：⑴两组对边分别平行，有四个直角的是正方形和长方形；

⑵只有一组对边平行的四边形是梯形；

⑶两组对边分别平行，没有直角的是平行四边形；

【考点】四边形的特点、分类及识别。

122.甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是。

【答案】2.8

【解析】分析：由“加数+加数=和”可得“和﹣加数=另一个加数”，据此即可解答。

解答：21﹣18.2=2.8，

答：乙数是2.8。

【考点】小数的加法和减法。

123.最大能填几

30×＜16560×＜37581×＜224

29×＜20080×＜78030×＜80

【答案】5，6，2，6，9，2．

【解析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最

大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．

解：

30×5＜16560×6＜37581×2＜224

29×6＜20080×9＜78030×2＜80

故答案为：5，6，2，6，9，2．

【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，

运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．

124.10个小朋友排成一排做操，相邻两人之间的间隔是1米，队伍长多少米？

【答案】1×（10－1）＝9（米）

答：队伍长9米。

【解析】因为10个小朋友排成一排做操，首位不相接，也就是说10个人之间只有9个间隔，球

间隔＝人数－1，即：10－1＝9；再依据每相邻两人之间的间隔是1米，求队伍有多长，用乘法，

即：1×9＝9（米）。

125.1元2角=1.02元．（判断对错）

【答案】×

【解析】把2角除以进率10化成0.2元，再与1元相加求解．

解：1元2角=1.2元

故答案为：×．

【点评】本题是考查人民币的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低

级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．

126.一位战士在打靶考核中前9枪成绩环数如图，问：不管这位战士最后一枪打几环，一定不会

变的是（）。

A．中位数B．平均数C．众数D．无法确定

【答案】C

【解析】分析：由图知，5环有1枪，6环有2枪，7环有1枪，8环有4枪，9环有1枪，根据

平均数、中位数和众数的概念求解即可。

解答：由分析知：

5环有1枪，6环有2枪，7环有1枪，8环有4枪，9环有1枪，不管这位战士最后一枪打几环，

众数是不会变的。

【考点】平均数、中位数、众数的异同及运用。

127.义务献血者每次献血量是200毫升．（判断对错）

【答案】正确

【解析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知义务献血者每次献血量是200毫升，

据此判断得解．

解：根据生活经验，义务献血者每次献血量是200毫升是正确的；

故答案为：√．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，

灵活的选择．

128.一种上衣降价x元后是100元，原价是．

【答案】100+x元．

【解析】本题是一个用字母表示数的题，由一种上衣降价x元后是100元，可知原价比现价100

元贵x元，列出算式即可．

解：原价是：100+x元；

故答案为：100+x元．

【点评】此题考查用字母表示数，解决此题关键是理解：x元是具体的数量，不是分率，要求原

价就是求比现价100元贵x元，用加法计算即可．

129.根据运算定律在□里填上适当的数字或字母。

40×a=□×40

b×62=□×b

a×35×□=□×（35×24）

5×25×□=□×（25×8）

【答案】a6224a85

【解析】40×a=a×40（乘法交换律）；

b×62=62×b（乘法交换律）；

a×35×24=a×（35×24）（乘法结合律）

5×25×8=5×（25×8）（乘法结合律）

130.龙口菜市场进了56箱鸡蛋，每箱25千克，每千克鸡蛋8元，这些鸡蛋一共可卖多少钱？

【答案】11200元

【解析】56×25×8=11200（元）答：这些鸡蛋一共可卖11200元。

131.两数相乘，积是60，如果一个因数乘5，另一个因数除以6，那么积是多少？

【答案】50．

【解析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除

外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．

解：根据积的变化规律可知，

两数相乘，积是60，如果一个因数乘5，另一个因数除以6，那么积是60×5÷6=50；

答：积是50．

【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．

132.我国人口已达十二亿九千二百二十七万，写作．把它改写成用万作单位的数写作，省

去亿后面的尾数写作．

【答案】1292270000，129227万，13亿．

【解析】这是一个十位数，最高位十亿位上是1，亿位上是2，千万位上是9，百万位上是2，十

万位上是2，万位上是7，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个

单位也没有，就在那个数位上写0；改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，

然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，

就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．

解：十二亿九千二百二十七万写作：1292270000；

1292270000=129227万；

1292270000≈13亿；

故答案为：1292270000，129227万，13亿．

【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

133.小丽和爸爸、妈妈一起去登长城，成人票68元，学生票30元．他们一家应付多少元？

