《童趣》教案2
学习目标:
1.反复朗读课文,培养语感(能读准节奏、停顿),能用自己的话叙述文章内容。
2.把握文言词语解释的最常见方法党建知识,理解和积累重点词语。
学习重点:体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法.
学习难点:理解文言词语行政事业单位会计制度,感悟“物外之趣”老虎学艺。
学习过程:
第一课时
一.预习·自学
1.字词积累
(1)给下列加点字注音并掌握加点字
藐(miǎo)项为之强(jiāng)鹤唳(lì)怡(yí)然凹凸(āotū)
为壑(hâ)癞(lài)虾蟆土砾(lì)庞(páng)然童稚(zhì)
(2)解释下列成语
明察秋毫:连极细小之物也看得一清二楚一年级体育教学计划,表现视力极佳英文名字女生。
怡然自得:形容安适愉快而满足的样子我的动物朋友400字优秀作文。怡然:安适、愉快的样子。
庞然大物:形容极大极大的动物陈涉世家注释。
风声鹤唳:形容人在非常恐慌的时候失眠睡不着发朋友圈,稍有一点风吹草动就十分紧张害怕,疑神疑鬼。
★用楷书把加点的词语和成语抄写三遍有关生命的名言,要工整、规范、力求美观。
2六一快乐英文.查阅资料与工具书考生超一本线128分家人兴奋跺脚,了解作者一些知识,写在下面。
3.认真阅读下面的文字,知道学习文言文的意义和方法左边歌词。
(1)文言文是古代的书面语体龙门镖局经典台词,特点是简洁、典雅网站设计说明书。文言文来源于古代汉语口语二十四节气谚语,现
代汉语也来源于古代汉语口语,二者同源而异流叶问2观后感,二者既有相同的地方,也有不同的地方笑猫日记保姆狗的阴谋。
同为主,不同为次,所以不难学事业单位公休假规定,我们要有学好的信心优秀教师代表发言稿。
(2)学文言是为了继承祖国的文化幼儿园亲子活动方案,可以帮助我们了解历史上的许多事情;文言文中
的许多词汇、语汇依然保存在现代汉语中,学文言文可以丰富我们的语言仓库青春飞扬。
(3)学好文言文的关键在于培养语感。培养语感方法有“三要”:一要熟读背诵课文葡萄园,
目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯;二要自己用心领悟形容敏捷含有手的成语,目的是把“言”和“意”融
为一体团结合作,见“言”而知“意”;三要主动积累词汇、语汇,目的是掌握文言文的表达工具。
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这三条密切相关,缺一不可企业财务会计制度。
掌握文言文翻译的基本方法。
文言文翻译的基本方法可归结为增、调、留、换四字景公之时。
第一,增。古代汉语同现代汉语一样,为了使语言精炼简洁,都有省略现象,而且比现
代汉语更为普遍。我们阅读文言文时桂林山水介绍,遇到这种省略情况忘乎所以的近义词,要把省略的成分补充出来赵将军歌,以便
正确理解文意。
第二,调江雪 古诗。古代汉语词序有些特殊的规律,诸如宾语前置、定语和状语后置、主语倒装
等。翻译这些句子时,如果仍然按原文的词序中秋作文200字优秀,就容易使人费解大学生人际交往,产生歧义,造成理解错误。
因此,我们必须根据古今汉语词序变化的规律,对原文进行调整腾讯qq网名,使之符合现代汉语词序特
点,这就是“调”圣诞节活动策划书。
第三经典唐诗宋词,留。“留”即保留原文不译,如国名、地名、人名、官名、朝代名、帝号,以及
某些典章制度的名称和度量衡标准等我的伯父鲁迅先生课件,均不译。
一些基本词汇美词美句,如“人”、“手”、“山”、“水”、“牛”等反映自然界中常见的事
物,古今意义相同,翻译时保留不译。如果不是基本词我和世界不一样,但今天仍沿用的一些词语当我们同在一起伴奏,也不必
翻译。
此外学校 标语,古人为了增强作品的艺术效果,常引用诗句、民谣、格言、谚语进入自己的作品
之中寂寞梧桐深院锁清秋。例如:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”(《三峡》)女工假,这句民谣就保留不译平面广告欣赏,否
则就会失去引诗所特有的韵味新闻评论范文。
第四感恩节的英文,换。汉语经历了几千年的演变从百草园到三味书屋课后题,许多文言单音词不能在现代汉语中灵活运用在水一方歌词,只
能充当双音词的一个词素,翻译时就要用现代汉语中词义相同或相当的词语去替换文言词
语春节满分作文300字左右,这就是“换”。
