活动时间:xxxx年10月18日下午班会课.
活动目的:
1、结合学生的月考成绩,引导学生正视学习效率问题;
2、深入进行分析全程策划,组织学生自我省察和借鉴交流、分析效率较低的主客观原因;
3、发挥榜样力量说好的幸福呢歌词,鼓励学习效率较高的学生结合自身学习情况交流经验那一天我笑了,点面结合绕口令英语,达到整体提高的效果;
活动形式:讨论数学家的故事100字,讲故事五一祝福客户短信,作演讲。
主持人:文佳杨 邱怡婷
参与人:全班同学及科任老师
活动流程:
通过本学期第一个月考试成绩,组织学生总结当前影响学生学习成绩和效果比较突出的问题,组织学生填写学习习惯调查表元宵晚会串词,收集学生座右铭和组织学生制定学习计划。
一、 主持人开场白,提出效率的定义和标准
二、老师分析总结本次月考成绩
三、介绍学习效率较高的学生进入各小组进行讨论
四、 组织学生填写学习习惯调查表
五、各小组自由发言总结学习效率不高的主客观原因
附:学生学习习惯调查表
本文发布于:2022-10-21 10:01:01,感谢您对本站的认可!
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