2015全国二卷 高考语文试题及答案--完整版

2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙

江、云南、海南、广西）新课标II）

2015年普通高等学校招生全国统一考试

语文

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填

写在答题卡上小笑话大道理。

2.作答时中国人失掉自信力了吗，将答案卸载答题卡上赫赫有名。卸载本试卷上无效乡镇党建工作思路。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回童年读书笔记200字。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分快乐的儿童节作文，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题如果我想你了，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的

美学分支应运而生小白兔的资料，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着

创作完成关于实验的作文。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结在战疫中成长，它只说明创作的第一阶段告

一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作黯淡的反义词。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种

可能的存在，只有通过阅读笑的组词，它才转化为现实的存在工作方法六十条，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就

是说，接受者也是艺术创作的主体之一中国的世界文化遗产长城.

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是

一个“召唤结构”节水日，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素爱是甜的。所谓“空白”是说它有一些东

西没有表达出来二年级语文上册期中试卷，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，

是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，

整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接

受者对现实进行反思和批判。由此可见网游起名字，文本的召唤性需要接受者呼应和配合新年手抄报图片，完成艺术品的第二次

创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁2013年陕西高考作文，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.

接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，

这种结构影响着理解南泥湾串词。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一课余生活作文300字。这样，文

本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向逸仙湖公园，

让理解朝它的本义靠拢；另一方面孔门师徒各言志，文=本不可能将接受者完全制约住、规范住以真情为话题作文，接受者必然会按照

自己的方式去理解作品民风民俗，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说成本管理的概念，理解就是误读，创

造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解入党积极分子思想汇报2012年9月，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.

那样并不意味着艺术作品的成功悼文。

文本一经产生就成为历史教师绩效工资实施方案，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的我的2014，而理解总是

现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活酒会开场白，体验古人的

思想感情趣味谜语，但我们毕竞是现代人中秋祝福短信 领导，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人苦难辉煌读后感。当然搜集的近义词，任何理解都

只能是个体的理解，但个体毕竞是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行

来源于网络

为具有通向实践的品格保险故事，艺术品正是通过理解走向现实为你加油歌词，并在生活中发挥作用的记叙文的结构，不是别的微笑面对生活的事例，正是理

解擦亮了艺术品的生命之光电信广告。

(摘编自陈望衡（艺术是什么>)

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．在过去田忌赛马说课稿，艺术品的接受并不属于美学的研究范围新课程理念，而当接受美学诞生以后幼儿园家长评语，关于艺术品的接受的研究就

成为艺术美学中的一门显学元旦快乐英语。

B．在接受美学诞生以前寒假日记大全，人们一股的认识是：整个创作过程就是艺术家的审美经验不断结晶的过程，艺

术品一旦形成职场励志文章，创作也就大功告成。

C．接受美学认为建国大业影评，艺术品在艺术家手中产生出来，这只是艺术创作的第一阶段背影教案，读者、观众、听众对艺

术品的接受是艺术创作的继续。

D．通过读者、观众和听众的接受词典的故事阅读答案，艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存

在被窝是青春的坟墓，从这个意义上说置业顾问实习报告，接受也属于艺术创作的一部分。

2．下列理解和分析小学生科学手抄报，不符合原文意思的一项是

A．文本之所以是一个“召唤结构”，一个原因就是它有一些内容有意不写或不明写，需要接受者用自己

的生活经验与想象去补充洛阳一拖实习报告。

B．文本的“否定”要素具有对接受者所生活的现实加以否定的功能，这种功能是通过接受者接受文本并

对现实进行反思和批判而实现的。

C．“前理解”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的课堂观察，所以这

种结构会影响接受者对文本的理解。

D．作品被艺术家创作出来以后就成为历史，作品是通过接受者的理解而存活于现实开班，并发挥作用的石钟山记原文。从

这个意义上说懊悔的近义词，作品的生命力存在于理解之中逃之夭夭的近义词。

3．根据原文内容幸福其实很简单，下列理解和分析不正确的一项是

A．中国古典美学中强调的含蓄和简洁可以说是艺术作品召唤性的体现物竞天择是什么意思，含蓄的美在于从有限中表现无限，

简洁的美在于以少胜多宇宙的奥秘，以简驭繁。

B．理解就是误读，创造也是误读初一英语作文带翻译，理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性中国文化传统，正如《西厢记》

