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15句逻辑框架
第一段
引出话题
表达观点
第1句引入背景
第2句交代辩论话题
第3句表达写作观点
第二段
讲道理
第4句第一论据,中心句
第5句进一步具体阐述理由,拓展
第6句所以,观点成立
第三段
举例子
第7句第二论据,中心句
第8句举例,经典个例或排比例证
第9句例证解释说明
第四段
让步
第10句讨论反方观点
第11句反方论据
第12句驳斥反方或局部同意反方
第五段
结论
第13句重申写作观点
第14句不能无视反方观点
第15句思想立意提升
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Somepeoplethinkthatuniversitiesshouldprovidegraduateswiththe
knowledgeandskillsneededintheworkplaceratherthanpureknowledge.
Towhatextentdoyouagreeordisagree.
第1句:背景介绍
Nowadays,anincreasingnumberofpeopleareconcernedaboutthe
purpoofuniversityeducation.
现在,越来越多的人关心大学教育的目的。
Explanation:
Nowadays,anincreasingnumberofpeopleareconcernedaboutthe
phenomenonthat…
Nowadays,anincreasingnumberofpeopleareconcernedaboutthe
purposthatuniversityeducationrves.
Nowadays,moreandmorestudentsareconcernedaboutwhattheywill
learnintheuniversities.
Universitiesareoneofthemostimportantinstitutionsinmodern
society.
如果很难再短时间内想出第一句内容,就直接表达观点,两句话写完
首段。
sareasfollows.
我赞同的观点是……原因如下。
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第2句:交代辩论话题
A.“是否应该……〞
However,whetheruniversitiesshouldmainlyprovidejob-relatedskillsto
graduatesisacontroversialissue.
但是,大学是否应该主要提供应学生工作相关的技能是一个饱受争议
的话题。
B.“是这样……还是应该那样……〞
However,whetheruniversitiesshouldmainlyprovidejob-relatedskillsor
pureknowledgetograduateshascaudaheateddebate.
但是,大学是应该主要提供应学生工作相关的技能还是纯粹的知识造
成了剧烈的争议。
Explanation:
However,whatkindofknowledgeandskillsuniversitiesshouldmainly
providetograduatesisacontroversialissue.
但是,大学的应该主要提供应学生哪一种知识技能是一个饱受争议的
话题。
第3句:交代你自己的写作观点
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Inmyview,,…
Myviewisthat…(表语从句)
Myviewisthatjob-relatedknowledgeandskillsshouldbethemainfocus
ofuniversities.
第二段
第1句:本段中心句
这一段的写作目的是以理服人。用itisclearthat…这个主语从句写出
你认为最重要、最明显的论据。
Firstly,itisobviousthatformoststudents,thepurpoofreceiving
universityeducationistoobtainpracticalknowledgeandskillswhichwill
enablethemtobecomequalifiedemployeesinthejobmarketinthefuture.
首先,很显然对大局部学生来说上大学的目的是学习实用的知识技
能,这些技能能让他们在将来的职场中成为合格的雇员。
Explanation:
Firstly,itisclear/obvious/truethat…
Firstly,thereisnodoubtthat…
Onereasonforthisisthat…
第2句:对中心句进展拓展、解释、说明。
becau…这是因为〔想上一句话的原因〕
Thisisbecaumostofthem,aftergraduation,willentertheworkplace,
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earnaliving,andsupporttheirownfamilies.
这是因为大局部学生毕业之后会进入职场,挣钱谋生,建立家庭。
ansthat…这意味着〔想上一句话的结果〕
Thismeansthatthecoursfocusingonjobswillbecomethemost
welcomedsubjectswhichthemajorityofstudentswilllect.
这意味着那些专注于使用知识的课程会成为大多数学生选择的热门
专业。
…not…(反正中心句)
Ifuniversitiesdonotpayenoughattentiontosuchskills,mostgraduates
willnotbeabletofindsatisfactorypositionsintheworkplace,leadingtoa
higherunemploymentrate.
如果大学不重视这种技能的培养,大局部学生将会很难再职场上找到
工作,导致社会失业率增高。
Explanation:
可用下面的短语拓展解释中心句:
Inotherwords,换句话说
Morespecifically,具体来说
Moreprecily,准确点说
第3句
重申写作观点。其实是对第一段最后一句话,也就是你的写作观点进
展改写表达。
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Souniversities,asrviceproviders,havetogivetopprioritytothe
customers’realneeds.
Explanation:
推荐一个固定句型来写本句,让写作更简化:Therefore,itis
necessary/crucial/h.
Therefore,itiscrucialforuniversitiestogivetopprioritytothe
students’realneeds.
第三段
第1句
首句仍是该段中心句,是你绞尽脑汁想出的第二个原因论据。
Moreover,focusingonthejob-relatedskillscanbenefittheuniversityitlf.
