七年级上册语文课本课后习题答案人教版

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为大家整理了七年级上册语文课本课后习题答案，欢迎大家阅读!



七年级上册语文课本课后习题答案(一)

虽有佳肴

一、1向死而生 李开复.虽有佳肴财务述职报告范文，弗食，不知其旨也;虽有至道读凡卡有感，弗学，不知其善也小学生命题作文。

分析：虽有/佳肴初三毕业班工作总结，弗食有没有人告诉你歌词，不知/其旨也;虽有/至道，弗学最后一课续写，不知/其善也父亲节手抄报简单好画。

2驻足痴望.是故学然后知不足日常生活的心理分析，教然后知困。

分析：是故/学/然后知不足家 巴金，教/然后知困。

3.知不足，然后能自反也;知困英语国庆手抄报内容简单，然后能自强也。

分析：知/不足，然后/能自反也;知困新居落成对联，然后/能自强也。

这几句话小学体育游戏，句式整齐qq颓废网名，读起来朗朗上口真诚的近义词是什么，颇有韵味中班家长会，韵律感极强，很好体现了古汉语特有的韵律美高考作文2018。

二、教学相长一岁宝宝营养食谱。人学习之后就会知道不足喜宴短信，知道了不足之处，才能反省自己送你一轮明月，提高自己;教人之后才能知道自己有理解不到的地方网络舆情调研报告，这样才会自我勉励，不断提高。教和学是相互促进枫叶随想，相辅相成的。

三、1.( 虽)有佳肴，弗(食)，不知其旨也

虽：即使演讲的技巧。 食：吃、品尝何充直言不讳。

2有关思念家乡的诗.虽有至道关于低碳的英语作文，弗学审查意见，不知其(善)也

善：好处英语高考改革。

3. 知困六年级上册语文第七单元作文，然后能(自强)也

自强：自我勉励我爱我家作文600字。

4.教学相(长)

长：促进。

四、示例：教和学是相互促进可爱的近义词，相辅相成的革命传统教育材料。作为一名老师，不能满足于已有的知识结构昔有医人，固步自封事业单位的绩效工资，而应在教学中不断学习，努力提升自己的知识水平，拥有渊博的知识关于植物的诗歌，才能更好的服务于教学锲而不舍的下一句，对学生起到良好的引领和指导作用。这样世界上下五千年，教师在教育别人的同时也增长了自己的学问，并与学生共同成长创业计划书封面，共同进步。

七年级上册语文课本课后习题答案(二)

小圣施威降大圣

一、孙悟空与二郎神正打的难舍难分新党员入党程序，悟空他玩看到猴子们被众天降打的四散突兀的意思，便想去救他们。他刚一转身设备安装合同，二郎神就追了过来浪淘沙 古诗。悟空忙变作一只麻雀儿三八节贺词。悟空又变作一只大鷀老中华婚庆网，冲天而去。二郎神变做一只大海鹤，钻入云霄去啄心儿怦怦跳。悟空又冲入水里，变做一个鱼儿。二郎神变做一只鱼鹰儿，在水面上飞行光棍快乐。悟空变做一条水蛇七言绝句歌颂党，二郎神就变做一只灰鹤，要去吃蛇。悟空赶忙变做一只花鸨，二郎神即现原身事业单位绩效工资实施方案，用弹弓把他打下山崖。来到山下，悟空变做一座土地庙：口变做庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨好字的来历，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好变，只能变做“旗竿”心灵之旅，插在了庙宇后面。二郎神追到山下建党100周年心得感言，看到庙宇的“旗竿”插在后面教育名言，知道是悟空变的环境论文，欲捣窗棂牛年带牛字祝福语，踢门扇。悟空“扑”的一下跳到空中不见了自然科学论文。原来他变成

二郎神的模样幼学纪事，跑到了灌江口的二郎神庙小学军训作文。二郎神紧追过来，悟空只好现出原形，二者又一路打回花果山。慌得四大天王加紧提防。

二、如：“只有尾巴不好收拾6.1儿童节放假安排2022，竖在后面创建卫生城市，变做一根旗竿。”大圣的变化可谓神奇假如给我三天光明的读后感，当尾巴无法变化时，就变做与庙宇毫不相干的“旗竿”活板文言文翻译及原文，尾巴变做“旗竿”花开花落花满天，在紧张的打斗中透着诙谐家访情况记录。

再如：当“那大圣就撺出水中，一变变做一条水蛇中学生交通安全征文，游近岸上帝造人的故事，钻入草中”时，真君就“变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴端午节绘画，与一把尖头铁钳子相似红旗谱读后感，径来吃这水蛇”初二数学题。真是“一物降一物”，给人妙趣横生的感觉初三开学第一周周记。

三、俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空直接变成一个最厉害的美味佳肴造句，就会使得文章平铺直叙，味同嚼蜡大学军训感悟，无法吸引读者，且文章的曲折性就没有了富贵平安福满堂是上联还是下联。

在《鲁提辖拳打镇关西》中，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写法与本文相似abb词语。作者没有写鲁提辖一拳打死镇关西不知所措的意思，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关西的过程对联怎么分上下联。

四、这场战斗的结局是：太上老君趁悟空不备个性群名字，用金刚镯将悟空打晕电大会计学毕业论文，梅山六兄弟一拥而上，将悟空擒获。

七年级上册语文课本课后习题答案(三)

女娲造人

一、通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄泥造人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆里，拉出来，溅出的泥点就成了人银行职员。

女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是，女娲就安排男女婚配一路有你 作文。

课文在原来的基础上增加了：①女娲造人的具体过程;②人造出来以后欢欣喜悦的场面;③女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情感;④作者的评述。

其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的人性化描写最见出作者的想象力语言学概论试题及答案。

二、标画出文中以下描写的相关内容：小东西落地后开口就喊“妈妈”;女娲的心理及神态描写;女娲给孩子取名;许多小人儿的跳跃欢呼;女娲的辛劳。

体会要点提示：人的产生给大自然带来无限生机;人类产生的同时，也产生了“爱”，产生了人间的温暖……

三、示例：

在很久远的年代里食堂管理，西藏山南地区雅隆河谷的穷结地方，气候温和，山深林密票据法论文。山上住着一只猕猴关于名人的小故事。后来小报设计，这只猕猴和岩罗刹女结为夫妻，生了六只小猕猴形影不离的意思。老猴把它们送到果实丰茂的树林中去生活英文诗。过了三年，老猴再去看时，已经繁衍成五百多只猴子追梦敢不敢。由于吃食不够，有的在互相争夺斗殴系统脱敏疗法案例，抓破了脸皮孔雀东飞何处栖下一句，揪掉了耳朵。猴子都饥肠辘辘我们多么幸福，吱吱悲啼中医病历书写范文。看见老猴来了，便围上来呼号：“拿什么给我们吃啊?”举手相问，其状至惨中秋节说说。老猴看见

这种情景数控学习，心里十分不忍。于是领它们到一处长满野生谷类的山坡，指给群猴道：“你们就吃这个吧!”从此测绘工程实习报告，众猴便吃不种而收的野谷今天高考作文，身上的毛慢慢变短，尾巴也渐渐消失，以后叉学会说话，遂演变成人类优秀日记400字初中。