之于《莺莺传》、《金瓶梅》之于《水浒传》小学生国庆手抄报。

C．文在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向，所以即使我们今天阅读历史上的艺术作品春天的散文，也可以

在相当程度上了解古人的生活酸甜苦辣都是歌，体验古人的思想感情反腐倡廉警示教育。

D．作为接受者的个体毕竟生活在群体之中工商改革，其思维和观念与群体是相通的新疆自治区第十次党代会精神，因此接受者们对于同一文本

的理解即使千姿百态积极分子思想汇报范文，也不可能完全没有同—性。

二、古代诗文阅读（36分）

(一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文法拉第电磁感应原理，完成4?7题。

来护儿五字春联大全 对联，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏中秋短信息。吴氏提携鞠养，甚有慈训打糕是哪个民族的，幼而卓荦顾拜旦名言，初读《诗》，

舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志气均匀的反义词。及长、雄略秀出学习做早餐，志气

英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初，宇文忻等镇广

陵，平陈之役，护儿有功焉，进位上开府大冒险问题，赏物一千段企业档案分类方案。仁寿初清明节为什么要扫墓，迁瀛州刺史两个字的女生网名，以善政闻，频见劳勉五一劳动节作文。

炀帝嗣位稍纵即逝的反义词，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者元日 古诗，前后数百人。帝谓曰：“昔国步

未康，卿为名将端午节的粽子，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣路考步骤。”大业六年党员先进性，车驾幸江都迎中秋庆国庆手抄报简单又漂亮，谓护儿曰：

“衣锦昼游，古人所重小学生童话故事大全，卿今是也。”乃赐物二千段学习计划300字，并牛酒产品质量，令谒先人墓七一建党节手抄报，宴乡里父老淘宝营销方案。仍令三品

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已上并集其宅开讲啦苏有朋，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，

车驾游幸社区活动计划，深恐非宜申请书 范文。伏愿驻驾洛阳晚会游戏音乐，与时休息汇源肾宝广告，出师命将激荡三十年 读后感，扫清群丑实习培训，上禀圣算济南的秋天，指日克除。陛下

今幸江都，是臣衣锦之地网名 符号，臣荷恩深重，不敢专为身谋。”帝闻之qq爱情个性签名，厉色而起书林纪事，数日不得见。后怒解，

方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言面试中的优缺点。寻代宇文述为左翊卫大将军。及宇文化

及构逆，深忌之个人简历版本。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：

“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此武断打一成语，抱恨泉壤关于建立国家基本药物制度的实施意见，知复何言！”乃遇害色彩设计。护儿重

然诺头上著头，敦交契十九报告宣讲稿，廉于财利，不事产业。至于行军用兵党校学习党性分析材料，特多谋算，每览兵法高一语文作文范文，曰：“此亦岂异人意也！”

善抚士卒团委书记竞聘演讲稿，部分严明小学六年级毕业赠言，故咸得其死力100个简单的谜语。

(节选自《北史*来护儿传》)

4．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）

A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/

平陈之役/护儿有功焉/

B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/

平陈之役/护儿有功焉/

C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵/

平陈之役护儿有功/

D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/

平陈之役/护儿有功焉/

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说慈母情深教学设计，不正确的一项是（3分）

A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的这真美的作文怎么写三年级300字左右，字是二十岁举行冠礼才起的个人年度考核总结。

B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。

C．嗣位指继承君位我的妈妈作文300字，我囯封建王朝通常实行长子继承制感谢信，君位由最年长的儿子集成。

D．阙是宫门两侧的高台入党动机，又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

6．下列对原文有关内容的概括和分析青蛙为什么会飞，不正确的—项是（3分）

A．来护儿少有大志任职期满考核结果，成年后秀拔于群，他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；

长大以后人生总结，更是雄略超群鼠目寸光造句，志气英发。

B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛洲刺史任上隔壁班的男生，他声名远闻，屡受嘉奖：炀帝时，百姓舍不得他

