“新高考、新课标”与“旧教材”,高中教育如何应对?

更新时间:2022-10-21 23:05:46 阅读：评论：0

司马光砸缸的故事-端午节日祝福短信

2022年10月21日发
(作者：月球上的一天)

作者：谢先成[1明亮的近义词,2]

作者机构：[1]华中师范大学考试研究院;[2]华中师范大学《教师教育论坛》编辑部

出版物刊名：今日教育

页码：44-46页

年卷期：2019年第1期

主题词：高中教育;新高考;旧教材;改革试点地区;课标;高考改革;课程标准;课程方案

摘要：2017年员工辞职申请书,我国高中教育领域发生了两大重要事件关于月亮的古诗,影响深远。一是恢复高考四十周年之

际,浙江、上海新高考改革试点地区迎来了首届毕业生,由新高考改革引发的相关话题引起了全社

会的关注和全民大讨论观察日记400字四年级绿豆芽,因此2017年又被称之为“新高考元年”。二是教育部发布了《关于印发

<普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)>的通知》(以下简称《通知》),把高中教

育改革推向了新的阶段教育部要求全面加强校园安全工作。表面上看,两者之间没有必然的联系关于幸福的语段,但实际上高考改革具有牵一发而动

全身的性质和特点,此次于2014年启动的新高考改革已经引起了高中教育的连锁反应,修订高中

课程方案和课程标准的目的之一就是为了满足课程教学与高考综合改革相衔接的需要。

本文发布于:2022-10-21 23:05:46，感谢您对本站的认可！