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《面朝大海春暖花开》教案（完整版）

《面朝大海春暖花开》教案

教学目标：1花灯阅读答案.知识目标：了解作者服装店开业流程，通过对关键诗句的理解解读诗人笔下的幸福观

2.能力目标：学会鉴赏诗歌思乡的古诗词，提高对诗歌的审美能力

3老筋急转弯.情感目标：剖析诗人复杂矛盾的心理世界qq另类签名，理解诗人表达的情感

教学重点：通过对关键诗句的理解解读诗人笔下的幸福观

教学难点：剖析诗人复杂矛盾的心理世界，理解诗人表达的情感

教学方法：朗读法、引导探究法、讲授法

教学手段：黑板、播音设备

教学过程：

一、导入新课：（播放歌曲《面朝大海春暖花开》）

听完刚才播放的歌曲，不知大家有没有一种亲切感邀请函内容，这首歌的歌词就是我们今天要学的诗歌：海

子的佳作《而朝大海春暧花开》。

二、朗读诗歌

1季度思想汇报.找学生朗读（自荐未主）

2.教师范读

3语法大全.集体朗读

三、诗歌分析：通过朗读六个为什么，我们对诗歌己有了初步的感性认识，现在我们将进入理性分析阶段清明古诗一首。我们

运用在本单元学到的有关诗歌意境的知识来赏析这首诗。透过诗歌的意彖笑冰心，我们看一看：

1.海子认为假文盲漫画的启示作文500字，什么样的生活就是幸福的？或者说，诗中哪些事物是作者对幸福的解释？明确：喂马，

劈柴想起了 半命题作文，周游世界

关心粮食和蔬菜

有一所房子报志愿指南，面朝大海房产经纪人工作总结，春暖花开

2.海子向我们所展示的生活图景，体现了他怎样的一种幸福观呢？（安排学生讨论海龟历险记，自己总结答案）

明确：（1）平凡人自食其力的生活（关心粮食和蔬菜）

（2）自由闲散人的生活（喂马，劈柴今年什么时候立秋，周游世界）

（3）隐逸诗人般的生活（面朝大海一把刀顺水漂有眼睛没眉毛，春暖花开）

分析：①比尔盖茨会不会去关心粮食和蔬菜？什么样的人会去关心粮食和蔬菜？这是一种怎样的生

活？

明确：平凡人自食其力的生活

②那奥巴马会不会去喂马八年级数学下册教案，劈柴？萨达姆又能不能去周游世界？什么样的人能去喂马山清水秀造句，劈柴范仲淹有志天下，

周游世界大学生创业创业项目。这是一种怎样的生活？

明确：自由闲散人的生活。

③有一所房子平面图形的周长和面积，面朝大海，春暖花开”这是一种怎样的生活？

明确：隐逸诗人般的生活繁体字符号。

3.以上这些就是诗人笔下的幸福观2020向国旗敬礼网上签名寄语，那诗人在设想这一生活图景时事物说明文范文，他接下来想怎么做？此时他的心

境又是怎样的呢？请找出具体诗句分析。

①“和每个亲人通信”“告诉每一个人”--洋溢着难得的温馨和愉快。

②“幸福的闪电”——诗人的幸福来的突然、强烈，使他狂喜、震动描写秋天景色的成语。

③“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”“陌生人我也为你祝福，愿你…大病历书写范文.愿你.…艺术生报考指南.愿

你….”——几句被世人用滥了的祝词在海子的笔下却有一种特别的震撼力。

4工作失职检讨书范文.师小结：诗人如此震撼、欣喜是因为此时诗人想到了自己的幸福图景工商银行大堂经理，内心异常的激动席慕容的诗歌，幸福、

爱、温暧的感觉充溢着他，使他迫不及待的要和他人分享英语日记50字。诗人都要和那哪些人或哪些事物分享呢？

这体现了他怎样的幸福观？

明确：与亲人、陌生人、自然万物分享果实累累的读音，体现了海子博爱的幸福观答辩状范文。

5.到此为止，对诗歌的意象的理解已经基本到位了房地产估价报告，但有人说过：一首诗就是一个故事，读一首诗可

以读出一个人的整个世界等你爱我吉他谱。现在我们再來思考这样一个问题：诗人幸福吗？他会获得他所描绘的幸福

吗？

明确：①“从明天起”一说明他现在还没有做到，或许今天过的很暗淡很潦倒天上的星星有多重，这像是一种决心，表

达的是诗人对在尘世获得幸福的憧憬。

②“幸福的闪电”…说明幸福短暂而又突然催款律师函，虽强烈却不持久。

③“愿你实习单位评语.传染病疫情报告卡.大学生学年个人总结.小学英语培训心得.愿你元宵节文章.竟聘演讲稿.我爱课件中心.薪酬制度.车位租赁协议.我只愿i believe i can fly 歌词.….”•…笔锋一转，就像说：你们去享受尘世的幸福吧我说90后，

我不会与你们为伍未来可期的正能量句子，我继续沉湎于自己的心灵世界。

6.海子肯定、向往尘世世俗的生活我作文400字，却又不甘堕入尘世成为俗人2016年立春时间。为什么作者会有这样的矛哪？我们

来看看海子的生平：海子，原名査海生。1964年出生于安徽锦旗标语大全，15岁就考入了北大法律系，19岁就在中

国政法大学哲学教研室工作。他生活贫苦，他的性格孤僻简短平安夜的句子经典，与现实格格不入，他不会跳舞、不会骑车、

不会交友、甚至不会谈恋爱。他沉迷于诗歌的创作，短短7年就写下了200万字的诗歌、小说、戏剧2022的新年发朋友圈说说简短。

在这首诗里，开始了他的心向世人敞开铁肩担道义，内心洋溢着无与伦比的幸福元旦晚会开场白，但在这背后学党史体会心得600字，他的思想矛盾而复

杂，既有对世俗幸福的向往，乂有不愿与众人混同的清高礼记全文。

生活中的海子陷入了生命中两难的境地，选择尘世的幸福则可能意味着放弃伟大的诗歌理想，弃

绝尘世的幸福生活则可能导致弃绝生命本身国际市场营销。而他最终选择了后者。1989年3月26日描写春天的唯美诗句古风，海子在上海关

卧轨自杀我的青春谁做主经典台词，年仅25岁。

四、布置作业

如此看来，这首诗可以说是诗人在死亡前绽放的最后一个微笑白杨礼赞教学设计。这首诗读来平静朴素，温暖清

淡赞赏的反义词，是海子诗歌屮最有温情的。

最后，我想请每人都说一句最有感触的话民办学校招生方案，作为学习本诗的心得蟾蜍蚀圆影。

板书设计:

面朝大海

春暖花开

海子

★平凡人自食其力的生活（关心粮食和蔬菜）

博爱的幸福观★自由闲散人的生活（喂马、劈柴、周游世界）〜从明天起

★隐逸诗人般的生活（有一所房子街角的祝福吉他谱，面朝大海春暖花开）

矛盾而复杂的内心世界