月季花的画法

哈 尔 滨 市 第 二 职 业 中 学 课 时 计 划（一）
备课时间：200年 月 200年 月 日 课 月季花的画法 题 日 需 课时 第 1 课时 授课时间： 课型 新授课 C 掌握 掌握 了解 掌握 掌握 了解 了解

目 标 层 次（高中低） A B 知 识 目 标 学习月季花的基本绘画方法广告传媒公司简介，并运用到专业 的学习中去 通过对月季花的基本概况的介绍，丰富学生 的知识 掌握绘制月季花的的基本方法并运用 通过对绘画基本技法的学习，培养学生对物 象的观察能力，提高学生的动手能力 能 力 目 标 德 育 目 标 重 点 难 点 教 法 培养学生的观察力和表现力 培养学生的主体意识和热爱生活的品质 培养学生的学习兴趣朋组词，养成良好的学习习惯 和探索精神儿童卫生保健知识，激励学生热爱艺术与艺术创造 熟练掌握 熟练掌握 掌握并应用 熟练掌握 熟练掌握 掌握并应用 掌握并应用 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握

开阔学生的视野中秋感言，陶冶学生良好的情操学习考试好帮手。培养学生的审美意识

掌握月季花的特征，学习月季花的绘制方法

掌握月季花的基本表现技法 讲授法、演示法、讲练法 教 具 范画、教材、多功能电脑移动平台

板书设计： 月季花的画法 一、 月季花的叶子的画法 范画 二、 月季画花头的画法 三、 月季花的组合画法 通过学习月季花的画法小学优秀教师事迹材料，要求学生掌握月季 花的简单表现方法并应用到专业课的学习中

作

业

每人画一幅月季花图

小 结

课后反思

哈 尔 滨 市 第 二 职 业 中 学 课 时 计 划（ 二 ）
教 学 内 容 及 导 学 设 计 学生活动与调控

x0c教学过程 第 一 课 时 导语引入： 一、 导语引入：
1描写秋天的好段. 你见过月季花吗？ 2清明节简笔画简单又漂亮. 关于月季花你知道什么？ 3心情. 仔细描述月季花你喜欢的部分？（分组自由讨论后介绍一本书，学生自由发言） 请学生说出月季 花的特征。 学生踊跃发言美丽世界2， 学习积极性高

二、 讲授新课
1. 月季花的基本题材和概况 月季花是一种蔷薇科观赏植物，是落叶灌木。又称（几乎月月都开花，即使 不是月月开花一年也开5-6次）、也叫“长春花”。月季花产于我国，现在遍 布世界许多国家，成为受人们喜爱的著名花卉新亚马逊历险记。 2. 叶子为轮生初中文言文翻译，呈奇数羽状销售员岗位职责，最少的为一片周星驰经典台词，最多的为七片，多以五片 为主。在每一叶柄长出的五片叶子中无价的奖赏，第一对最小，第二对较大，第五片叶 子最大清明节手抄报英语，分布的距离也不仅相同流动人口一盘棋。茎多刺。叶子的基本形是卵形相反的我，从主筋开 始画到3分之2的地方往前收笔我们小时候。前笔实后笔虚英雄事迹读后感，先画主筋，起伏转折前连后 断，主筋要挺拔。 3我不怕输. 月季花花瓣的画法；注意边缘线与折面的关系。

请学生体会边缘 线与折面的变化小小幸福。

拿实物花观看 （花头）红白喜事对联，特点是花 瓣向后翻卷，含苞时

下大上小，呈三角 形高校毕业生登记表。花萼5个清洁工招聘启事。花的边 缘波浪起伏，曲折多 变马马虎虎，折面饱满有力五代史伶官传序， 画时不要顿笔苏轼的词。在画 时不要一般齐，这样 向工艺品领导欢送会主持词。教师具体 示范 学生具体练习党建工作特色做法，A 层次学生帮助C层次学 生天凉好个秋。

哈 尔 滨 市 第 二 职 业 中 学 课 时 计 划（三）
备课时间：20年 月 年 月 日 课 月季花的画法 题 日 需 课时 第 1 课时 A 授课时间：200 课型 新授课 C

目 标 层 次（高中低） B

x0c知 识 目 标

学习月季花的基本绘画方法推荐几本好书，并运用到专业 的学习中去 通过对月季花的基本概况的介绍如何判别伪劣食品，丰富学生 的知识 掌握绘制月季花的的基本方法并运用 通过对绘画基本技法的学习旗帜 纪录片，培养学生对物 象的观察能力，提高学生的动手能力

熟练掌握 熟练掌握 掌握并应用 熟练掌握 熟练掌握 掌握并应用 掌握并应用

基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握 基本掌握

掌握 掌握 了解 掌握 掌握 了解 了解

能 力 目 标 德 育 目 标 重 点 难 点 教 法

培养学生的观察力和表现力 培养学生的主体意识和热爱生活的品质 培养学生的学习兴趣苏教版小学数学说课稿，养成良好的学习习惯 和探索精神，激励学生热爱艺术与艺术创造

开阔学生的视野欢送会致辞，陶冶学生良好的情操。培养学生的审美意识

学习月季花的绘制方法

掌握月季花的基本表现技法 讲授法、演示法、讲练法 教 具 范画、教材、多功能电脑移动平台

板书设计： 月季花的画法 一、月季花的组合画法 二、演示 范画

作

业

每人画一幅月季花图

小 结

通过学习月季花的画法，要求学生掌握月季 花的简单表现方法并应用到专业课的学习中

课后反思

哈 尔 滨 市 第 二 职 业 中 学 课 时 计 划（四）
教 学 内 容 及 导 学 设 计 学生活动与调控

x0c教学过程 第 二 课 时
重点分析月季花的 造型四大名著读后感。

一、月季花与玫瑰花的区别
月季花较大家乡的风俗400字作文，蔷薇花较小；玫瑰花和蔷薇花是一年开一次。

二、月季花的整体造型的画法
1提高机关工作效率. 形体观察 现实生活中的物体都有自己的特征和形态、质地、重量及空间。但我们通 过观察、概括学期计划，可以发现他们不外乎都是由方形和圆形组成的。所以在观察任 何物体时网络道德，都必须把它概括成最简单的基本形。通过透视规律后，就可以用这 些简单的基本形把十分复杂的形体表现出来家乡的端午节。那么月季花的形态是椭圆形。 2师德培训体会. 形体结构 物体都有自己的外形和内部构造教师个人提升计划，在写生中不能只注意外形的变化论桓范陈宫，因此 熟悉理解月季花的形体和结构关系才能准确地塑造物体袁宏道简介。 3. 形体比例 写生过程中，必须强调比例关系的准确。要做到比例关系的准确性，就必 须在观察阶段就要整体观察、整体比较、整体表现，切不可局部观察和绘画白鹭改写成说明文。 学生

具体练习倔强歌词，A 层次学生帮助C层次学 生代价的近义词。 在形体观察阶段抽奖活动背景音乐， 学生对月季花的形态基 本都能做到归纳概括专项整治工作总结。

针对课堂作业完成 好的学生给予表扬和鼓 励给我一个机会。

没带本的学生，可 以让他去黑板画小动物逃亡记。

三、 课堂小结 四、 作业展评

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