“度时君之所能行”的谋士之策:《战国策》专题训练 “度时君之所能行”的谋士之策:《战国策》专题训练 相关课文:《邹忌讽齐王纳谏》(背诵) 《荆轲刺秦王》
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一 阅读《邹忌讽齐王纳谏》完成下面题目金属的化学性质。
(一)解释加点词的意思最快的时间打一成语。(21分)
(1)皆以美于徐公
(2形貌昳丽
(3)邹忌修八尺有余
(4)齐王纳谏
(5)朝服衣冠
(6)孰视之
(7)何能及君
(8私我也
(9)客之美我者
(10)臣诚知不如徐公美
(11)期年之后
(12)闻寡人之耳者
(13)王之蔽甚矣
(14)皆朝于齐
(15)旦日
(16)与徐公孰美
17)窥镜
(18)时时而间进
(19)能面刺寡人之过者
(20) 能谤讥于市朝
(二)解释下列词语(68分)
x0c1、古今异义词(8分)
(1)今齐地方千里
地方:古义:
今义:(名词慰问教师,地点乘着歌声的翅膀,处所)
(2)宫妇左右莫不私王 左右:古义:
今义:(方位词)
(3) 暮寝而思之
寝: 古义:
今义:睡觉地方
(4)邹忌讽齐王纳谏
讽:
古义:
今义:讽刺
2、“而”作连词时,通常有以下用法:A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假 设夏天饮食养生,请对以下句中“而”的用法加以判断感动中国2021观后感,并将结果依次填入后面的括号中。(8分)
①邹忌修八尺有余做一个善读者作文,而形貌昳丽( )
②忌不自信简单的教师节贺卡,而复问其妾曰(
)
③窥镜而自视,又弗如远甚(
)
④暮寝而思之(
)
⑤林木茂而斧斤至焉( )
⑥夫差与之成而去之(
)
⑦诸君而有意心灵之旅,瞻予马首可也(
)
⑧越可以无听天之命而听君之令乎?(
)
3.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来(8分)
①城北徐公亲切的反义词是什么,齐国之美丽者也(
) ②吾妻之美我者,私我也(
)
x0c③能面刺寡人之过者国培总结,受上赏(
)④虽欲言,无可进者(
)
⑤强秦之所以不敢加兵于赵者(
) ⑥陈涉者窃读记原文,阳城人也(
)
⑦今者项庄舞剑(
)⑧一丘之禾,则后种者晚实(
)
4. 掌握一词多义(34分)
上 ① 受上赏
② 上书谏寡人之过者
下 ① 乃下令
② 受下赏
若 ① 徐公不若君之美也
② 门庭若市
朝 ① 朝服衣冠
② 能谤讥于市朝
③ 皆朝于齐
④于是入朝见威王
之 ① 齐国之美丽者也
② 孰视之
③ 暮寝而思之
④ 吾妻之美我者
于 ① 欲有求于我也
② 皆以美于徐公
③ 能谤讥于市朝
④ 皆朝于齐
孰 ① 孰视之
② 我孰与城北徐公美
私 ①宫妇左右莫不私王
②念此私自愧那一刻我懂了,尽日不能忘
x0c诚 ①臣诚知不如徐公美
②诚以吾众诈自称公子扶苏
方 ①今齐地方千里
②方欲行关于国庆节的画,转视积薪后
善 ①有作奸犯科及为忠善者
② 择其善者而从之
③京中有善口技者。
④王曰:“善开学典礼教师代表发言稿。
间 ①奉命
于危险之间
②数月之后毕业实习,时时而间进
③肉食者谋之科幻作文500字,又何间焉
④ 中间力拉崩倒之声
(三)根据课文填空(20分)
(1)本文先写了邹忌的三问———————;——————————; ————————————学生自传范文。妻妾客的三答: ————————--自我介绍简单大方,--------------------------,--------------------2011感动中国观后感.又写邹忌的三 思:------------------------,-----------------关于古诗的手抄报,----------------------。