【答案】166元

【解析】根据总价=单价×数量，分别求出成人付的票价钱数，再加上学生付的票价钱数，就是一

共应付的钱数．据此解答．

解：68×2+30，

=136+30，

=166（元）．

答：他们一家应付166元．

【点评】本题的关键是分别求出成人应付的钱数和儿童应付的钱数，再根据加法的意义列式求出

一共应付的钱数．

134.598×□＜2400，□里最大能填（）

A．3B．4C．5

【答案】B

【解析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，598接近600，所以空格里面最大填4，

据此解答．

解：598×口＜2400，空格里面最大填4，

故选：B．

【点评】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．

135.从个位起往左数，第八位是（），这一位的计数单位是（）。

【答案】千万位，千万

【解析】从个位起往左数，第八位是千万位，这一位的计数单位是千万。

136.结合下列情景用含有字母表示数量关系。

马的头数是牛的5倍，牛的头数为x。

马的头数为：()。

【答案】5x。

【解析】略

137.823比（）少177

A．646

B．746

C．1000

D．900

【答案】C

【解析】略

138.图中涂色部分用分数表示为（）

A．

B．

C．

【答案】C

【解析】略

139.一个大蛋糕重2千克，把它平均分给8个同学．每个同学分得这个蛋糕的（）

A．

B．

C．

【答案】A

【解析】略

140.伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。今天已经运送了21车，每车运160箱，还有多

少箱没有运？

【答案】4500－21×160＝1140(箱)

答：还有1140箱没有运。

【解析】略

141.比最小的8位数少1的数是________。

【答案】9999999

【解析】依据整数的认识即可作答，最小的8位数是10000000，所以少1的数是9999999。

【分析】此题主要考查多位数的加法。

142.判断对错.

5读作五千零三亿零四十万．

【答案】正确

【解析】略

143.用2、0、0、3、7、1这六个数字组成最大的六位数是________，最小的只读一个零的六位

数是________，约等于70万的最小数是________．

【答案】732100；100237；700123

【解析】解：用2、0、0、3、7、1这六个数字组成最大的六位数是：732100，

最小的只读一个零的六位数是：100237，

约等于70万的最小数是：700123．

故答案为：732100，100237，700123．

【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最

小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．再根据整数中“零”

的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想只读一个“零”，

就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾．

约等于70万的最小数数十万位上是7，万位上是0，其余的数字从小到大往后排列．

144.今年小刚和小强两人的年龄和是31岁，两年前，小刚比小强小3岁，今年小刚和小强各多

少岁？

【答案】解：小强：（31+3）÷2

=34÷2

=17（岁）

小刚：31﹣17=14（岁）

答：今年小刚14岁，小强17岁

【解析】【分析】根据“2年前，小刚比小强小3岁”可知，今年小刚和小强的年龄也相差3岁，又

因为今年小刚和小强的年龄和是31岁，根据和差公式，即可解答．

145.判断：在除法里，被除数扩大5倍，除数扩大6倍，商不变。()

【答案】×

【解析】略

146.用商不变的规律计算。

1200÷4002800÷70

【答案】340

【解析】略

147.植树节期间，某街道60个植树小队共植树480棵，平均每个植树小队植树多少棵？

【答案】480÷60=8（棵）

【解析】略

148.千位、万位、十万位、百万位是四个（）。

A．计数单位B．位数C．数位D．数

【答案】B

【解析】略

149.在6006000中，左边的6表示________，右边的6表示________．

【答案】6个百万；6个千

【解析】解：在6006000中，左边的6表示6个百万，右边的6表示6个千．故答案为：6个

百万，6个千．

【分析】先搞清楚两个6的数位，6006000中左边的6在百万位上，表示6个百万；右边的6在

千位上，表示6个千．

150.在读70306005时，要读三个零。………………………（）

【答案】×

【解析】略

151.下面各数中，()最接近10亿。

A．958000000B．1000800000C．90850000D．1000000020

【答案】D

【解析】略

152.用数字2、5、0、6、9、1、0、7、3组数。(每题任写两个)

1．组成一个零都不读的九位数有()。

2．组成只读一个零的九位数有()。

3．组成读两个零的九位数有()。

【答案】略

【解析】1．把0放到每一级的末尾，组成的数一个零都不读。符合要求即可。

2．符合要求即可。

3．两个0分开，放到每一级的中间，组成的数读两个零。符合要求即可。

153.据调查，全国共有842010000名电视观众收看了跨年演唱会，创下了国内新的收视记录，

横线上的数读作()，改写成用“万”作单位的数是()万，“2”在()位上，表示2个()。省略

“亿”位后面的尾数约是()亿。

【答案】八亿四千二百零一万84201百万百万8

【解析】略

154.一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。()

【答案】×

【解析】略

155.下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）。

A．7055B．7.05C．70.55D．7.550

【答案】D

【解析】略

156.在内填上适当的数。

【答案】2(答案不唯一)39(答案不唯一)

