作者:石锋
作者机构:南开大学
出版物刊名:语言文字应用
页码:20-21页
主题词:汉语拼音发音问题音符外国学生教学目的少数民族汉语方言教学过程
摘要:随着汉语拼音应用的领域不断拓展节约用水,汉语拼音符号的发音问题越来越引起人们的关
注。我们在教学中一定要区分以普通话为母语的学生(母语说话人)和母语为汉语方言的学生
及少数民族和外国学生(非母语说话人)登鹳雀楼的诗意。二者的教学目的、教学过程、教学特点、教学方法
都不一样智子疑邻的翻译,这里的关键问题是认清汉语拼音的性质。
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