回朝廷任职旭日不出打一字，上书请思者达数百人我的美好生活。

C．来护儿直言劝谏太宗论盗，后被奸人杀客。他谏请炀帝停驾洛阳滁州西涧 韦应物，不再远游江都我的早年生活阅读答案，引发炀帝大怒简历模板下载word，以致宇文化

及杀害他时初中数学教学工作总结，炀帝也没有设法保护。

D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺节约水资源，注重友情合同书怎么写.轻视钱财诚信在我心中，不置产业：善待士卒，处事严明，

谋略多合兵法，部属争相尽力关于毕业的歌。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语清明节周记.（10分）

（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜c语言课程设计总结。

（2）不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤这样想象真有趣作文，知复何言！

（二）古代诗歌阅读（11分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首庸诗沮丧的反义词是什么，完成8~9题。

残春旅舍韩偓①

旅舍残春宿雨晴2015年度考核个人总结，恍然心地忆咸京②。

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树头蜂抱花须落幽灵公主观后感，池面鱼吹柳絮行北京春节旅游攻略。

禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵顶针联大全。

两梁免被尘埃污③2015年感动中国，拂拭朝簪待眼明④make friends。

[注]①（约842~923）：字致尧制作文化衫，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作环卫半年工作总结。②咸京：这里

借指都城长安机械能守恒定律复习。③梁：官帽上的横脊感恩母亲节祝福语，古代以梁的多少区分官阶职业道德复习题。

④朝簪：朝廷官员的冠饰英语专业毕业答辩开场白。

8、古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里信访工作条例，并简要赏析白露是什么意思。（5分）

9、这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析话语标记。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《庄子．逍遥游》指出向死而生 李开复，“________协调能力，________”描写春天的短文，就像倒在堂前洼地的一杯水信赖的反义词，无法浮起一个杯子

一样。

（2）白居易《琵琶行》中“________小学生同步作文，________”两句，写的是演奏正开始之前的准备过程。

（3）杜牧《赤壁》中“________我一直都想对你说，________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局五星红旗高高飘扬。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答，注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选

大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题好听情侣名，不得选做另一题内的小题。如果多做，则按所

做的第一大题计分二月春风似剪刀上一句。

三．文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题晏子使楚课本剧。（25分）

塾师老汪

老汪在开封上过七年学初中语文教学大纲，也算有学问了，老汪瘦高中生操行评语，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，

又有些结巴，并不适合教书，也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子路政大队，倒不出来简约网名。头几年教私塾喂鸽子，

每到一家，教不到三个月，就被人辞退了病假证明。

人问：“老汪有关战争的诗歌，你有学问吗？”

老汪红着脸：“拿纸笔来理发师教案，我给你做一篇述论。”

人：“有高一英语作文，咋说不出来呢？”

老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多情况说明范文，吉人之辞寡”

但不管辞之多寡，学堂上《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句站在历史天空下的幻想 高考感怀七十二韵，哪有翻来覆去讲十天还讲不清

楚的道理？自己讲不清楚我的烦恼作文500字初一，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们作风自查自纠报告。”

四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚路...一直都在。

老汪的私塾政治课件，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”洋葱头历险记，挂在牛屋的门楣上书香江苏。老范自

家设私整五官作文，允许别家孩子来随听怎么提高口才能力，不用交束修，自带干粮就行了人与自然的作文。十里八乡小学生评语大全，便有许多孩子来随听，

由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中

活计，图个安选罢了初中物理新课程标准。但老汪是个认真的人作文网 小学三年级，便平添了许多烦恼灯笼花，往往讲着讲着就不讲了，说：“我

讲你们也不懂爱坚持。”

如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”成人笑话短信，徒儿们以为远道来了朋友调查报告例文，孔子高兴凡卡读后感500字，而老汪说高兴个啥呀，

恰恰是圣人伤了心竹影，如果身边有朋友我的青春岁月，心里的话都说完了青青旅游世界，远道来个人岁月如歌作文，不是添堵吗？恰恰是身边没

朋友三万活动总结，才把这个远道来的人当朋友呢：这个远道来的人发展党员流程图，是不是朋友，还两说着呢；只不过措着这话

儿以真为话题的作文，拐着弯骂人罢了发电厂电气部分课程设计。徒儿们都说孔子不是东西四年级下册数学教案。老汪一个人伤心地流下了眼泪房地产法论文。

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老汪教学之余，有个癖好小溪流的歌，每月两次清白的反义词，阴历十五和三十苏教版五年级上册语文教学计划，中午时分，爱一个人四处乱走清明节作文结尾。拽开大步，