【解析】略

157.如果体重增加2千克表示为＋2千克，那么体重减轻了1.5千克，用()表示。

【答案】－1.5千克

【解析】略

158.（）个12是960；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（）。

【答案】807

【解析】略

159.计算420÷60＋55×2时，应先算（）法，再算（）法。

【答案】计算420÷60＋55×2时，应先算（除法和乘）法，再算（加）法。

【解析】在没有括号的算式里，若同时有加、减法和乘、除法要先算乘除法后算加减法。本题中

含有除法，加法和乘法，可以同时先算除法和乘法，再算加法。

160.数学门诊部。

【答案】18×(420－320÷20)

＝18×(420－16)

＝18×404

＝7272

【解析】这道题错在先算括号里面的减法了，实际上要先算括号里面的除法。四则混合运算的计

算顺序是：先算二级运算，再算一级运算，有括号的要先算括号里面的。

161.在12÷4＝3中，如果被除数加上24，要使商不变，除数应加上()；如果被除数减去9，要

使商不变，除数应减去()。

【答案】83

【解析】略

162.根据试商情况，写出下面各题的准确商。

准确的商是()准确的商是()

【答案】236

【解析】略

163.我算得又对又快。

450÷15=240÷40=3×37=600÷50=

12×60=550÷55=640÷80=640÷58=

【答案】450÷15=30240÷40=63×37=117600÷50=12

12×60=720550÷55=10640÷80=8640÷58=11……2

【解析】注意一不要看错数，二不要看错运算符号。重点讲解，640÷58，计算时有余数。

164.在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。

(1)180÷15＝(180÷5)＋(15○□)

(2)200÷50＝(200○□)÷(50×2)

(3)98÷14＝(98○□)÷(14○□)

(3)98÷14＝(98○□)÷(14○□)

【答案】(1)÷5

(2)×2

(3)答案不唯一，如×2×2

【解析】略

165.57×101的简便算法是57×100＋57=5757。（）

【答案】√

【解析】略

166.估算803÷92时，想：把803看作（），把92看作（），（）÷（）=（），所以

803÷92≈（）。

【答案】81

【解析】略

167.淘气的学校有32个班，淘气有48名同班同学，估算一下，淘气所在的学校大约有()名学

生。

【答案】1500

【解析】略

168.填表。

摩托车汽车飞机

路程120千米3600米

时间3时20分

速度1500米/分240米/秒

羽毛球拍足球篮球

总价468元378元

数量18副11个

单价47元63元

【答案】40千米/时30000米15秒

26元517元6个

【解析】略

169.蝴蝶5分钟飞行2500米，蝴蝶的速度写成()，这只蝴蝶2小时可飞行()千米。

【答案】500米/分60

【解析】略

170.同学们分组参加兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，

共有37人报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？

【答案】科技25人艺术12人

【解析】略

171.解放军运输车运送一批煤，如果每辆卡车装4吨，需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装