另外,关注工作相关的技能能使大学本身受益。
Explanation:
可选用Moreover,Inaddition,Besides等词开场。
第2句
该段第2句就是举例。
Forexample,thesci-fiblockbuster“Avatar〞hasmarkedamilestonein
thefilmmakingindustryanddrawnmassiveinterestin3Dtechnology.
例如,科幻大片?阿凡达?已成为电影业的一座里程碑,并且激发了群
众对3D技术的广泛兴趣。
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Explanation:
如果感觉上面的句子单词太难,我们可以简化为:Forexample,3D
technologyhasbecomeahottopicafterthemovie“Avatar〞madethe
wholeworldcrazy.
例子越具体,越国际化,越时尚流行,越好。
第3句
上一句已经举出了?阿凡达?和3D的例子,为什么我们要提这个例子
呢?接下来的这句话就是要写出我们举这个例子的原因,并证明本段
首句的正确性。
Ifauniversitycanquicklyrespond,andconsolidateteachingresourcesto
offercoursabout3D,notonlywillitsgraduatesbemorecompetitivein
thejobmarket,buttheuniversityitlfwillkeeppacewiththetechnological
developmentandmoveforward.
如果一所大学能迅速反响,整合教学资源提供3D相关的课程,那么
不仅毕业生在职场上将更有竞争力,大学本身也能跟上技术开展并向
前迈进。
Explanation:
这里没有固定句式要用,可随意发挥,要写出例子和中心句之间的联
系。
当然还可以再举一例:Anotherexampleissth.然后解释说明。
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如在考场上实在想不出好的例子或并列例子,该段从第2句开场参考
第二段的写作框架,再讲一次道理。
第四段
第1句
写让步段落的两大好处:①大多数考生绞尽脑汁也想不出第三个原因
论据。我们何不换一个角度,想一想支持反方的一个原因或例子呢,
那会容易得多。②兼顾了反方观点,不会出现评分标准中因为partly
addressthetask而丢分的情况。
nottosaythat...not...这并不是说〔反方观点完全没有道理〕
Thatisnottosaythatuniversitiesshouldnotpayanyattentionto
developingpurescienceandknowledge.
sotruethat...(反方观点中的某些方面)也是事实。
Itisalsotruethatuniversitiesshoulddeveloppurescienceandknowledge.
Explanation:
在讨论优势和劣势的文章中,我们可以直接使用以下句型:
Thisisnottosay,however,thatweshouldneglecttheproblemsithas
caud.
Buttoacknowledgeonlythepositiveimpactwouldbeshortsighted.
第2句
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想反方观点的论据,或在特殊、极端情况下的一些合理性。进一步说
明该段第一句话。
Thereare,ofcour,studentsinterestedinknowledgeforitsownsake,
andtheywilllaterbecomescientistsandscholarswhowillmakegreater
contributionstooursociety.
Explanation:
可选用Ofcour或Indeed开场本句。
第3句
让步后最终转折。表达“即便如此,反方观点在大多数情况下还是不
可行的〞或“即使存在上面提到的负面,正面影响仍是大于负面的〞。
Butunfortunatelythepeoplearefewandfarbetween.
Explanation:
可选用But,However,Yet等词开场本句。
该段为文章次要信息,可点到为止,不可花费过多时间和笔墨纠缠。
实在不知如何反驳了,可用无赖写法:“〔虽然反方观点也有道理〕但
正方观点仍然更有道理。〞
Butstill,job-relatedskillsaremoreimportantformoststudents.
Butstill,thecosarefargreater.
其实本句还可以不用反驳,再写反方第二论据,或针对第一论据的拓
展、支持、举例。不过这样处理后在结论段要表达相对中立的观点态
度。
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第五段
第1句
结论段。重申写作观点。这句话其实是针对首段最后一句话改写。
Insummary,总之
Inconclusion,总之
Insummary,themajorfunctionofuniversitiesshouldbeprovidingmost
studentsjob-relatedskills,guaranteeingahighrateofemployment,and
thushelpingthesocietyfunctionbetter.
Explanation:
通常,考官读完一篇作文后印象最深的会是文章中的例子和结尾段。
所以该句不是简单的改写,而应是递进或强调。可用强调句型:Itissth.
that...
第2句
照顾反方观点。表达“同时,我们不能无视反方观点的价值,或低低
估某事的负面影响〞。
Meanwhile,同时
Meanwhile,weshouldnotignoretheotherimportantrolesuniversitiesare
undertaking.
Explanation:
模板句式
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Meanwhile,weshouldnotignore/neglect/overlook/underestimatesth.’s
negativeeffects.
第3句
其实末段有了上面两句话已经完整了。如果要冲刺高分,我们要再加
一句话,给文章画一个有力的句号,或提升文章的思想境界,立意升
华。
Bydoingsowecanensurethat...
Onlybydoingsocanwemakesurethat...(only在句首注意倒装)
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