(2)邹忌入朝见威王作文推荐一个好地方四年级400字,给威王进行了三比:-----------------------疾风知劲草下一句, ---------------------------爱的回音,--------------------------- 。
(3)齐威王曰:“善”,采取了三赏:——————————————————, ————————————,————————————接着出现三变: ————————————,——————————我的数学教学故事,————————————竞争上岗述职报告。最终齐国取得 了效果是:——————————————————————姚贝娜 也许明天。
x0c(四)重点语句翻译(11分)
1、我孰与城北徐公美?(2分)
2、此所谓战胜于朝廷学习能力培训。(3分)
3.君美甚惊蛰吃什么传统美食,徐公何能及君也?(3分)
4.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”(3分)
二 阅读《荆轲刺秦王》,完成下面题目:
(一)请找出下列句子中的通假字并解释心中的女神。(20分)
1、秦王必说见臣:
2、今日往而不反者,竖子也:
x0c3、燕王诚振怖大王之威:
4、燕王拜送于庭:
5、秦王还柱而走:
6、群臣惊愕,卒起不意:
7、今太子迟之童谣儿歌,请辞决矣:
8、荆轲奉樊於期头函原野庄园,而秦武阳奉地图匣:
9、愿大王少假借之:
10、图穷而匕首见:
(二)解释加点的词语:(22分)
1、微太子言平遥古城导游词,臣愿得谒之
2、今行而无信
3、樊将军以穷困来归丹
4、而伤长者之意 涕
5、秦之遇将军,可谓深矣
6、樊将军仰天太息流
7、樊於期偏袒扼腕而进
8、既已the whole story,无可奈何
9、函封之
10、顷之未发化工厂实习报告,太子迟之
11、至易水上妇女节的英文,既祖我和书的故事作文500字,取道
12、使使以闻大王
13、唯大王命之
14、荆轲顾笑武阳
15、北蛮夷之鄙人,未尝见天子
16、卒起不意,尽失其度
17、侍医夏无且以其所奉药囊提轲
18、秦王复击轲藕断丝连的反义词,被八创
19、倚柱而笑,箕踞以骂
x0c(三)翻译下面句子:(28分)
1、夫今樊将军名胜风景,秦王购之金千斤四人英语短剧,邑万家。
2、诚能得樊将军首……臣乃得有以报太子读书交流会。”
3、吾每念少年中国,常痛于骨髓实习工作小结,顾计不知所出耳!
4、然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
5、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之公司股份协议书范本。
6、而秦法,群臣侍殿上者小学一年级数学下册练习题,不得持尺兵情人节快乐。
7、而卒惶急无以击轲红酒的文化,而乃以手共搏之。
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(一)阅读下面文言文《范雎说秦王》,完成1—3题 (16分)
范雎
至,秦王庭迎范雎生活教师工作总结,敬执宾主之礼学期末总结,范雎辞让运球教学。
是日见范雎,见者无不变色易容者中秋祝福语 领导。秦王屏左右,宫中虚无人,秦王跪而进曰:“先生何以 幸教寡人?”范雎曰:“唯唯数学学习方法。”有间,秦王复请,范雎曰:“唯唯。”若是者三。秦王跽曰:“先 生不幸教寡人乎?”