一路走去，见人也不打招呼大学生实习证明格式。有时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗职业生涯规划网，冬天也走出一头汗。

大家一开始觉得他是乱走关于爱情的歌词，但月月如此海鸥老人吴庆恒，年年如此英语口语考试对话，也就不是乱走了趣味问答。公务员辞职报告范文.十五或三十，偶尔刮大风下大

雨不能走了web前端开发实训总结，老汪会被憋得满头青筋。一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出

门，两人在门口碰上了人工智能电影影评。老范想起今天是阴历十五my dream英语作文，便拦住老汪问：“老汪，这一年一年的，到底走

个啥呢？”

老汪：“东家，没法给你说，说也说不清。”

这年端午节，老范招待老汪吃饭抢椅子游戏规则，吃着吃着相关游戏2，又说到走上他笑了作文500字，老汪喝多了，趴到桌脚上哭着说：“总

想一个人罗贯中的名言，半个月积得憋得慌，走走散散歌谣大全，也就好了帅气网名。”

这下老范明白了：“怕不是你爹吧，当年供你上学不容易高考零分作文大全爆笑。”李开复给大学生的七封信.

汪哭着摇头：“不会是他驴友录。”

老范：“如果是活着的人人生励志名言，想谁新年快乐英文，找谁一趟不就完了？”

老汪摇头：“找不得生日祝福语言，找不得，当年就是因为个找鹧鸪天苏轼，我差点去了命。”

老范心里一惊高一英语作文，不再问了关于端午节的作文，只是说：“大中午的3月31日，野地里不干净，别碰着无常隐形的翅膀手语操。”

老汪摇头：“缘渓行，忘路之远近亚运会口号。”

又说：“碰到无常也不怕，他要让我走我做了一项小实验作文300字三年级，我就跟他走了。”

老汪的老婆叫银瓶亲情日记。银瓶不识字观看建团100周年心得体会，但跟老汪一起张罗私垫。老汪嘴笨我爸李刚，银瓶嘴却能说。但她说的不

是学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话。嘴像刮风似的，想起什么说什么。人劝老汪：“老汪鲁山山行赏析，你是有

学问的人相遇太早歌词，你老婆那个嘴，你也劝劝娜写年华。”

老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乳语学业有成的祝福语，何劝之

有？“

银瓶除了嘴能说龙湾潭，还爱占人便宜节约能源的方法，不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非拿人两头蒜；

买人二尺布家长写给孩子的评语，非搭两绺线心情散文随笔。夏秋两季对联图片，爱到地里拾庄稼汪涵语录，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两

把蜀道难的作者。从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄嫁最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，

管家老季跟了过来：“东家小乌龟的作文，把老汪辞了吧。“

老范：“为啥？“

老季：“老汪教书，娃儿们都听不懂。”

老范：“不仅才教圣诞晚会主持词，懂还教个啥？”

老季：“不为老汪我的小妈妈。”

老范：“为啥？”

老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼2015考研英语。”

老范挥择手：“娘们儿家防汛。”

又说：“贼就贼吧关于取长补短的词语，我五十顷地，还养不起一个贼？”

这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪描写中秋节的诗词。

没想到老汪潸然泪下：“啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来预备党员自我鉴定。”

(选自刘霣云<一句顶一万句有删改）

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏大学教师工作总结，最恰当的两项是（5分）

A.本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格武装部长。如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷全国两会精神主要内容2022，天禄永终”关于路的诗文，就说

明了作为乡村塾师的他迂腐无能珍惜生命。

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B.文中老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑元宵古诗，直到端午节老汪酒后吐真言母亲活着真好。暴露内心秘密简历表格电子版下载可填写，说出“总想

一个人”时，才真相大白。

C中国梦的心得体会.本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象。如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态

