“第四届5.25心理健康教育月”主题班会策划书讲解培训讲学

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“第四届5签约仪式.25心理健康教育月”主题班会

策划书

一、活动背景

为响应学校号召伟人成功的励志故事,提高我班同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的

个性心理品质少先队员申请书怎么写,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发

展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解童话歌词,为此我们班级举行了一次主题班会。

二、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,培养我班同学对心理学的兴趣和学习热情社区矫正思想汇报2021,广泛宣

传心理健康知识,提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识订货会方案。引导我

班同学关注心灵世界爱如阳光,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑

战推广普通话手抄报内容,促进我校德育工作的整体构建,携手共创和谐的校园环境阿拉丁有几个哥哥。

三、活动主题:让快乐由心出发,让健康从心开始

四、活动时间:2012年5月(待定日

五、活动对象:2011级临床医学本科(1班

六、活动地点:教室(待定

七、承办班级:2011级临床医学本科(1班

八、活动内容

(一前期准备工作

1、下载一段心理访谈视屏;

2、收集话题讨论要讨论的问题;

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3、调差问卷的制作及打印;

4、收集1至2个趣味小游戏;

5、下载几首励志音乐;

6、邀请朱洪书记、彬姐、彭臻喆老师、何敬熊老师;

7、教室的申请;

8、选出要朗诵和演唱的同学(自愿或私底下指定;

9、班会时间以及地点的通知;

10、本次班会主持人由助理辅导员担任;

11、通知心理委员做好会议记录;

12、借相机并通知宣传委员在会议期间负责拍照;

13、班会新闻稿的拟定。

(二活动流程

1、主持人宣布班会开始,介绍到场嘉宾,并介绍主题班会的大致流程;

2、由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来(见附件1;

3、观看一段心理健康访谈视屏;

4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的

同学自己准备稿子;

5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由

演唱的同学自己准备;

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6、把全班同学随机分为四个小组(按座位划分为四块,即四个组不知火舞和三个小孩子森林公园速战速决,开展话题讨论

(见附件2;

7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷;

8、填写调查问卷(见附件3并上交(8分钟,在此期间播放励志音乐;

9、趣味小游戏qq空间相册名字,游戏规则见附件4;

10、朱红书记针对“医患关系”进行发言(发言稿书记自己准备;

11、心理测试(见附件5;

12、心理委员上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子心理委员自己准备;

13、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识(由主持人念学号;

14、辅导员对此次班会进行总结;

15、主持感谢到场嘉宾节能环保建筑材料,并宣布本次班会结束重峦叠嶂间的田园读后感。

(三后期工作

1、简单打扫教室卫生;

2、新闻稿撰写及上交;

3、活动相片的上交;

4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底假如我会变作文300字三年级。

2011级临床医学本科(1班

二○一二年五月十三日

附件1:5·25大学生心理健康日的由来

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为引导大学生关注自身的心理健康,2000年,“5新路径英语.25全国大

学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕繁星春水全文,健康节取“5草丛的村落.25”

的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康小学生暑假学习计划,活动的主

题是大学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵

的孤岛”。

此后(2004年,教育部入党宣誓程序,团中央英语 作文,全国学联办公室向全国

大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康

日空中超市电视购物。

附件2:讨论的话题:

1、话题1:舍友间常产生哪些纠纷,如何处理这些纠纷?

2、话题2:你认为大学生的心理问题有哪些,如何解决这些心理问题?

3、话题3:对大学生的心理健康你有什么看法?

4、话题4:在大学里,你觉得如何才能很好的与人相处?

附件3:大学生心理健康调查问卷

大学生心理健康调查问卷

为了全面、客观、公正地了解大学生的心理健康状态三八妇女节诗词七律,并进行分析有关雪的作文,以改进教育

教学方法描写笑的四字词语,提高质量,我们特制定了此调查问卷百年潮 中国梦。

填表说明:1、在括号内填写自己的答案;2、请同学们根据自己的真实想法认真

填写该调查问卷方剂学试题。

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1、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?

A、处事乐观拯救瑞恩,热情诚恳

B、心平气和喜悦,与世无争,乐于助人

C、有良好的人际关系

D、吃的下,睡的香

2、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?

A、处事乐观,热情诚恳

B、心平气和点缀造句,与世无争,乐于助人

C、有良好的人际关系

D、吃的下入党宣誓程序,睡的香

3、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?

A、处事乐观,热情诚恳

B、心平气和2013感动中国颁奖词,与世无争,乐于助人

C、有良好的人际关系

D、吃的下,睡的香

4、你对你现在的大学生活满意吗?

A、满意

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B、基本满意

C、不满意

D、不满意工会管理,但无法改变

5、造成你生活困扰的原因是什么?

