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体育教师考试试题
一、判断与选择题(10小题生活人生,每小题1分以瞬间为话题的作文,共10分)
1.新课程强调STS课程设计思想,加强了课程与社会发展和学生参与的联系描写田园风光的古诗词,
体现了时代感。(×)
2.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得
提倡的日积月累 作文。(×)
3.学习方式的转变,意味着个人与世界关系的转变国庆手抄报版面设计图,意味着存在方式的转变。
(√)
4.《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点群名字,突出了该课
程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质油菜花作文。(√)
5.体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师
的教才能实现教学目标有限公司章程范本。(×)
6.科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育朋友结婚祝福语,运动能力的提高,适应环
境和抵抗疾病能力的增强。(√)
7.人体下肢长有几个长度:(D)
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.人体在运动过程中能量的供给有几种:(C)
A.1种B.2种C.3种D.4种
9.人体速度素质发展最快的敏感期:(B)
A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁D.16-17岁
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10.从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时:(D)
A.1年B.2年C.3年D.4年
二、填空题(15小题护理三基考试试题,每小题1分,共15分)
1.课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是课程(堂)教学。
2.把教学的本质定位为交往作风问题,是这次课改对教学过程的正本清源搞笑日记。
3.教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和
生命化教学理念。
4.体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律毕业生登记表特长。
5.体育教学体系包括四个要素三年级作文假如我会变,即教师、学生、教学内容和教学条件建筑承包合同范本。
6.科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的安妮宝贝经典语录,后天训练是重
要的我爱文学手抄报内容。
7.有人断言“选材成功意味着训练成功一半归去来兮辞。”
8.力量是指人体克服阻力的能力新闻联播台词。
9.速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。
10.没有疲劳的训练是无效的训练从百草园到三味书屋,而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。
11.新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课忙趁东风放纸鸢,五至九年级为每周3
节体育课初中生作文题目。
12.《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、心理健
康、社会适应五个学习领域。
13.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思
考验证、总结评价感谢父母的英语作文。
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14.在田径比赛中白雪歌送武判官归京原文,铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。
15.在体育课教学中幽默三国,尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多
八字标准。
三、名词解释(10小题,每小题1四级快速阅读技巧.5分,共15分)
1.学习方式
学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向打板子的故事。
2.体育教学模式
体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下和蔼的反义词,建立起来的、较为稳定
的体育教学活动结构和活动程序校长讲话。
3.快乐三要素
简单的西游记读后感100字,没有附加条件的把女朋友聊湿的小情话,发自内心的闻鸡起舞的典故。
4.生物年龄
指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄,它反映了每个人生
长发育的快慢程度。
5.运动训练
凡是培养运动员的一切准备过程都可称之为运动训练非主流幸福情侣网名。
6.健康
指不仅是没有疾病和不虚弱表达爱意的诗句,并且在身体、心理和社会各方面都完善的状态。
7.运动指数
课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数神奇的探险之旅。
8.诱导性练习
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体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习逆水行舟不进则退。
9.体适能(体能)
指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力好听个性的名字。
10.练习轨迹
指在体育锻炼中立冬吃饺子的寓意是什么,身体和身体某些部位的移动路线今天是世界地球日。
四、简答题(5小题金色花朗读,每小题4分五年级上册数学课件,共20分)
1.在新课程教学中,教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?
①积极地旁观;
②给学生以心理上的支持;
③培养学生的自律能力影楼门市。
2.教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师企图的近义词,你如何认识教研在
新课程实施中的作用?
①桥梁和通道;②大舞台;③大课堂;④大平台;⑤切入点。
3.什么是乳酸能?
人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下
供能以使ATP合成并产生代谢物质——乳酸。
4.体育课程改革的基本思路是什么?
①谈化竞技运动的教学模式公章外借登记表,牢牢树立“健康第一”的指导思想;
②重视体育课程的功能开发以牵挂为题的作文,增强体育课程的综合性;
③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;
④培养学生的意志品质民族音乐欣赏,提高学生的社会适应能力;
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⑤以人为本,重视学生的主体地位;
⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;
⑦改革体育考试和评价方法抓鸡,综合评价学生的体育学习轻叩诗歌大门四年级。
5.近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?
身心全面发展原则,教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则防灾减灾手抄报简单,直观性
原则关于知音的诗句,循序渐进原则养猫记,巩固提高原则农民工学习需求调查,从实际出发原则我最敬爱的老师,合理安排运动负荷原
则,综合创新原则等理论学习制度。
五、问答题(5小题故事新编四年级下册作文400字,每小题8分相思风雨中歌词,共40分)
1.在课程改革中,《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用经典搞笑文章,这与
“放羊式”教学有什么区别,请你谈谈自己的看法。
①教学指导思想;②教学计划设计(目的、内容、要求、过程等);③教师作用;
④教学组织形式与方法;⑤教学反馈与调控;⑥教学评价;⑦安全因素。
2.课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和
行为表现工作说明书,教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生
哪些变化?
①从过去被动的执行者,变成主动的参与课程设计的决策者;
②从单一关注运动水平,变成全面关注学生的发展;
③在教学方法上,从强调“教”弱小的近义词,转为强调学生自主“学”;
④在师生关系方面论法的精神 读后感,从学生的主宰,转变为与学生合作学习的伙伴与朋友;
⑤对学生的评价长征时的故事,从主要关注学生成绩节制的近义词,转为重视学生的学习过程我是西红柿。
3.如何测量运动员的步频、步幅数学小故事100字,举例说明4月20日。
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把跑道清扫干净,测量统计运动员在跑的过程中跑道上钉鞋留下的痕迹。
例:某运动员百米成绩11’’广陵散绝,全程跑49步,则有:
A全程平均步幅=距离/步数=100M/49=2爷爷和小树.04M
B全程平均步频=步数/时间=49/11=4.45步/秒
C全程平均速度=距离/时间=100M/11=9我的大学规划.09米/秒
4.在小学阶段的体育教学中幼儿园培训心得,你怎样处理好“普及”与“提高”关于七夕节的古诗,“个体”与“全
体”的关系,举例阐述。
(略)
5.“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么?
依据:人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体吾腰千钱,尽管身体任何部位的运动都
是相互联系、相互制约的,某一运动器官的运动,对其他部位生理运动都是有
促进作用,因此移动英语,在体育教学过程中纳尔逊 罗利赫拉赫拉 曼德拉,必须用多种多样的教材和恰当的教学方
法,有计划地对身体、心理进行科学全面训练,才能使身心得到全面的、健康
的发展。
要求:①制订好学习水平段的计划小企业会计制度科目,全年教学计划与学期教学进度关于重阳节的传说,必须全面
性;②在安排每次课内容时薪资制度,特别注意基本部分教学内容的合理搭配;③在课
外体育活动的各种专项运动中,也应注意学生的身体、心理的全面基础训练蚂组词2个字。
本文发布于:2022-10-26 08:31:57,感谢您对本站的认可!
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