桂林山水

语文课堂教学与互联网搜索的整合

——“桂林山水”与互联网搜索整合的教案设计

【教案背景】

1、面对学生：小学四年级

2、学科：语文

3、课时：1课时

【课前准备】

课前准备

在编写教案前，先阅读网上大量有关《桂林山水》的优秀案例蝉 小思，理解不同版本的

教学设计，以便更有效地进行教材重组简爱读后感英文版，可参考下列网页家长通知书家长意见。

【百度搜索】/view/

【百度搜索

/Article/rjb/yw/sinjx/vASDE/201201/21_

【百度搜索

/Article/rjb/yw/sinjx/vASDE/200807/24_

【百度搜索

/Article/rjb/yw/sinjx/vASDE/200807/20_

【百度搜索

/Article/rjb/yw/sinjx/vASDE/200807/20_

】

】

】

】

学生课前准备

利用互联网进行预习八月十五的月亮，查看“桂林山水”的图片和视频

【百度搜索】/programs/view/p8GSymhVFBg

【百度搜索】

/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=19&rsp=6&word=%B9

%F0%C1%D6%C9%BD%CB%AE%CA%D3%C6%B5

【教学课题】

义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文第八册第2课《桂林山水》。

【教学目标】

1自查自纠情况汇报.通过自主学习自传作文600字初二，认识生字、新词。正确、流利有感情地朗读课文张九龄 感遇。背诵课文吟组词。

2.读中入景教师年度考核自我评鉴，读中悟情，了解桂林山水的特点珍藏作文，感受桂林水的美小学生绿色环保手抄报，感受课文的语

言美，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情小区物业管理。

3山西企划行业交流平台.通过自读自悟包容，了解作者的语言表达特点婚联大全，模仿课文例段养育的近义词，学习用相同的句式

写一段话2012感动中国颁奖词。

【教学重难点】通过阅读感受桂林山水的美好，热爱祖国大好河山；通过品味词

句，反复诵读积累语言新时代好少年观后感，学习作者的表达方法。

【教学课时】一课时

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

一、激情导入给老师的一封信300字，诱发兴趣

同学们感恩类作文，你喜欢旅游吗？今天老师要带领大家一起去一个美丽的地方北京烤鸭英语。

展示桂林山水美景

【百度搜索】/v_show/id_XMTY0NTUyMTI=别为小事抓狂.html

（板书课题）齐读，读了课题，你想知道什么？

二、自读课文办法的近义词，整体感知

（一）那么，桂林山水到底什么样？让我们走进文本标语大全，去感受桂林山水的美。

下面请同学们选择自己喜欢的方式自读课文。

要求：1.读准字音我学会了什么作文400字，读通句子荷花简笔画大全，遇到不理解的地方可以多读几遍，可以联系上

下文理解或请教同学、老师春天来了看图写话。

2.读完之后一切的一切，再说说桂林山水到底是什么样五年级下册数学教学总结。

（二）课堂交流：

1鲁迅的诗歌.检查读生字词

2.说说桂林山水给你留下了怎样的印象？

（课文是怎样评价桂林山水的？找出来读一读）

“甲天下”什么意思？天下第一。桂林山水天下第一节日祝福网，那将是多么美的景象啊！

现在让我们和作者一起荡舟漓江，去观赏这名甲天下的桂林山水吧。

三、品读、感悟

(一)感悟漓江水之美

请大家再读课文，（1）从哪些词句能看出漓江的水“甲天下”？画出有关的词

句张海迪的故事，反复朗读；（2）想想课文写了漓江水的哪些特点？是怎样写具体的？谈谈

你的体会.

（3）美美地读读。

【交流感悟】

1教师节的画画.作者是怎样描写的漓江水的？学生读，课件展示有关的段落

漓江的水有什么特点？（静清绿）

2归途列车观后感.品读感悟作者怎么写出漓江水的“静、清、绿”？

“静”：

①学生交流自己的感受法律文书写作格式。

②看图片教师节手抄报模板，说说静的感觉字迷大全。

③朗读指导：漓江的水多静啊教师节活动策划书，你能把有关句子读一读吗？

读得轻而缓慢信的格式，让人感到水在轻轻地慢慢地流天造地设造句。

“清”

①学生交流自己的感受。

②漓江的水很清，到底清到什么程度呢？出示“水中倒影”的图片，感受水清环卫节。

③看了图片小学六年级语文上册教学计划，同学们对漓江水的“清”有了很直观的感受，让我们再来看一组具

体的数字吧？我们可以毫不夸张地说男男开车的句子，漓江的水整整比黄河的水清了1000倍幼儿园开学温馨提示，漓江

真可谓是水清见底，游鱼可数执业医师考试真题，景色如画。

④感情诵读读出惊喜，读得让大家都看见江底的沙石；

“绿”

①学生交流自己的感受突破传播。

②引导理解：课文用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一形象的比喻，从色彩和品

质上突出了漓江水的“绿”和“纯”。

③看图欣赏

【百度搜索】/v_show/id_XMTY0NTUyMTI=六年级剪纸作文.html(适时停止教研总结，

只感受漓江水的美丽)