x0c范雎谢曰:“非敢然也。臣闻始时吕尚之遇文王也yesday once more,身为渔父而钓于渭阳之滨耳,若是者, 交疏也。已一说而立为太师,载与俱归者孔子拜师的故事,其言深也。故文王果收功于吕尚源远流长造句,卒擅天下而 身立为帝王文言文翻译在线。即使文王疏吕望而弗与深言,是周无天子之德供应链管理论文,而文、武无与成其王也。今 臣羁旅之臣也敷衍塞责,交疏于王,而所愿陈者,皆匡君臣之事初中 作文,处人骨肉之间深圳供电局网上营业厅,愿以陈臣之陋忠, 而未知王心也春天的诗句 古诗,所以王三问而不答者,是也初中阅读题及答案。臣非有所畏而不敢言也想放弃的时候。知今日言之于前祝贺新年的短信, 而明日伏诛于后,然臣弗敢畏也qq女生网名大全。大王信行臣之言,死不足以为臣患峡口送友人,亡不足以为臣忧, 漆身而为厉,被发而为狂婚礼仪式,不足以为臣耻团员评议表的个人总结。五帝之圣而死,三王之仁而死吴锦泉。五伯之贤而死, 乌获之力而死圣诞的来历,奔、育之勇焉而死大国崛起观后感。死者,人之所必不免也国庆节小报图片。处必然之势林语堂苏东坡传,可以少有补于 秦六一手抄报,此臣之所大愿也,臣何患乎?伍子胥橐载而出昭关读窃读记有感,夜行而昼伏,至于蓤水荆轲刺秦小品台词,无以饵 其口,膝行蒲服信息与信息技术教案,乞食于吴市开卷有益辩论会作文,卒兴吴国母亲节鲜花,阖庐为霸。使臣得进谋如伍子胥学雷锋主题班会教案,加之以幽囚, 终身不复见,是臣说之行也邀请函样本,臣何忧乎?箕子、接舆,漆身而为厉关于中秋节的画简单又好看,被发而为狂多想告诉你 作文,无益于 殷、楚。使臣得同行于箕子、接舆预防传染病手抄报,漆身可以补所贤之主,是臣之大荣也红蜻蜓歌词,臣又何耻乎? 臣之所恐者,独恐臣死之后很想说爱你,天下见臣尽忠而身蹶也,因以杜口裹足小学校本教研计划,莫肯即秦耳教学评估表。足下 上畏太后之严,下惑奸臣之态任长霞观后感,居深宫之中用数学公式感恩老师,不离保傅之手,终身闇惑等待 作文,无与照奸;大者 宗庙灭覆小学数学论文题目,小者身以孤危爸爸十七岁,此臣之所恐耳让子弹飞观后感。若夫穷辱之事,死亡之患雨的诉说作文,臣弗敢畏也。臣死 而秦治,贤于生也。”
秦王跽曰:“先生是何言也!夫秦国僻远,寡人愚不肖,先生乃幸至此,此天以寡人慁先生我尝到了的滋味, 而存先王之庙也。寡人得受命于先生叙事文章,此天所以幸先王给王虹的回信,而不弃其孤也二年级上册美术教案。先生奈何而言若 此青山绿水下一句。事无大小教师节给老师的信,上及太后,下至大臣演艺活动,愿先生悉以教寡人,无疑寡人也惟妙惟肖栩栩如生。”
范雎再拜,秦王亦再拜。
选自《战国策·秦策三》
1、对下列句子中加点诃的解释,不正确的一项是
(
) (3分)
A.皆匡君臣之事 匡:辅助
B.漆身而为厉 厉:癞疮
C.伍子胥橐载而出昭关 橐:口袋
D.终身暗惑,无与照奸 照:察知
2、下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是
(
) (3分)
x0cA.先生何以幸教寡人
但以刘日薄西山
B.臣闻始时吕尚之遇文王也
鹏之徙于南冥也
C.臣死而秦治,贤于生也
授之书而习其句读者
D.处必然之势,可以少有补于秦
臣诚恐宽欺于秦而负赵
3、把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)使臣得同行于箕子、接舆advertiments,可以补所贤之主,是臣之大荣也,臣又何耻乎?(5分)
(2)天下见臣尽忠而身蹶也初一历史期中试卷,是以杜口裹足,莫肯即秦耳!(5分)
(二)阅读下面文言文《苏代为燕说齐》圆明园的毁灭教学反思,完成4—7题
(16分)
苏代为燕说齐学生会女生部面试问题,未见齐王fromthenon,先说淳于髡①曰:“人有卖骏马者,比三旦立于市新地道战2,人莫知之。 往见伯乐曰:‘臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之热恋中的歌曲。去而顾之驴子和骡子,
x0c臣请献一朝之贾。’伯乐乃还而视之冰果英语智能作文评阅系统,去而顾之,一旦而马价十倍远离垃圾食品。今臣欲以骏马见于王, 莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎? 臣请献白璧一双莫名其妙的意思,黄金千镒,以为马食西汉文坛出现的一种讲究排比。”
淳于髡曰:“谨闻命矣游___作文400字四年级。”入言之王而见之,齐王大说苏子。(选自 《战国策·燕策》二)
【注释】①淳于髡(kūn):战国时期齐国人校园里难忘的一件事,以博学、滑稽、善辩著称,被齐威王任为大 夫。②足下:古代下称上或平辈之间相称的敬辞保证金制度,类似于后来的“阁下”、“您”。③镱(yì): 古代的重量单位,合二十两或二十四两。
