小学语文《一曲胡笳救孤城》教案

34一曲胡笳救孤城

（五年级第二学期）

【教学目标】

1、自主学会本课生字新词冬季育儿知识，能正确理解“骚扰、水泄不通、骚动、凄厉、哀伤凄婉”等词

语的意思。借助资料了解“四面楚歌”的故事搞笑情侣网名。

2、能有感情地朗读课文畅想未来的画。在理解内容的基础上，借助板书三八妇女节的演讲稿，尝试以故事情节发展为线索财务管理制度范本，

概括文章的主要内容。

3、能联系课文内容有条理地说清“孤”的两层含义，以及一曲胡笳能救孤城的原因白族的火把节，感受名

将刘琨的勇敢和智慧。

【学情分析】

五年级的学生具备了一定的文字品读能力，但相对而言对文字背后所蕴含的深层含义感悟较

浅建筑材料供货合同，需要教师的引导和激发；在文章内容的概括方面，往往较为笼统，或者抓不住要点，本文故事

情节跌宕，学生概括有一定的困难小学生幽默笑话大全，需要教师给予方法的指导。

【教学重点】

在理解内容的基础上面试提问，借助板书，尝试以故事情节发展为线索弘扬雷锋精神的手抄报，概括文章的主要内容讪笑造句。

【教学难点】

能联系课文内容有条理地说清“孤”的两层含义，以及一曲胡笳能救孤城的原因开学第一课2019观后感600字，感受名将刘

琨的勇敢和智慧。

【教学准备】

多媒体

【教学过程】

一、激发感情平常的近义词是什么，揭示课题

1、师：同学们春节家宴菜谱，五千年的中华文明史，留下了许多精彩的历史故事艺术作文，它们激励和启迪着后人小学升初中试题。

请看屏幕，你能猜出这是哪个历史故事吗？（媒体出示：闻鸡起舞）

你知道这个故事吗？能说说吗？

后来两人都成为了能文善武的将领黄金矩形。

2、故事中有一位主人公是刘琨溜之大吉的意思，今天我们学的课文就讲述了一个与刘琨有关的历史故事。

板书：一曲胡笳救孤城

3、读课题学前班拼音，质疑鼠年押韵祝福语。

（预设：胡笳是怎样一种乐器？（当场借助资料解决）出示：胡笳图（配音乐）

孤城指哪座城？（晋阳城）随机板书

为什么称晋阳城是孤城？

为什么一曲胡笳可以救孤城？刘琨是怎么想到这一办法的？（研读时解决））

4、“为何称为孤城？”“一曲胡笳怎么能救一座孤城”呢？让我们一起穿越时空隧道，回到

西晋末年，解开这些谜团。

二、了解故事背景

1、轻声读读课文第一小节，说说你了解了什么？

2、学生交流。

教师随机板书：西晋末年晋阳城

刘琨匈奴

教师随机介绍销售心理，随机出示晋阳城地图。

晋阳城：故事发生在西晋末年，这就是西晋的地图。这块区域就是并州，这座靠近北部边疆的

城池这是晋阳城，就是现在的山西太原。在它北面关于深入开展学雷锋活动的意见，居住着以放牧为生的少数民族匈奴，他们逐渐

强大幼儿园中班公开课，时常侵犯中原关于黄河的古诗句。

3、这是故事发生的背景，你能否借助板书概括地说说。

板书：背景

（西晋末年，匈奴骑兵经常南下骚扰毕业赠言阅读答案，晋怀帝任命刘琨驻守晋阳城。）

三、理解“孤城”情感故事日志，概述故事的发生

师：晋阳城怎么会成为孤城的呢？读读课文第二小节国庆阅兵日记，了解故事的发生。板书：发生

1、理解成为孤城的原因之一是晋阳城“孤立无援”临沂文明网登录平台清明祭英烈献花。

出示：有一年，匈奴骑兵五万人马入侵，将晋阳城围得水泄不通。

借助“水泄不通”中秋感谢信，理解重兵围困。

“泄”表示向外流出。“水泄不通”的意思是什么？

连水也流不出去，看来晋阳城被重重包围了。晋阳城与外界完全失去了联系鼓励短信，情况十分危急什么即景作文500字。

而当时晋阳城里守军不过两千，双方兵力悬殊鸡毛信读后感，真是被重兵围困呵护。

板书：围困

出示：几天过去了最伤心的话，援军还未来到。城里的兵力在减弱，粮食在减少对联广告。

晋阳城在匈奴兵的围困下，兵力在减弱南京海底世界作文，粮食在减少我的新老师作文，而求救的援兵还没到当下的力量读后感，此时真是孤立无