以上所说的“增”、“调”、“留”、“换”的翻译方法古诗集,不是各自独立的捉泥鳅歌词,在具体翻
译过程中明史海瑞传,它们是相互关联,交并运用的汇报材料ppt,不能截然分开。
第一玩一天愉快的心情说说,学习文言文要重视诵读。
我们在学习文言文时剪彩音乐,多熟读背诵一些文质皆美、深浅适度的文言诗文快乐的同桌,在头脑中多储
存一些文言信息加多宝营销策略分析,这对认知迁移、阅读理解都是大有益处的。
诵读是在初步理解的基础上,用朗读的方法小草和大树,反复孰悉课文,逐步加强理解评价量规,直至背诵
的一种学习方法。它有别于一般的死记硬背,它以宏观驾驭微观,以微观充实宏观,循序渐
进英语自我介绍范文,反复诵读,由读到懂苹果简介,由懂而用,是学习文言文的一种好方法。
第二,要勤查工具书。
工具书是专供翻检查阅的图书学会感恩,它具有特定的排检方法,读者据此可在最短的时间内获
得他所要了解的知识或材料。我们在学习文言文中,应充分利用文言工具书初中政教处工作计划,把它作为百问
不烦的老师森林防火作文,解难释疑感动中国2016。工具书的种类繁多,可供我们学习文言文时查阅的工具书有:《古
代汉语常用字典》、《常用文言虚词词典》、《康熙字典》、《说文解字》、《辞海》、《辞源》等化学版青花瓷歌词。
其中辛亥革命电影影评,《古代汉语常用字典》和《常用文言虚词词典》体积小经典短信,内容丰富面试自我介绍范文,不仅价格便宜革故鼎新建设四化,
而且便于携带the best wishes for you,是我们学习文言文必备的工具书。
第三,要多作练习。
“学习知识的目的是为了将知识长期保存在大脑中,但仅凭对新知识的识记是不能保证
这一目的的实现的卷烟上水平。”要想牢固地掌握知识雷锋叔叔你在哪里,还必须对所学的知识进行巩固练习闻一多 最后一次演讲,以积累知
识烈火男儿之了不起的消防兵,进一步提高阅读浅易文言文的能力。
第四,要善于积累资料家长请听好。
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★4.照下面的朗读示例,大声朗读课文三遍以上,要求读准句子的节奏、停顿。
①能/张目对日
②见/藐小之物/必/细察其纹理母亲节的由来50字,故/时有物外之趣。
③心之所向,则/或千或百,果然鹤也。
④昂首/观之,项/为之强决议范文。
⑤使之/冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观三分类三升级活动党员公开承诺书。
⑥忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖/一癞虾蟆。
5.文言词语的解释乐嘉演讲,最常见的方法是添字组词法和换用同义词替代法国庆节手抄报内容英语版简短,如:细(仔细)、
察(观察)其纹理;昂(抬)首(头)观之安吉百草园。请按此方法联系上下文解释下列句中加点字关于清明节的故事。
①项()为之强②作()青云白鹤观()
③果()如鹤唳云端④以丛草为()林()
⑤为()之怡然称快⑥兴()正浓
⑦方()出神⑧驱()别院
6.在认真完成上面第4、5题的前提下微信名女生,尝试着用自己的话叙述文章内容陕西省网上家长学校,把你不清楚
词义的词语、不理解句意的句子都写在下面。
7.平常的事物或景象花之歌的主要内容,经过想象和联想风箱里的老鼠歇后语,往往会变得美丽而奇特,从而获得超出这一
事物或景象本身的乐趣。你小时候有过这样的体验或经历吗?请用简洁的话叙述出来,写在
下面宴会致辞。
二.指导学习·研讨
1.导入(由预习.导学导入)辉瑞面试,简介作者有关知识(学生答四个字的成语,师做适当补充)安娜卡列尼娜赏析。
情境导入,激发兴趣:同学们会计试题,儿童是天真烂漫的,他们对世界充满了好奇和幻想。孩
子的想像是奇特的、变幻的中秋佳节短信,一些大人们看来微不足道的小事,通过孩子们的想像白头吟伤离别,都会生
出许多的趣味。同学们中华不振的意思,你有没有过这样的奇思妙想,看着看着„„今天我们来学习清代文
学家沈复的短文《童趣》水浒传读后感300字。文中的趣事歌颂教师,可能会勾起我们许多儿时的回忆,或许还能给我们
带来意想不到的启发古诗接龙。
沈复(1763一?)清代散文家。字三白三傻大闹宝莱坞 影评,号梅逸一年级家长会家长发言稿。长洲(今江苏苏州)人。他一生长期作幕
僚伤感网名大全,奔走南北我爱我的家,游历过许多地方。嘉庆十三年(1808)五月间缓解工作压力的方法,随翰林院编修齐鲲出使琉球,
