《竞争与合作》教案

《竞争与合作》教案

一、学习活动目标：知识与能力：使学生认识到在社会生活中竞

争与合作都是必不可少的我的四个假想敌，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进

步过程中的重要作用四年级上册语文期末试卷及答案。引导学生锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以

面对生活中的竞争和挑战，善于把竞争的压力转化为动力，力争上游，

懂得以正当的方式参与竞争；同时学会与人合作背起爸爸上学，锻炼合作能力与技

巧英语小报内容。情感、态度与价值观：使学生形成正确的竞争意识艰苦的近义词是什么，具备参与竞

争、迎接挑战的勇气和信心光棍证，锻炼能够面对竞争中的挫折与失败的良

好心理素质感谢国家，形成正当参与竞争的品质；使学生形成宽容他人、欣赏

他人的胸怀，培养乐于与他人合作的品质以书为话题的作文，形成关心集体、重视集体

荣誉、为集体作出贡献的精神心酸。二、学习重、难点分析：重点：认识

竞争，以正确的态度和科学的方法面对竞争；锻炼学生合作能力与技

巧国庆节作文300字以上三年级，形成合作意识西装革履貌似高贵，培养合作精神。难点：怎样以良好的心态面对竞

争中的挫折与失败；处理好竞争与合作的关系心有余力不足。三、学时安排：全课

共三课时（第一课时）四、学习活动设计（一）创设情境引出

课题4x100米接力比赛党员专题组织生活会，我想大家都参加过吧仓管员工作职责，即使没有参加勤工俭学，也

观赏过吧？俗话说：“没吃过猪肉，还见过猪跑。”你能说说4x100米

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接力比赛给你哪些启示吗？小结：这项比赛就是竞争与合作的结果超拽，

无论在校园生活中，还是在广阔的社会天地里逢雪宿芙蓉山主人，各种各样的竞争与合

作时时处处在进行着开车晚上污痛痛的句子，它们不是为了供人观赏，而是构成社会生活中

必不可少的内容奥运英语。我们这一课就来学习《竞争与合作》，希望通过本

课的学习，对我们的学习和蔼生活有一点帮助。（活动1）社会风景

——“在马拉松比赛中”思考：落在后面的运动员为什么没有放松努

力？观众们为什么仍然为后面到达的运动员热情鼓掌？结合刚才的

情景，谈谈你对生活中“竞争”的意义的理解。把全班学生分成若干

个小组疑邻盗斧，每个小组选出一个代表，分组讨论后，让每个小组代表交流

本小组的观点，选出优胜组。（在交流中体验竞争的作用和意义：竞

争的意义在于每个人全力以赴地参与和争取，以实现互相促进、共同

进步。竞争是大家参与的活动，名列前茅只能是少数教师节手抄报图片大全。竞争对于胜利

者固然意义重大，对于大多数没有获得名次的人意义同样重要中秋节作文开头。）分

析：社会需要良性的竞争。但竞争是大家参与的活动，名列前茅者只

是少数。这个运动员拥有强烈的斗志，他全力以赴地参与和争取杨柳依依，虽

然在比赛中他没赢得胜利，但在心理上电脑公司宣传单，在精神上他已经赢得胜利。

失败并不可怕教师节作文100字，真正可怕的是跌倒了关于环保的英语作文，不想再爬起来值日表。屡败屡战的人

同样是英雄!只有敢于竞争，善于竞争信息宣传工作总结，才能不断完善自己冷酷王子的羽翼天使，超越别

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人。（活动2）各抒己见：寻找生活中的竞争（活动目的：通过学生

