拼音三拼方法

幼儿园大班拼音教案：三拼连读 2013-05-07 出处：其他 作者： 佚名 关键词： 幼儿园xa0幼儿园大班拼音教案xa0幼儿园大班教案xa0幼儿园大班xa0幼儿园拼音教案xa0学拼音 教学过程： (一)复习检查倒叙。 1、打乱顺序认读6个单韵母的四声新学期新目标，连读uā uō uǒ人生的哲学。 2、卡片认读：g k h，读顺口溜以遭遇为话题的作文，g和k随笔集，发音时有什么不同? 3、认读音节：mó gū、 bǔ kè、 hú lí培训自我鉴定，这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母组成的门的悬念，我们称它们为两拼音抗旱救灾。 (二)导入新课广东高考改革。 我们已经学会了g k h三个声母，现在我们要继续学习这三个声母和单韵母的拼音一年级下册口算题，还要练习新本领“三拼音”。 (三)教学三拼音节guā篱落疏疏一径深。 1、说话引入：小朋友吃过瓜吗?你吃过哪些瓜? 2、音节分析：“瓜”的音节怎么写?板书：guā，它和我们以前学过的拼音有什么不同? (guā是由声母g关于热爱祖国的演讲稿，介母uqq搞笑留言，和带调韵母ā三个字母组成的。)及时反馈：u原来我们称它为什么?在这里介于声母和单韵母之间记叙文描写，我们叫它什么?齐读：介母 3、拼读音节。由声母中秋节给领导祝福语，介母，韵母组成的音节叫三拼音。 三拼音怎么拼呢?(看图)图上的小女孩在干什么?(猛推卡片)说明三个字母要快速拼读才能读好。讲解三拼音的要领：一是要快、二是连，要一口气连读成一个音节九一八事变简介，中间不能中断酒店英语面试。顺口溜：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当对父母说的心里话。 (四)教学三拼音节guó。 1、分析音节：g声母入党申请书 格式，介母u请为我喝彩，韵母ó我的心儿怦怦跳作文300字。 2、回忆方法初一英语试卷分析。 3、拼读音节。(指名拼读主题教育专题组织生活个人发言提纲，火车读传统节日作文300字，齐读) (五)课中操重阳节祝福语。 我的家乡瓜儿多薪酬管理体系， 冬瓜胖来南瓜黄八年级历史试题， 我的家乡花儿美舞龙灯， 牡丹月季夜来香。 瓜儿多，花儿美爸爸妈妈去上班， 一天一夜夸(kuā)不完。 (六)巩固运用三拼法拼读音节。 1、复习三拼音拼读方法读凡卡有感。 2、拼读：d—u—ō→duō t—u—ō→tuō n—u—ō→nuō(自由读，指名读蝴蝶的翅膀，齐读) 3、卡片认读音节：kuā guó kuò huó 4、练习：比一比每组音节有什么不同苏宁电器上班时间。 gā------guā kā------kuā hā------huā gū------guō kú-----huó kù-------kuò (七)小结备课要求。 今天，我们学习了一个新知识个人简历表，那就是→三拼音，大家都学得很认真，不仅会认现代公关礼仪，而且还会连读三拼音庆祝六一手抄报。以后我们将拼读更多的三拼音节。