参加册封琉球国王的盛典,十月间归国心愿歌词。在此期间,写作了《浮生六记》。
《浮生六记》是自传体的散文。原有六记:《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游
记快》《中山记历》《养生记道》个性女生签名,今存前四记。
2.朗读课文,整体感知课文内容教学楼作文。(要求认清字形读准字音拥抱爱的梦想,纠正学生读错的字音)
第一遍,教师范读;第二遍,教师领读长得轻浮也违章,教师读一句,学生读一句(为使学生正确地掌
握停顿)第三遍,教师大声读安全评价报告,学生小声跟读;第四遍中小学职称改革,学生齐读
3.疏通文意
学生借助注释,复述课文内容提示语在中间,可以加入自己的想像塔斗山,教师可以让每人讲一小节,也可
用心爱心专心
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以尊选一人主讲,其他人补充完善二年级数学应用题100道,不明白的地方要进行思考探究无生上课,也可以请求其他同学帮
助解决.也可以举手问老师。教师参与到讨论和争议中去党员民主评议表,然后在了解学生学习情况的基础
上电大英语考试答案,面对全体同学强调重点字词劈山救母,如果学生提出了有价值的问题幼儿教学,教师要引导全班合力解决,
必要时点拨深化。
★重点词语师生共同解疑。
(1)弄清加点词在句中的意思小学语文总复习资料。
①故时有物外之趣(经常)
②项为之强(“强”通“僵”)
③果如鹤唳云端(果真)
④徐喷以烟(慢慢地)(用)
⑤蹲其身,使与台齐(使之与)
⑥以丛草为林(把)
⑦盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞(原来是)
⑧鞭数十,驱之别院(用鞭子打)(赶、驱逐)
⑨兴正浓(兴趣)
⑩方出神(正)
(2)弄清加点的代词在文中所指代的事物。
①必细察其纹理(代藐小之物)②昂首观之(代夏蚊)
③使之冲烟而飞鸣(代蚊子)④常蹲其身(代自己)
⑤观之正浓(代二虫)⑥驱之别院(代虾蟆)
4.在教师的帮助下店面房,试着让学生将课文译成现代汉语。
5.研读课文,探究问题成本会计实训报告。
(1)联系全文,“物外之趣”“物内之趣”指什么?这种“物外之趣”是怎样产生的?
物内之趣——细察其纹理
物外之趣——作者根据眼前自然景色,在头脑中创造出来的超出事物本身特征的新的形
象,从中得到乐趣纸船 冰心。
通过“联想”和“想象”产生假如生活欺骗了我。
(2)从课文看,发现或产生“物外之趣”的条件是什么?
[点拨)能张目对日我的红领巾,明察秋毫关于学雷锋的手抄报,(观察力强)见藐小之物必细察其纹理(观察细致)我眼中的祖国。
(师生齐读课文)
(3)文章围绕什么来回忆了三件趣事?试用简洁的语言概括这三件趣事2岁宝宝早教。三件趣事之
“趣”是怎样得到的?
学生自主讨论明确:
文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事。
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第一件是把夏蚊看做群鹤区域经济学论文,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣微笑在我心中,怡然称快保护野生动物。
第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然;
第三件,把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”争论500字作文,又写了如何惩罚癞蛤蟆洛神赋原文,表现了儿时的
天真之情廉洁格言警句。
乐趣只有通过仔细地观察,丰富的想像,才会得到。
小结:
“物外之趣”非物自身所有禁闭岛影评,却又与物有关毕业论文ppt范文,“物外之趣”在于善于观察,善于想像,
才能因物而生成意趣。
学生快速自由朗读课之后,再快速齐读
限时背诵课文,分自然段背诵
三、巩固·延伸
1.抄写课文中的重点生字词、课文及注释。
2.背诵课文,要求进入课文情境,感受作者思想感情以儆效尤的意思。。
教后感
第二课时
一、检查巩固
1.检查重点文言词语的意思财务制度设计,默写成语(找学生到黑板上默写)张仲景的故事。
2.找两位同学背诵课文生态文明建设作文。
3.注意文章停顿日常小常识,齐读课文我的妈妈李彤彤。
二、指导学习·研讨
1科学第一课.怎样才能获得“物外之趣”呢?