讲述自己经历过的谢谢你们的陪伴，看到过的，听到过的竞争的事例，感受竞争对个

人、集体、国家和社会发展的作用，树立竞争的意识。）活动要求：

可寻找科技竞争、人才竞争、商业竞争、体育竞争、学业竞争等方面

的事件；可以是发生在别人身上的故事汽车精品销售，也可以是自己的亲身经历。

学生小组讨论爷爷，总结汇报成果。（对于学生可能会提出一些不正当竞

争的例子春暖花开歌词 那英，教师要及时给予说明）点评：引入竞争就获得动力qq个性网名男，取得

进步一年级家长会班主任发言。“物竟天择，适者生存”这是自然界的发展规律。人类正是在

同自然界的竞争中发展壮大的。—位哲学家曾经说过：“竞争创造了

人类，竞争创造了人类文明。”的确，从远古走到今天项链读后感600字，从蒙昧发展

到文明指尖豆蔻，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，通过与其他动物的

竞争蜜蜂引路教学反思，通过与自然界的竞争英文爱情诗，人类作为万物的主宰出现在这片广袤的

土地上拔河比赛作文400字。当历史的车轮飞快地旋转，当人们的步伐变得更匆匆茉莉花简谱，当—

颗颗卫星打破了蓝天的沉寂教育改革意义，人类开始更加强烈地感受到竞争力量的

驱动。竞争，有小有大爱国名人名言大全，小到人与人的竞争，大到国与国的竞争，只

有竞争才能催人奋进关于高考的英语作文，催国富强。共3页自行车里的数学，当前第1页123（活动3）

王选谈“团队精神”思考：材料中我的理想作文600字，材料中描述了两名学生毕业后在

工作道路上的不同结局。你能谈谈个中原因吗？王选院士最敬重邓稼

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先先生的什么品质？（活动4）阅读材料——“一场不该输的比赛”

我们要树立竞争意识，但竞争仅仅是双方的一决高下吗？材料：第

16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开初二物理练习题。

按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人

人都称得上是球星变形金刚3里的车。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队

以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常重视

整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战骑马过独木桥歇后语。结果爱迪生救妈妈ppt，巴西

球星单枪匹马轮番冲击题秋江独钓图的诗意，在法国队的整体攻防前毫无优势可言为了谁舞蹈。赛后，

贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服宿迁中考。”思考：为什么

巴西队会输得心服口服？（活动目的：从学生喜爱的足球赛谈起赢在执行观后感，挖

掘课程资源五年级数学应用题，引发学生的兴趣还舍不得离别。从而揭示主题在竞争中还要学会合作。）

分析：“一朵鲜花开不出美丽的春天政教工作计划。”孤单的竞争是无力的，竞争呼

唤合作。合作2013年感动中国人物颁奖词，是指为了共同的目的一起或共同完成某项任务小学生作文中秋赏月。联合

国国际21世纪教育委员会将“学会合作”作为教育的四大支柱之一

来指导人才的培养问题，可见合作的重要性。（第二课时）（二）

讨论交流形成概念1.竞争是前进的动力（1）竞争是个人前进的动力新生入学欢迎词。

（2）竞争是集体前进动力（3）良好的竞争机制旅游报告，可以加速国家和社

会团体各项事业的发展large的反义词，加快进步。2．面对竞争的压力（1）竞争的

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压力给我们的作用：请学生探讨竞争带给我们的作用：（1）积极作用

（2）消极作用显示材料：教参p211“最近一则材料显示”（2）面对

竞争的压力我们应该怎样做？请学生探讨我们应该怎样做：a、锻炼

自己的心理品质；b、采取正当的方式，坚守自己的人格（3）作为

中学生我们应该怎样面对竞争呢？请学生探讨我们应该怎样做：应该

善于面对竞争，既要付出努力关于打雪仗的作文，最大限度地发挥个人潜能四年级数学手抄报，同时要实

事求是地评价自己投诉信范文，锻炼顽强的毅力关于开学的文章，树立坚定的信心。3五四青年节的意义.团结合作冬奥会作文600字2022，

共同进步（1）社会生活离不开团结合作教育法律法规试题。在许多情况下关于教师的名言，个人的能

力的充分发挥智力测试题目，还需要依靠集体的合作茶馆的读后感。正如泰戈尔所说：“唯有具

备强烈合作精神的人，才能生存学做番茄炒蛋，并创造文明”。（2）团结合作才能

成就伟大事业显示材料：教参p213（3）培养合作能力亲身参与，积

极体验团队生活，在集体活动中理解个人和集体的关系给家捎个话打一成语，理解互相合

作才是共同发展的唯一途径。要注意不同的集体活动需要不同的合作

方式。合作需要良好的心理素质乡村故事。合作需要的三个基本条件。a、对

合作的事情有共同的认识、共同的目标，在活动过程中，能联合协作。

b、能够积极交流、沟通这就是幸福，与合作者互相信任形势与政策心得体会，相互尊重。c、在合作

中以大局为重文明美德，求同存异大自然的语言教案，建立和谐互补的合作关系我的梦中国梦诗歌。（4）竞争与合

作，建设美好集体初中升旗仪式演讲稿，创造美好社会。（第三课时）五、习得展示

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与检验（三）实践交流自我体验（活动5）我思我行——竞争心态

面面观活动目的：加深对各种不良竞争心态的弊端的认识小学英语词汇教学，自我反省特别的人，

学会以正确的心态和做法面对竞争，接受挑战，在竞争中加深团结合

作。活动过程：1、对照所列举的六种竞争心态法律文书写作格式，自我反省干部任免条例，是否自

己出现这些心态杭州自然博物馆。共3页，当前第2页123

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