8吨，需要几辆车一次运完？

【答案】16×4÷8=8

【解析】略

172.在一条公路的一侧从头到尾每隔40米竖一根电线杆，共用电线杆101根。这条公路全长多

少千米？

【答案】40×(101－1)＝4000(米)4000米＝4千米

答：这条公路全长4千米。

【解析】略

173.一块长方形的棉花地，长500米，宽400米。如果平均每公顷棉花地需要施肥650千克，

那么这块棉花地需要施肥多少千克？

【答案】500×400＝200000（平方米）200000平方米＝20公顷

650×20＝13000（千克）答：略

【解析】略

174.下列长度的线段不能围成平行四边形的一组是（）

A．5厘米、5厘米、8厘米、8厘米

B．5厘米、5厘米、5厘米、5厘米

C．4厘米、5厘米、6厘米、7厘米

【答案】C

【解析】根据平行四边形的性质：①平行四边形两组对边分别平行；②平行四边形的两组对边分

别相等；可知：如果4根小棒能围成一个平行四边形，那么必须有两组对边分别相等；据此选择

即可．

解：下列长度的线段不能围成平行四边形的一组是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米；

故选：C．

【点评】此题应根据平行四边形的性质进行分析、解答．

175.画一个75゜的角，可以用量角器画，也可以用一副三角板画（）。

【答案】正确。

【解析】因为利用量角器可以画出任意度数的角，而且一副三角板的角有30°，45°，60°90°，对

它们进行组合，可拼成（30°+45°）=75°的角，据此即可判断。

176.过一点可以画无数条直线，画一条射线。（）

【答案】错误。

【解析】根据直线和射线的定义及特点进行分析：直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数

条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线。

177.一个容积是15升的药桶，装满了药水，把这些药水分装在100毫升的小瓶里，可以装（）

瓶．

A．150B．160C．170D．180

【答案】A

【解析】根据除法的意义，15升=15000毫升，除以每小瓶的容量即得可以装多少小瓶．

解：15升=15000毫升

15000÷100=150（瓶）

故选：A．

178.小小操作家（画出下面三角形底边上的高）注意：画高要用虚线，画出后要注明

高．

【答案】见解析

【解析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是

三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；直角三形一条直角边上的高就是另一直

角边．

解：画出三角形底边上的高如下图：

【点评】本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．

179.我们学校所在邮政编是（）。

A．350922B．352257C．352200D．352227

【答案】C

【解析】略

180.角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。

【答案】∠量角器度°

【解析】略

181.1周角=________直角，________直角=1平角．

【答案】4；2

【解析】解：360°÷90°=4，即1周角=4直角．180°÷90°=2，即2直角=1平角；

故答案为：4，2．

【分析】根据角的分类和周角、平角、直角的意义，周角是360°，平角是180°，直角是90°．由

此解答．

182.树叶向北摆动，说明起的是（）

A．东风

B．南风

C．西风

D．北风

【答案】B

【解析】解：因为树叶向北方摆动，所以风是由南方吹来．又因为南方吹来的风叫南风，所以答

案B是正确的．

故选：B．

【分析】根据树叶向北摆动，说明风是由南方吹来，再根据风向的定义（东方吹来的风叫东风）

即可判断．

183.不相交的两条直线叫平行线.这句话正确吗？

【答案】错误

【解析】判断两条直线是否平行，“在同一平面内”和“不相交”这两个条件缺一不可，如右图中的两

条直线永远不相交，但它们却不平行，所以“不相交的两条直线叫平行线”是错误的论述.

【分析】判断平行的两个条件“在同一平面内”和“不相交”缺一不可.

184.已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少

厘米？

【答案】解：如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米，

38÷2﹣10

=19﹣10

=9（厘米）

答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米

【解析】【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方

形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去

其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．

185.长方形的两条对边互相平行，邻边互相垂直．

【答案】正确

【解析】解：长方形两条对边互相平行，两条邻边互相垂直．

所以题干说法正确．

故答案为：正确．

【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互

相垂直，相对的两边互相平行．

186.下面()是射线。

A．米尺B．手电筒的光C．竹棍

【答案】B

【解析】略

187.一个等腰三角形的一个底角是55度，它的顶角是（）度，如果它的顶角是30度，那么

它的一个底角是（）度。

【答案】70度75度

【解析】略

188.角的两边是（）。

A、直线B、线段C、射线

【答案】C

【解析】略

189.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角。（）

【答案】×

【解析】把一个平角分成两个角后，如果一个角是钝角，另一个角一定是锐角。

190.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是()。

【答案】钝角

【解析】略

191.钟面上是3：30时，时针和分针所形成的夹角是90°。()

【答案】×

【解析】略

192.如下图，明明从家先向()走()米到商贸中心，再向()走()米到文化馆，最后向()走()米

到学校。

【答案】西南250西100南120

【解析】略

193.小华面向东，他的右边是南，左边是北．

【答案】正确

【解析】解：小华面向东，他的右边是南，左边是北，这是正确的；

故答案为：正确．

【分析】小华面向东，他的右边是南，左边是北，这是正确的，可以做一做，亲自体会一下，据

此解答．

194.看图想一想，标一标。(每题3分，共12分)

1．农贸市场在证券交易所的西北方向上，距离证券交易所300米，标出农贸市场的位置。

2．距离证券交易所400米的西南方向上有家电影院，标出电影院的位置。

3．证券交易所南面200米处有家超市，标出超市的位置。

4．证券交易所在公园的西南方向上，距离是500米，标出公园的位置。

【答案】如图。

【解析】略

195.明天肯定会下雪（）

【答案】×．

【解析】明天可能会下雪，属于不确定事件中的可能事件，不能用一定来描述；

196.盒子里只有10块相同的巧克力，任意取出一块，()是巧克力。

A．可能B．一定C．不可能

【答案】B

【解析】略

197.妈妈买回8个肉包，2个豆包，小贝任意吃一个，吃到()包的可能性大。

【答案】肉

【解析】略

198.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设1根，若公路两端都不架设，共

需电线杆()根。

【答案】49

【解析】略

199.有一只小蚂蚁在树根和洞口之间来回搬东西，如果小蚂蚁最初在洞口，搬了101次之后，小

蚂蚁是在洞口还是在树根？

【答案】101是奇数，所以在树根处。

【解析】略

200.王老师把32块糖平均分给幼儿园的小朋友，正好分完。小朋友的人数可能是多少？

【答案】2、4、8、16、32

【解析】略