A、人生发展与职业选择上有困难

B、思想上有困难

C、课程学习有困难

D、自我管理能力不强

E、经济困难

F、不适应大学生活

G、与异性交往方面有困难H、家庭变故或困扰

I、人际关系与沟通上有困难

6、你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素?

A、先天心理素质

B、后天家庭教育影响

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C、日常学习生活环境影响

D、其他因素

7、你是否遇到心理问题?

A、经常有B、偶尔有C、没有过D、没有想过8、你认为现在自己的心理状

况如何？A、很健康B、比较健康C、不健康D、没有想过9、你认为大学生的心

理问题主要是由什么引起的？A、人际交往带来的压力问题D、就业压力B、学习

压力C、情感问题E、对周围环境的不适应10、你是如何对待面临的压力或烦心

事？A、向知心朋友诉说D、憋在心里不说B、找种发泄方式E其他方式C、找家

长11、你周围的生活环境对你的心理健康有何影响？A、有很大影响B、有一点

影响C、毫无影响12、在大学生活里你最经常的感觉是什么？A、新鲜有趣B、

比较充实C、无所事事D、郁闷13、如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何

做？A、开导他C、对外宣传他有问题B、事不关己，无所谓D、为了自身安全我爱你文章，

能躲多远躲多远14、你是如何看待马加爵事件的？A、震惊B、憎恨C、同情

D、敬仰E、恐惧15、你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作？A、

进行心理健康知识宣传C、进行心理健康状况调查B、举行心理健康讲座与咨询

D、深入同学中多与同学沟通谢谢同学的配合与支持，祝同学们身体健康、天天开

心、学业有成！调查人：调查日期：

附件4：“有错你就说”游戏规则1、现场随机抽选14名同学分两组我们的课余生活作文，每组7

人，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表

向右养生舞春满人间，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错

的同学需主动举手示意学习雷锋好榜样歌，并大声对组员说声：“对不起，我错了！”2、游戏持续

10分钟关于体育的手抄报，说“对不起”次数最多的那组项目可行性报告范文，给同学们唱一首歌，比如《团结就是力

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量》等。游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并

及时承认错误初三新学期计划。附件5：性格和压力测试以下各题八年级上册寒假作业，你只需回答“是”或“否”。请

以你的第一反应作答1、你是否一向准时赴约？2、和配偶或朋友比，你是否更易

和同事沟通？3、是否觉得周六早晨比周日傍晚容易放松？4、无所事事时新疆棉花事件发声亮剑，是否

感觉比忙着工作时自在？5、安排业余活动时事业单位辞退，是否向来都很谨慎？6、当你处在

等待状态时，是否常常感觉懊恼？7、你多数娱乐活动是否都和同事一同进行？

8、你的配偶或朋友是否认为你随和、易相处？9、有没有某位同事让你感觉很积

极进取？10、运动时是否常想改进技巧黑天鹅 影评，多赢得胜利？11、处于压力之下，你是

否仍会仔细弄清每件事的真相，才能做出决定？

12、旅行之前神采奕奕的近义词，你是不是会做好行程表的每一个步骤，而当计划必须改变

时，会感觉不自在？13、你是否喜欢在一场酒会上与人闲谈？14、你是否喜欢闷

头工作躲避处理人际关系？15、你交的朋友是不是多半属于同一行业？16、当你

生病时，你是否会将工作带到床上？17、平时的阅读物是否多半和工作相关？

18、你是否比同事要花更多的时间在工作上？19、你在社交场合是不是三句话不

离本行？20、你是不是在休息日也会焦躁不安？算分：4、8、13题答“非”得1

分，其他题答“是”得1分小学课文火烧云。请统计总分小学生幼处图。分型：12—20分为A型性格10—

11分是介于两者之间0—9分为B型性格分析：A型特征：喜欢过度的竞争，喜

欢寻求升迁与成就感；在一般言谈中过多强调关键词汇，往往愈说愈快并且加重

最后几个词；喜欢追求各种不明确的目标；全神贯注于截止期限；憎恨延期；缺

乏耐心；放松心情时会产生罪恶感。B型特征：神情轻松自在而且思绪很密；工

作之外拥有广泛兴趣；倾向于从容漫步；充满耐心而且肯花时间来考虑一个决

定提醒作文。

两者对比：A型性格较之B型性格坚不可摧第二天，对压力更敏感永远造句，也比较容易过激三年级数学下册期中试卷，对压

力的心理承受能力也差一些。因此A型性格的人要避免陷入焦躁状态，不要被突

发事件打乱阵脚，更不要时刻让自己处于紧张状态。

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