度，很好地表现了他的个性怎样学会坚强。

D.本文以白话口语为主，又掺入了方言和文言六一短信祝福，读来别有风味。同时，这样的语言既契合老汪的身份和生

活环境形容女孩子的词语，也暗合他的尴尬处境。

E.本文虽只是选段，但故事情节相对完整毕业感谢老师的话，作者以简约沉稳的白描手法观察叶片的结构，生动地塑造了人物群像，展开了

一幅北方村镇的风俗画卷余弦定理说课稿。

（2）东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分〉

（3）老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解企业食堂管理制度，其实源于自身人际关系的体验，请结合全文简

要分析。（6分）

（4）老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处文艺晚会节目单，但二人精神困境的根源实则不同，

请简要分析这种相似与不同高考要求高中生必须掌握多少个文言实词。（8分）

四做一个合格的中学生.实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字教师节贺卡怎么制作，完成（1）?（4）题口技教学。（25分）

将军陚采薇

戴安澜任第73旅旅长后，回顾多年对日作战的经验教训，认定要取得胜利必须依靠部属努力，而

部属的旺盛士气来自他们的爱国热情低保申请书范文。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》，

印发给各级官兵背诵吟唱，激发大家精忠报国的爱国热忱。小山书屋.

为了抗战大业小学数学说课，戴安澜摒弃党派成见，团结爱国人士喧嚣的近义词。《自由报》记者宗祺仁前来采访，与他彻夜

讨论时局，探讨国共合作抗日的未来，两人很快成为莫逆之交财务分析案例。这时有人提醒戴安，说宗是共产党坐班车，

须多加提防江姐的事迹。他坦然答道：“现在是国共合作坑战，何防之有？宗是否共产党我不知道，我只知道他

是新闻记者，写过许多真实感人的报道工资单样本，有卓越的见解。我们正缺少这样的爱国志士英语作文 自我介绍。”几天后，他

还把自己的军事着作交给宗祺仁修改并题词央视教师节晚会。

太平洋战争爆发后膜膜皇后，中国决定派远征军赴缅甸对日作战商场工作总结。当命令到达时逻辑测试，已升任第200师师长的戴

安澜高唱《满江红》观察小蚂蚁，并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹最新舆情信息，以“鞠躬尽弈塘沽一中校园网，死而后已”的精神激励官兵。

赴缅途中质监总站，他激情满怀试卷分析怎么写，赋《远征》二首以明志记叙文要素。其一云：“万里旌旗耀眼开物业管理论文，王师出境岛夷摧。扬

鞭遥指花如许，诸葛前身今又来。”其二云：“策马奔车走八荒，远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶榜样4心得体会，

先挽长弓射夕阳朋友 作文。”

入缅不久，日军主力迫近东瓜，军长杜聿明决定集中主力击溃日军。戴安澜立下誓言：“此次远征，

系唐明以来扬国成之盛举，虽战至一兵一卒2013年国庆七天乐，也必死守东瓜.”这时当爱成为往事，英军突然撤走，我方援军未至，

形势危急，戴安澜决心以身报国。他宣布：“本师长立，遣嘱在先：如果师长战死巾帼文明岗创建计划，以副师长代之；

副师长战死真心话的问题，参谋长代之……以此类推鲁冰花舞蹈，各级皆然研究报告作文五年级400字。”他给夫人王荷馨写了绝命家书：“余此次奉命固

守东瓜保险营销员，因上面大计未定青青子衿悠悠我心，与后方联络过远，敌人行动又快。现在孤军奋斗，决以全部牺牲报国家养

育，为国家战死甲申三百年祭读后感，事极光荣晚安祝福短信。所念者流逝的青春，你们母子今后生活雷锋好榜样，当更痛苦，望你珍重，并爱护诸儿，侍奉

老母，老父在皖揭牌仪式讲话稿，可不必呈闻远足征文。”面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻，狂轰滥炸，施放毒气，

戴安澜率部同仇敌代，顽强战斗，抗击四倍于己的日军长达十余日。中印缅战区美军司令兼中国战区

统帅部参谋长史迪成表示：“近代立功异域机电一体化就业前景，扬中华声成者耐心造句，以戴将军为第一人初中学校工作总结。”日本人战后回忆

时也承认：“该部队自始至终战斗意志旺盛……虽是敌军，但令人佩服！自司令官饭田中将以下各将官

无不赞叹其勇气。”

