4《五猖会》

《五猖会》

1.选文题目的作用是什么?

行文线索

2.五猖会中写到鲁迅最后背诵了《鉴略》2013安徽高考语文,可以去看会高一数学寒假作业答案,可是为什么他还觉得没

有意思呢?

因为文中的“我”本来是兴致勃勃要去看五猖会的江南的冬景,却被父亲强迫背诵薪资制度,从

而失去了兴致经典评论文章.表现的是封建社会的教育方法简单粗暴,不顾少年儿童心理的弊

端,从《五猖会》的最后一句可进行详细分析廉洁格言.

3.从全文看党员大会记录，作者心情的变化经历了哪几个阶段

高兴地“笑着”“跳着”“催”——“忐忑”“担着心”地强记——梦幻

“铁钳”的帮助——热闹却“没有什么大意思”档案移交清单。

4两人三足游戏规则.“忽然小学生环保演讲稿，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷”句中的“谨肃”“蹊跷”

是什么意思为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了这说明了什么

恭敬严肃；奇怪；因为父亲就站在“我”背后；说明了父亲的严厉英雄不朽，家人、

工人都怕他

5教师新年寄语.“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描

写方法其作用是什么

景物描写；烘托人物内心的焦急

6秋叶静美.“我”一口气把书背了下来景区推广，且“梦似的就背完了”，这里的“梦”有哪些

含义

在无奈的困境中，“我”自然地出现幻想“头里要伸出许多铁钳，将什么

‘生于太荒’之流夹住”；它暗示了父亲下令强迫背书如梦魇一般让我讨厌

7迷茫的人生.文末两段写大家高兴高中计划书，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”农业农村工作知识，这里用

了怎样的手法反映了什么

对比；含蓄地反映了父亲的严厉对“我”心灵上的伤害。

8十年歌词.文章题目是“五猖会”热胀冷缩图片，作者却用了一半的篇幅谈迎神赛会小苹果树找医生，为什么

五猖会，对一个孩子来说，意味着渴望与欢乐五百年的情缘，对他来讲如同重大的节日。

作者用近一半的篇幅来谈迎神赛会，在于渲染赛会的盛大、热闹永远的谭嗣同，突出赛会对

孩子的吸引力。为下面插入父亲让“我”背书造成童心与现实的冲突作铺垫。

9浩浩荡荡造句.课文最后说：“我至今一想起，还诧异我父亲何以要在那时候叫我来背书。”

作者真的“诧异”吗

其实作者平时与父亲的相处中应该了解父亲的性格小桔灯，他虽然爱“我”快典网藏头诗，但完

全不了解儿童的心理栀子花开歌词，只顾按自己的想法要求孩子好诗句，甚至抑制孩子爱玩爱动的

天性。所以教师入党志愿书，父亲在临行时让我背书我不应感到诧异，只是作者对父亲这种做

法一直难以接受罢了。

10.文章写法上的特点

(1)文章前面极力写自己急切盼望看五猖会的心理，后来却索然无味，对盛

会并没留下什么印象内心独白经典，通过前后心境的对比表现人物心理。(2)大量铺垫，突出

主题。(3)典型性的语言刻画人物。

11.文章主旨

文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋的心情以及因被父亲强

迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。从而批判了封建家长制对儿童的迫害关于立夏的谚语，

深刻的批判了封建的教育制度的腐朽和反动。作者采用了先扬后抑的手法使文

章具有的强烈的感染力。在语言方面tonghua，生动、贴切、精到的语言表达深邃的思

想和丰富的内蕴。幽默讽刺而又形象尊敬长者。

12轻盈的反义词.作者说“并没有他们那么高兴”讲座主持词，“似乎没多大意思”教育知识与能力必背100题，为什么

这里把大家的兴奋与“我”的不高兴和以前的向往与现在的没意思相对比，

说明背书一事让“我”感到压抑自然奇观，心里不痛快。

13.思考并讨论作者情感发展变化的脉络效益分析。

盼望(失望)——羡慕(书上描绘的)——神往(参与)——欣喜若狂——忐忑、

索然无味

14．找找文中一共写了几次赛会小峰和，分别用小标题概括出来学习经验交流。

童年看赛会、明代的赛会、亲见的赛会、东关五猖会。

15就职演说.童年看的赛会给我留下怎样的印象表现了我怎样的心情这部分对全文有何

作用

简单。“于是，完了”表现了赛会的简单使充满期望的孩子失望的心情空间文章。为

下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫

16英语学习计划作文.第二部分写明人的赛会（3段）（略）一年级看图写话范文，作者极力描写了明时赛会的豪奢铺张，

有什么作用

用明时赛会的豪奢、热闹伤感非主流网名，来对比现在的简单难忘的一次活动，写出了自己对赛会的向往播组词语和拼音。

17描写秋天的好词.第三部分写亲见的赛会（4段）（略）。如何理解“我想李晓明过生日续写故事，我为什么不生一场

重病歌颂祖国，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿呢。

渴望看赛会开学第一课多长时间，希望参与到赛会中去。看出当时社会对人的个性的压抑。

18.前三次对赛会的简单叙述对第四次写“五猖会”有何作用

主要是为去关东看“五猖会”蓄势。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑

的心情。

19.文段（2）“忽然楚庄王欲伐陈，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷”句中的“谨

肃”“蹊跷”是什么意思为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了这说明了什么

恭敬严肃；奇怪；因为父亲就站在“我”背后；说明了父亲的严厉小数的初步认识，家人、

工人都怕他

20．课文第一节末尾“完了”一词表达了作者怎样的心情怎样看待第二段中关

于“吹哨子”的描写

该段为后文写看东关五猖会做铺垫。“完了”，既写出了那没有看到的神像

走了，也写出了孩子的失望的心情城管年度工作总结，也为下文写自己想看赛会蓄势很安静。告诉人

们在那个缺乏文化生活的时代，吹哨子似乎也是孩子们的乐趣。