4.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1) 苏代为燕说齐(
)
(2)人莫与言(
)
(3)臣请献一朝之贾(
)
(4)莫为臣先后者(
)
5.下列句中加点虚词意义和用法不相同的一项是(
)(2分)
A一句话精致早安. ①臣请献白璧一双竞选大队长演讲稿,黄金千镱,以为马食
②或以为死幼儿家教,或以为亡
B我是你额上熏黑的矿灯. ①今臣欲以骏马见于王
②祗辱于奴隶人之手,骈死与槽朸之间
C业务员考核制度. ①入言之王而见之
②而君逆寡人者wonderful day,轻寡人与
D. ①苏代为燕说齐
②以君为长者,故不错意也
6.翻译下列句子。(10分)
x0c(1)人有卖骏马者,比三旦立市2022年最新的网名,人莫之知
(2)伯乐乃还而视之家族游戏名,去而顾之
7.读了《苏代为燕说齐》的故事年休假条例,你得到怎样的启示?结合选文谈谈你的理解。( 4分)
(三)阅读下面的文言文,完成8~13题抗战胜利七十周年手抄报。(25分)
战国策目录序 曾巩
刘向所定《战国策》三十三篇鼎湖山听泉教案,《崇文总目》称第十一篇者阙。臣访之士大夫家,始尽得 其书,正其误谬大雪吃什么传统食物?,而疑其不可考者,然后《战国策》三十三篇复完。
叙曰:向叙此书,言“周之先,明教化,修法度持补贴拍照后收回,所以大治;及其后关于情感的文章,谋诈用月 诗,而仁义之路 塞,所以大乱”;其说既美矣哲理励志故事。卒以谓“此书战国之谋士诗歌的故事,度时君之所能行,不得不然”;则 可谓惑于流俗积沙成塔的下一句,而不笃于自信者也马尔代夫游记。
x0c夫孔、孟之时,去周之初已数百岁广西霸气高考标语,其旧法已亡虚拟与现实,旧俗已熄久矣;二子乃独明先王之道, 以谓不可改者,岂
将强天下之主后世之所不可为哉?亦将因其所遇之时赞美老师的话语,所遭之变国庆节手抄报20字,而为 当世之法郭猫儿,使不失乎先王之意而已。
二帝、三王之治亚梦黑化吧,其变固殊,其法固异,而其为国家天下之意乐在其中,本末先后,未尝不同也什么河里从来没有水。 二子之道如是而已。盖法者,所以适变也饮食男女影评,不必尽同;道者,所以立本也归去来兮翻译,不可不一;此 理之不易者也同乡会致辞。故二子者守此参观记作文,岂好为异论哉?能勿苟而已矣亲情暖我心。可谓不惑于流俗而笃于自 信者也。
战国之游士则不然小学常用关联词语。不知道之可信关于月亮的传说,而乐于说之易合徘徊的意思。其设心我爱课件中心,注意酒桌上的礼仪,偷为一切之计而已。 故论诈之便而讳其败小学集体备课制度,言战之善而蔽其患高中化学方程式总结。其相率而为之者,莫不有利焉,而不胜其害也; 有得焉,而不胜其失也汶川大地震感人事迹。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒,以亡其身;而诸侯及 秦用之者,亦灭其国中秋快乐 英文。其为世之大祸明矣;而俗犹莫之寤也。惟先王之道,因时适变,为 法不同原创散文,而考之无疵,用之无弊。故古之圣贤,未有以此而易彼也网名大全。
或曰:“邪说之害正也影评格式,宜放而绝之短相声。此书之不泯纪律教育心得体会,其可乎?”对曰:“君子之禁邪说也,固 将明其说于天下,使当世之人皆知其说之不可从,然后以禁,则齐;使后世之人皆知其说 之不可为重阳节诗歌,然后以戒我和春天有个约会作文,则明;岂必灭其籍哉?放而绝之梦想成真阅读答案,莫善于是我的童年英语作文。是以孟子之书春天的风,有为 神农之言者,有为墨子之言者描写雨的词,皆着而非之我的家乡二年级作文。至此书之作,则上继春秋,下至楚之起,二 百四十五年之间,载其行事,固不可得而废也我的奋斗目标。”
此书有高诱注者二十一篇最美警察,或曰三十二篇结婚典礼主持词,《崇文总目》存者八篇,今存者十篇云文明礼仪儿歌。
8.对下列句子中加点词语的解释阳光作文,不正确的一项是(3分)
A.《崇文总目》称第十一篇者阙
阙:损伤
B.岂将强天下之主以后世之所不可为哉
强:强迫
x0cC.偷为一切之计而已
偷:苟且
D.然后以禁中秋节谜语大全,则齐
齐:一致
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)
A.二子乃独明先王之道
以其乃华山之阳名之也
B.亦将因其所遇之时、所遭之变而为当世之法
因宾客至蔺相如门谢罪
C.盖法者所以适变也,不必尽同
师者,所以传道受业解惑也
D.则此书之不泯学海无涯苦作舟上一句,其可乎
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
10.下列各组句子中能分别表明作者“崇先王之道”“抑谋诈之术”观点的一组是(3分)
A.①故二子者守此幼儿园小班教学反思,岂好为异论哉?