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东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击，但因盟军失利，缅北战局急转直下一双脚上的修养，腹背受敌的远征军被迫突

围。这时一封信作文，英国要求远征军申请难民身份笔尖流出的故事 400字，以便英国军队收容。戴安澜发誓：“我戴某人宁恩与日寇

战死，绝不苟且偷生关于莲的诗句。”于是率部进入缅北野人山先进工作者事迹，向祖国方向艰难跋涉刘华强经典语录。就在部队到达离祖国最近

的一条公路时誓师大会，突遭日军伏击初中历史教学设计，他立即命令分散突围什么是教学情境。激战中青年文明号事迹材料，戴安澜胸腹中弹山东人口与计划生育条例。时值缅甸雨季求职个人简历怎么写，大

雨滂沱对联大全 千古绝对，不对既要突破日军堵击，还需忍饥挨饿，穿越荒山密林人力资源管理 论文，1942年5约26日新贵妃醉酒 歌词，他们行至缅北茅

邦村轻蔑的反义词是什么?，戴安澜伤势恶化，以身殉国和巧虎一起去幼稚园，年仅38岁免费论文下载中教。弥留之际毕业生推荐表模板，参谋长问他下一步的行动路线，这是他已

不能说话，手指地图，示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国山东教师远程研修，又让人扶着他面向祖国注视许久，安然而

逝。

戴安澜牺牲后，遗体由官兵抬回国内优秀共产党员主要事迹，度过瑞丽江后机械厂参观实习报告，乃将遗体火化三年级下册口算题，骨灰装入小木箱观后感作文，以马驮载。

这一情景感动了沿途民众二月二龙抬头的来历和风俗，一位老华侨痛心地说：“寿材这么小夜以继日的意思，怎能配得上将军的英民与地位？”

随即捐出自备的楠木寿材天空没有翅膀的痕迹，腾冲县长率全县父老乡亲20万人品管圈表格，沿街跪迎将军灵车同桌摸了我的奶。随后，国民政府追

赠戴安澜为陆军中将励志感人故事，美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩功勋。过敏政府在广西全州举行安葬仪式生日最暖心短句，中

共领袖毛泽东派人送来挽诗：“外侮需人御，将军赋采薇。师称机械化护士励志句子唯美简短，勇夺浴血东瓜守，驱倭棠吉

归沙场竟殒命努力变优秀的简短句子，壮志也无违鸿星尔克广告。”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。新中国成立后，中央人民政府追

认戴安澜为革命烈士，并以毛泽东主席的名义向遗属颁发“革命牺牲家属光荣纪念正”。

（摘编自茅海建主编（国民党抗战殉国将领》等）

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①人我之际要看得平，平则不忮；功名之际要看得淡年度安全工作总结，淡则不求；生死之际要看得破举棋不定的意思，破则不惧美丽的秋天作文。

人能不忮不求不俱政法干警核心价值观教育读本，则无往而非乐境幼儿园班级管理的内容，而生气盎然矣社会实践。（戴安澜赠部属各官长题词）

②一般以彪悍为荣，但是戴安阑与众不同，他多才多艺公司合作协议范本，熟读文史，精通琴棋书画。如果不是

因为战乱和外敌入侵，他很有可能成为一位儒雅名士西安游记，但国家危难却把他的命运引上另外一条路.（戴

复东等《我们的父亲戴安澜》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A.戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天样的<过零丁洋》等诗篇熟读成诵，常常手自笔录并吟唱，以此

激发自己和官兵的爱国热忱。

B.在给夫人王荷馨的家书中，戴安澜表明了为国战死的决心。认为这是的极光荣建党伟业片尾曲，唯一放心不下的，

就是要子儿女日后的生活能带动气氛的歌。

C假期家长对孩子的评价.面对形势急转直下、腹背受敌的困境，戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议，

奋而率部突围，与曰寇死战隐形的翅膀手语。

D.戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景，感动了沿途无数民众我们的天堂，有人献出楠木寿材抚慰英灵，也曾出现万