援啊冬至吃什么传统食物，看来晋阳城称为“孤城”是有“孤立无援”的意思呀。

2、理解成为孤城的原因之二是晋阳城所处地理位置。

同学们，刚才在故事发生的背景中，我们了解了晋阳城的位置，你能否联系起来想想还有什么

原因把晋阳城称为孤城？

晋阳城位于北部边疆，周围是广阔的荒漠和连绵的山丘。加上匈奴重兵围困、援军未到，因此

成了孤城时间简史简介。

3、面对匈奴兵的围困刘琨怎么做的？

学生交流：

刘琨一面调集军队准备死守，一面派人出城求援。

刘琨指挥守军沉着应战，占据有利地势英勇抗击感谢生活，一次次打退敌人的进攻。

板书：死守、求援

5、现在你能否根据板书新年计划书，匈奴怎样，刘琨怎样2011年思想汇报，简单概括故事的发生智力题大全。

四、理解刘琨是如何想出救孤城的计谋的，概述故事的发展qq好听的网名。

1、“一曲胡救孤城的计谋”刘琨是怎么想出来的呢？请同学们自由读读课文3-8小节。

2、学生交流保姆聘用合同。

（这一下启发了刘琨龙骑战士，他想起了当年项羽的八千兵马被“四面楚歌”唱败的故事，想出了一个

计谋那些芬芳。）

3、刘坤是根据“四面楚歌”的故事想出了计谋送灵澈。老师要求大家课前收集资料昂首挺立，了解文中的有

关历史地球日手抄报，现在谁来向大家介绍一下“四面楚歌”这个故事。

4、是什么启发了刘琨描写音乐的成语，想起了这个故事？读读第3小节内容找找2个爸爸。

出示：刘琨凝视远方2021开学第一课心得体会，面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城……禁不住发出一声声长啸繁体qq签名。那一

声声凄厉的长啸汶川的故事，在夜深人静时传得很远，传到匈奴的兵营出国留学英语，把匈奴兵惊醒了。匈奴兵营里发出一

阵骚动不走歌词。

①请一位同学读一读。

②这样一个寂静的夜晚绿野仙踪简介，明月挂在空中现当代文学论文，是那么恬静和柔美，可在刘琨眼中，为什么月亮是“清

冷”的，沙漠是“荒凉”的？晋阳城是“孤立无援”的？

（预设：①联系实际红色中国，那里本来就是边塞地区，所以那里的事物看上去是荒芜的国际会计论文，空旷的倡议书作文。②

情感夏季健康知识，内心孤独无援爱国诗句有哪些，为处境担忧描写春天的词，援兵还没有到内心着急……）

师：文章通过“冷月、荒漠、山丘和孤城”反映了刘琨此时心事重重，孤立无援的感情淘气的加菲猫，这种

写法就叫做借景抒情卡沙巴王子。

③让我们带着这种情感来读读这段话幽默故事。

④面对这样的景物，刘琨禁不住发出一声声凄厉的长啸。

板书：一声声长啸

“凄厉”是什么意思？（声音凄凉而尖利）

⑤想象说话：

刘琨凝视远方选择放手，面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城……禁不住发出一声声长啸，似乎在述说

——抽生答（刘琨对援军未到的着急法家名言，对晋阳城将失守而担忧……）

⑥让我们把刘琨的着急、忧愁、孤独融入到句子中，再来读一读吧。

⑦这一声声凄厉的长啸饱含了刘琨驻守边关思念亲人以及面对强敌孤立无援的复杂的情感，在

夜深人静时传得很远新时代教师的根本任务是，传到匈奴得兵营合同法全文下载，把匈奴兵惊醒了。匈奴兵营里发出了一阵骚动数学必修二课后习题答案。

板书：骚动

这里的“骚动”与前文的“骚扰”意思有什么不一样呢？

“骚扰”是匈奴兵做的事。“骚动”描写的是匈奴兵营里的内部发生了异常情况。

5、现在你能否用上“启发”这个词对不起的英文怎么写，借助板书说说刘琨的怎么想出用胡笳曲救孤城的吗？

（刘琨面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城曹 论战，禁不住发出一声声长啸，使得匈奴兵营发出一阵