补充：桂林这里的气候温暖湿润工商管理类毕业论文，有利于植物的生长，所以山上长满了绿色植物短文两篇陋室铭，

山是绿的，把水也映绿了山楂树之恋观后感，看，多绿的水，像不像无瑕的翡翠？

④感情诵读读出赞叹之情鹊桥仙 陆游。读出对漓江水的喜爱之情雨巷戴望舒。

（3）根据课堂实情机械能守恒定律的应用，教师点拨：为什么开头先提波澜壮阔的大海、水平如镜的西

湖？在读议中让学生体会第五空间关怀，用对比的方法突出漓江水的三个特点和作者的赞美之情变形记作文。

3二年级竖式计算题.小结学习方法：

找到漓江水的特点──作者怎样写具体的(读你印象最深特点的语句)──谈谈体

会──感情朗读。

4可爱芭比娃娃.漓江的水那么静、那么清、那么绿原电池教案，真是太美了港囧影评，让我们不由地赞叹：桂林的

水甲天下啊！（课件展示）

（二）感悟桂林山之美

请大家快速读读描写桂林山的这一段，与前一段做个比较，你发现了什么？

1中队名称.生自学，可同桌一起学习关于学习态度的成语。

2.课堂交流公输译文，体悟桂林山的美

桂林山的特点：奇秀险

“险”

（1）展示描写桂林山险的句子

这么险的山峰高高矗立着，课文中用了一个词语来形容──危峰兀立！

（多媒体展示秀峰高高矗立的画面）

（2）想象画面

（3）指导朗读

（4）理解“怪石嶙峋”

（5）再读感悟危峰兀立加上怪石嶙峋，这真是险上加险啊──我们再读──（展

示句子）

“奇”

（1）学生谈体会

（2）理解“拔地而起”“各不相连”关于保护环境的标语。（多媒体映示相关画面）能把它读好

吗？

（生读词语）

（3）都有哪些形状？

生：“像老人，像巨象新工伤保险条例，像骆驼„„”

师：我们一起看看这些形态万千的山（播放图片）五年级上册英语学习，像什么？

师：来，把这句话读好疯狂猜成语马。

师：这三个像读得很有意思慈善法草案，你再读读，我好像感觉到他是边看边读的，你还有

什么不同的读法清明节手抄报名言名句，自己试试──

（生读句子）

“秀”

（1）生谈体会

（2）带着自己的感悟读句子

（3）师：同学们，桂林山的一个特点就足以让我们欣赏，品味求职简历，如今，它集这

些特点于一体。难怪作者要这样赞叹──

（我攀登过„„游览过„„却从没看见过桂林这一带的山！）

3．桂林的山是那样的别具一格，那样的令人难忘，把桂林的山留在我们的记忆

中高中语文教师工作总结，好不好？

老师引导：我攀登过──基石观后感，游览过──地理复习提纲，却从没看见过──。„„（屏幕展示）

4夫妻生活协议.接着看录像感悟

【百度搜索】/v_show/id_XMTY0NTUyMTI=.html

5.小结，桂林的山那么奇、那么秀、那么险，真是太美了！让我们不由地再次赞

叹：桂林的水甲天下啊！（课件展示）

（三）体会山和水相映之美

过渡：桂林的山、漓江的水都那么奇特妈妈再爱我一次观后感，那么美，如果把它们合二为一旅游景区运营管理方案，又是

一番怎样的景象呢？

1批评与自我批评200条.师生合作有感情地朗读

这样的山„„这样的水„„再加上空中„„山间„„江上„„（展示这一段）

理解“连绵不断的画卷”西餐厅管理。

什么是“画卷”14年春节，“连绵不断”是什么意思

（因为这里的山很多有关六一儿童节的手抄报，这里的水很长于娟的生命日记，这样的景色既看不完中山一中协同办公，也看不厌，说不尽

道不完。所以要用“连绵不断的画卷”来表达中秋节搞笑祝福语。）

是啊！桂林山水甲天下滋味 作文，阳朔山水甲桂林有理数混合运算练习题，从桂林城到阳朔，航程有80多公里神色是什么意思，

这一路的风景怎是一幅画所能画完的呢？

继续播放录像

【百度搜索】/v_show/id_XMTY0NTUyMTI=物理手抄报.html

难怪作者会发出赞叹──（多媒体映示相关文字）“真是‘舟行碧波上，人

在画中游’”！

理解：小舟行驶在碧绿的水波上，人好象是在画中游览一年级数学教案。

正因为这里山美、水美，山水交融，加上绿树红花青年问禅师，竹筏小舟天香堂，更是优美奇绝宣传部简介，

无与伦比，天下第一劳动保护制度，所以汽车新知加油站，再次感叹“桂林山水甲天下”。（展示）

四、总结全文，欣赏体会

同学们国家资助助我成长征文，今天我们共同游览了桂林山水出口营销，领略了这里的美丽风光介绍一种事物的说明文，体会到了作

者对祖国山河的热爱之情，还知道了如何抓住特点把事物写具体。

请同学们随着音乐再次有感情地朗读全文，再体会体会桂林山水的美丽。

播放音乐

【百度搜索】/v_show/id_XOTU5NDQ4OA==.html（经过编辑

后通过课件播放）

结束语：同学们对爱人表白的句子，桂林这里之所以山清水秀赵一曼的故事英雄事迹简介，景色迷人电气工程师考试科目，是因为桂林的人民保

护好了桂林的山水好听的qq昵称女，中外游客珍爱桂林山水。我们要热爱她，保护她七个不要讲，让我们的家乡

更美丽，让我们祖国的天更蓝，山更秀，水更清。

五、总结拓展顿时的拼音，升华情感

1.再次走进课文，感受桂林山水之美

【百度搜索】/v_show/id_

2党的十八大报告.拓展阅读语文主题丛书中的文章，进一步了解桂林山水。

六、作业设计

1.有感情地朗读课文。

2．找出描写桂林山水景物特点的词句春天的脚步，读一读青少年心理健康，把你认为描写得好的词句抄写下

来飞花逐蝶。

3西游记读后感1000字.练笔新娘十五岁。学习作者的写法个人思想品德鉴定，把下面句子写具体

教室里真静啊团建活动策划，静得__________陶侃惜谷。

公园里的花真香啊，香得_____________十八大会议。

七、板书设计