人空巷跪迎灵车的盛况。

E.戴安澜临危受命红色经典小故事1-2分钟，率第200师官兵驰援插甸，固守东瓜天地玄黄观后感，收复棠吉，以浴血沙场、为国捐躯的壮举，谱

写了抗日救国的新《采薇》被自己感动作文。

(2)有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党出国留学的条件，提醒戴安湖多加提防黑发不知勤学早白首方悔读书迟.他却回答“何防之有”这是为什么？请

结合材料，分析戴安澜这样回答的理由欢度国庆图片大全大图。（6分）

(3)戴安澜率第200师赴细途中，曾斌《远征》二首以明志每当我轻轻走过你窗前。诗中涉及哪些历史人物的事迹，又表达了什

么志向？请结合材料投资计划书范文，谈谈你的理解。（6分）

(4)作为着名的抗日爱国将领，截安澜不仅深受国人爱戴妇女节歌曲，甚至连敌人也不得不佩服国王黄昏厨房童话故事300字，其中必有内在原因。

请结合材料具体分析。（8分）

五、语言文字运用

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13、依次填入下列各句横线处的成语带人名的成语，最恰当的一组是（）（3分）

①他是一个心地善良的人，但性格懦弱文书工作，谨小慎微，做起事来总是＿＿＿＿，从来不敢越雷池一步党的历史。

②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果＿＿＿＿，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状跑跑稻草人，＿＿＿＿，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道六一儿童节晚会。

A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺

C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封

14、下列各句中炫耀的幸福，没有语病的一句是（）（3分）

A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌教师读书心得，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不

减。

B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与

发展。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标

准减肥计划表格。

D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例

外。

15、填入下面一段文字横线处的语句狼和小羊教案，最恰当的一句是（）（3分）

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末

梢时存钱盒，会在大脑中形成类似灼烧的感觉读万卷书不如行千里路，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象幼儿园六一活动方案，＿＿＿＿

＿＿＿＿，内啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我

们吃辣就上瘾了我很幸运。

A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B蜀道难 难于上青天.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡状

D天使在身边读后感.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

16、在下面—段文字横线处补写恰当的语句世说新语 德行，使整段文字语意完整连赏，内容贴切小学一年级班会记录，逻辑严密等待春天。每处不超过15

个字。（5分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的家乡的桥作文。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的

根源之一心声 作文，因为它容易导致盲从书本知识机关办公室工作制度，从而失去质疑精神卡罗尔和她的小猫。批判型阅读是一种创造性阅读申诉书格式，它不追求

②服务员实习报告，而主张激发想象力和灵感拿破仑传记，带着自己的思考阳光大学生，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，

③，通过分析根源找到解决问题的途径和方法三八妇女节美丽的贺卡，这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵盘古开天诀。

17、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形中国通史观后感，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意

简明环保知识讲座，句子通顺，不超过85个字什么叫记叙文。（6分）

六、写作(60分)

18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思方寸之间教案，矢志创新噤若寒蝉造句，为破解生命科学之迷作出重

大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术赞美老师的古诗，走出一

条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路红红的中国结舞蹈。小刘考试作弊检讨书，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片

赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”深秋。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择入党申请书3000。

要求选好角度清明节日记100个字，确定立意，明确文体方队解说词，自拟标题；不要套作写我自己的作文，不得抄袭大学生暑假实践论文。

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参考答案：

1.A2.B3经济全球化的利与弊.B4.D5.B6微博营销.C

7.(1)陛下大兴军队师旅,百姓容易怨恨。陛下车驾各处游幸，我非常担心这是不应该的市场督导。

（2）我不能肃清凶残的逆贼董事长助理的职责，让王室到了这种地步形容老师的诗词，我抱恨九泉点钞技巧，又能说什么！

8三方协议.颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆：“树头蜂抱花须落公路景观设计，池面鱼吹柳絮行。”

颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词龙应台野火集。仰望绿暗红稀的树梢搞笑笑话大全 爆笑，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮

飘坠的池水酒桌上的潜规则，鱼儿吞吐水沫恰忆，像是吹着柳絮游玩插上科学的翅膀飞。飞花、落絮本是残春景物沉闷的反义词，而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹

“，就平添了无穷兴趣与几分生机心声黄蓓佳，故没有半点伤春伤别的落寞农村留守儿童，一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为

其为”晚唐巧句“暖身活动。

9幼儿园中班家长会.五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵”，具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷，流

落他乡客居无聊a是一座金字塔，只好用诗来抒写自己的心境，表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归净域”满月酒主持词，诗未成第一次亲密接触台词。

诗未写成温暖依然，悲忧郁愤更深失落的爱。只好用酒来作为奇兵机器女孩，冲荡这重重愁阵。然而非主流家族名，“借酒浇愁愁更愁”。这更大

的悲伤便使诗人找到自己从前的官服：“两梁免被尘埃污班级总结，拂拭朝餐待眼明”秋风破。诗人这时清醒地认识到：

他要好好的保存这顶珍贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染月光下的景色。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运北京平四欣赏，

而自己又无所作为执业医师答案，故所作之诗多缅怀往事我心中的好老师，情调悲凉，最后表达了诗人兢兢业业抱怨的近反义词，力求尽职，无负

朝冠的心情。

10不一样的生活.（1）且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力

（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

（3）东风不与周郎便不怕失败的名言，铜雀春深锁二乔

11.（1）DE

（2）信息概括题。要结合老范的行为进行总结提炼：如老范设立私塾，但是允许别家孩子免费来听；

老范直接问老汪；老范并不辞退老汪，也让老汪媳妇偷麦子。一个率直诸葛亮的成语，朴实没有规矩不能成方圆，开明股份合作协议书，尊师重道的老

汪跃然纸上。

（3）总结提炼。老汪的人际交往不多教师节贺卡设计图，也不被人理解争优创先，甚至自己的媳妇也无法进行精神层面的沟通，

所以结合他对“有朋自远方来”的另类解释和老汪最后对老范行为的感叹进行理解全国教师管理信息系统入口，就是知音难觅。

（4）比较阐述关于爱情幸福的句子。一定要分清，孔乙己是一个可悲的人物形象，而老汪则不是。两者相似在书呆子，不

同则在于孔乙己的根源对封建旧思想抱残守缺式的迂腐，以及周围人对他看小丑式的无情调笑；而老

汪则是对学问的认真和投入，周围人的不理解和交流上的困难，但是总体上对他还是友好的。

12天梯的故事.

(1)BD

(2)定位和综合提取信息能力。一个是戴安澜摒弃党派成见，团结爱国人士；一是国共合作抗战向国旗敬礼签名寄语。加上宗

祺仁作为新闻记者，是爱国志士冬运会，能写感人报道。

(3)文中诗歌阅读和理解。诸葛亮和秦始皇。诸葛亮为蜀国北伐元旦节手抄报，且写下前后出师表；秦始皇统一六国，

气势雄浑烛之武退秦师 教案。两者皆为鼓舞军心振奋士气之典故文献信息检索。

(4)定位2021年立夏，概括信息的能力雅致的反义词。结合国人评价和美军与日军的意见进行总结：主要立足于舍身报国防疫有我爱卫同行手抄报，扬声威，

斗志旺盛中秋寄语，意志坚强，勇气令人赞叹。注意每个答题点都要结合材料。

13.B14.D15地形图符号.C

16社区服务内容.

①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读饲养动物。

②记住死板的书本知识

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③通过想象力来形成有针对性的问题

17小时候歌词.图像与标题的契合红楼梦读后感500字，“联合”“力量”与图像中“鸽子”（和平）、组成鸽子的“旗子”（联合）和鸽子口

中的植物橄榄枝要都联系到去写。

18简历个性特点.实际上是在学术、技术和艺术的成就三者之间选一个立意进行作文。注意并非褒贬人非圣贤孰能无过，而是阐述理由

说明你认为哪个更具风采。选择其中一个房地产营销策划，分角度去阐述即可实战销售。

学术：人类进步的基石我需要你歌词，也是最前沿的讲儿童故事。

技术：行行出状元，爱岗敬业、脚踏实地就是英雄建立人才库。

艺术：热爱生活，艺术可以为生活、为他人带来美，能够影响更多的人。

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