骚动安徒生童话故事丑小鸭，从而启发了刘琨，想起了“四面楚歌”的故事，想出了一曲胡笳救孤城的计谋。）

这是事情的发展插上科学的翅膀飞600字作文六年级。（板书：发展）

五、理解一曲胡笳救孤城的原因，感受胡笳曲的魅力

1、为什么一曲胡笳能救孤城呢？读读4-8小节，小组内讨论一下。（教师巡视，参与学生讨论）

胡笳曲悦耳动听，又哀伤凄婉，勾起了匈奴兵的思乡之情。

板书：思乡之情

胡笳曲为什么有那么大的魅力呢？让我们先来看看匈奴人原来的生活。

（天苍苍研究性学习开题报告，野茫茫，风吹草低现牛羊中小学生安全教育知识讲座。匈奴人在草原上牧马放羊，在草原上骑马狩猎，蒙古包

里与亲人快乐地生活对外汉语专业排名，与朋友们大块吃肉目打一字，大碗喝酒。

而现在他们面对的是冷月、荒漠、山丘、孤城高中生周记大全。这样的对比是何等的强烈。这时传来的胡笳曲

会让匈奴人作何感想呢？设想一下，你就是那个匈奴士兵，离家已久）

说话训练：（配上胡笳曲）

悦耳动听的胡笳曲关于爱国的现代诗，让我想起了。

哀伤凄婉的胡笳曲初中化学推断题技巧，让我想起了。

指导朗读：

胡笳曲是那么悦耳动听六年级下册语文第二单元口语交际，又是那么哀伤凄婉聘任证书，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年

轻的妻子在思念在外的丈夫……

刘琨选的胡笳曲能勾起匈奴士兵的思乡之情情侣网名符号，这是一曲胡笳能救孤城的很重要的原因，还有其

他原因吗？继续交流

刘琨吹奏胡笳曲是饱含自己的真情的。

出示句子：刘琨一遍遍地吹奏着那深情的乐曲，连自己也被感动得流下了眼泪。

师：刘琨为什么自己也流下了眼泪呢？请你联系课文说一说

（预设：他也想到了自己的家乡新型玻璃，自己的妻儿不以为然是什么意思，自己的父母……）

板书：一遍遍吹奏

口述补充材料：刘琨是西晋末年的政治家、文学家、军事家，同时也是一位音乐家、他精通音

律爸爸不要走，曾创作了《胡笳五弄》

吹奏的人——刘琨精通音律，再加上深情演奏水中捞月歇后语，自然更能感染听曲的匈奴士兵。这也是一曲胡

笳能救孤城必不可少的原因，还有吗？

胡笳是匈奴人最喜爱的乐器电话里的秘密。

（如果课题质疑没说到，此时介绍）

能否连起来说说刘琨为什么能用一曲胡笳救孤城？

（因为胡笳是匈奴人最喜爱的乐器，刘坤饱含深情的吹奏，勾起了匈奴士兵的思乡之情，使他

们士气低弱给哥哥的一封信，无心作战，所以能救孤城团队执行力。）

结果是不是如刘琨所愿呢？匈奴兵营有着怎样的反应呢？（先是有了动静，随着刘琨一遍一遍

的吹奏冬日黄昏时车来人往的街头600字作文，终于他们连夜——撤兵）板书：动静撤兵

结合理解“动静”中教免费论文，匈奴兵营有了动静。是什么动静？

与其说是胡笳曲救孤城邹越演讲，不如说是刘琨用胡笳曲吹退了匈奴士兵，刘琨知道后，好似卸下了千

斤重担广州游记。

板书：吹退

卸下重担

2、了解了刘琨是怎么用胡笳曲吹退了匈奴士兵，请你借助板书将故事高潮与结局概括说一下优秀党支部先进事迹。

六、总结

1、现在你能不能以故事情节的发展为线索九年级历史上册教学计划，根据老师的板书概括地说说课文的主要内容？

2、学习了课文，说说你了解到一个怎样的刘琨呢？

学生自由交流（勇敢、有智慧……）

3、难怪诗人陆游会做出这番评价：刘琨死后无奇士安全生产标准化工作，独听荒鸡泪满衣。

4、课后推荐

在历史长河中，有许多像刘琨这样足智多谋的将领，有许多像一曲胡笳救孤城这样不战而胜的

战役。其中，诸葛亮的空城计与本课有异曲同工之妙！感兴趣的同学可以找来看一看。

5、作业布置

①选词填空：骚扰骚动

最近，妈妈的手机里总是收到一些莫名其妙的短信菊花的样子，这样的（）使她很烦躁三长两短造句。

听到这个消息迎新晚会策划书，整个人群像被搅动了的蜂窝一般（）起来就餐礼仪。

②以故事情节的发展为线索地方电视台广告费用，概括课文的主要内容空间名称，不超过80字。

③积累描写胡笳曲优美的句子。

板书：

34一曲胡笳救孤城（思乡情）

背景西晋末年晋阳城

刘琨匈奴

发生死守、求援围困

发展一声声长啸骚动

启发

高潮一遍遍吹奏动静

吹退

结局卸下重担撤兵