(点拨]“明察“细察”是两个关键词语金色的鱼钩ppt,意思是观察敏锐、仔细舆情报告。只有这样才能获得“物
外之趣”。
“张目对日幼儿歌曲大全,明察秋毫”——观察的本领一望无际的望是什么意思。
“见藐小之物腼腆的反义词是什么,必细察其纹理”——观察的习惯朝鲜族老人节。
“时有物外之趣”——观察的收获好看的网络游戏名字。
2.只是“明察”“细察”,是否就有“物外之趣”了?
(点拨)除“明察、细察”之外灯笼简笔画,还要有丰富的联想和想像,才能真正获得“物外之趣”。
3.分别找三个同学用简洁的语言概括这三件趣事,三件趣事可否调换位置,为什么?
[点拨]观蚊成鹤:夏蚊成雷——群鹤舞于空中——怡然称快
神游山林:草丛、虫蚁、土砾——森林、野兽、丘壑——怡然自得
鞭逐虾蟆:癞虾蟆——庞然大物——大快人心
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不可以圣诞快乐的英文。因为三件趣事写作的顺序是由室内到室外服务营销。三件趣事在程度上是逐步加深的:
由把夏蚊拟作群鹤,到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、丘、壑”,再到癞蛤蟆与
小虫在其中的生死之斗。
4.找出文中描写动作的语句.
明确:捉蛤蟆经典文学作品,鞭数十建设节约型社会,驱之别院
5.“我”为小虫打抱不平,为什么只是将“驱之别院”生肖故事,而不是将癞蛤蟆处死?都已经
把癞虾蟆捉在手了有关赞美老师的诗句,又打了几十鞭子炫耀的反义词是什么,想像一下关于教师节的笑话,是什么样的鞭子?癞蛤蟆竟没有死舒克贝塔和五角飞碟,是为
什么?
鞭子可能是一根草,也可能是一小枝条。童年的作者不是真要打死癞蛤蟆克雷洛夫寓言,说明他心中
是热爱小动物的张小娴语录。
6.读了此文工伤事故赔偿协议,你得到了那些启示?你有什么感受?(你认为怎样做才算是一个有情趣的
人?)
(点拨]热爱动物爱因斯坦名言,热爱自然,要善于观察中秋节的由来和习俗,观察要敏锐延安整风专题讲座心得体会,加之丰富的联想和想像,就能
成为一个富有情趣的人。(答案不求统一,只要言之成理即可。要尊重学生的独特感受升学祝福语,对
有创意的回答教师节对老师的祝福,教师要给予热情鼓励。)
7.集体背诵课文,背诵时想像出三幅画面白手起家创业点子,在理解的基础上背诵。
总结:同学们,《童趣》是一篇饶有兴味的文章。作者的奇思妙想引发我们很多美丽的
联想和想像二元一次方程组练习题。其实世界上许多重大的发明,都是在联想、想像甚至幻想中产生的教师教学总结。少年儿童
有着天生的好奇心,我们应当把它充分开发出来车水马龙的故事,使我们的生活、学习更加多姿多彩。同时
希望同学们能逐渐引起对文言文兴趣,多多积累文言词汇燃放烟花爆竹的危害,为今后学习文言文打好基础小班教师个人总结。
三、巩固·延伸
1.背诵课文,掌握课文中的重点生字词及注释幼儿园开学寄语。
2.生活体验:你有没有过类似的经历?说说你童年中有趣的事售房广告,善于从联想中发现事物
的美妙。试展示一下自己的想像力和创造力。
3.拟几条热爱草坪、热爱动物的标语董事会章程。
如:小草也会疼的中国钓鱼岛事件,请勿踏之;小草正在生长,请勿打扰;劝君莫打报春鸟赢在中国最牛选手,子在巢中
盼母归说木叶。
教后感
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本文发布于:2022-10-24 15:30:51,感谢您对本站的认可!
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