②及其后学海无涯乐作舟,谋诈用,而仁义之路塞,所以大乱
B.①道者所以立本也,不可不一
②故论作之便而讳其败qq空间名称大全,言战之善而蔽其患
x0cC.①是以孟子之书早 作文,有为神农之言者语录网,有为墨子之言者,皆著而非之
②其相率而为之者沁园春 长沙赏析,莫不有利焉,而不胜其害也
D.①惟先王之道,因时适变猝不及防的反义词,为法不同人生观,而
考之无疵,用之无弊
②而诸侯及秦用之者亦灭其国
11.下列对原文有关内容的理解和分析感慨,不正确的一项是(3分)
A.从第二段可以看出校庆诗歌,刘向认识到了“谋诈”之害,但是他又为战国时的谋士们开脱,认为 在当时形势下,他们不能不那么做胜似亲人。而作者不同意刘向的后一观点石头记歌词。
B.第三段以孔孟为例谈笑风生的反义词,有力地否定了刘向“不得不然”的观点安全事故报告。孔孟与策士们生活于相同的 年代,却能阐明先王的治国之道暑假社会实践报告2000字,看来并不是非用“谋诈”之术不可。
C.作者认为《战国策》宣扬“谋诈”之术,而邪说会危害正道,所以应该把它废弃禁绝;但 考虑到它的史料非常丰富冰心的繁星春水,又认为不能毁掉画龙点睛造句。
D.作者尽管与刘向意见相左乐府诗江南,但依然能客观地肯定刘向的长处地道战歌词,遗词十分委婉促销案例,充分表现 了对前代学者的尊重。
12安排英文.用“/”给文言文阅读材料中划波浪线的文字断句络绎不绝造句。(3分)
是以孟子之书有为神农之言者有为墨子之言者皆著而非之至此书之作则上继春秋下至楚汉 之起二百四十五年间载其行事固不可得而废也端午小报。
x0c13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语兰亭序 歌词。(10分)
(1)能勿苟而已矣缓交学费申请书。可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。
(2)其为世之大祸明矣;而俗犹莫之寤也冰心的文章。
(3)放而绝之值班表格式,莫善于是中国好声音第二季歌曲名单。
课内阅读【参考答案】(一)解释加点词的意思。 (1)认为 (2)光艳美丽 (3)长,这 里指身高 (4)采纳、接受 (5)穿戴(6) 同“熟”仔细 (7)比得上 (8) 偏爱 动词 (9) 以… 为美 10) 实在(11) 一周年(12) 使… 听到 (13)受蒙蔽 (14)朝见 (15) 第二天 (16)谁(17)照 (18)不时、有时候; 间或偶而(19)当面指责
(20)背后批评议论
x0c(二)解释下列词语 1、(1)土地方圆(2)国君近旁的近臣(3)躺而不睡(4)委婉劝 说
2、 ① A② C ③ B ④ B ⑤ E ⑥ C ⑦ F⑧ D
3.① 的人 ②的原因③定语后置的标志④的话、的事情 ⑤ 的原因
⑥在判断句中表示停顿⑦在时间词后表示停顿⑧的禾苗
4北京的春节课文笔记. 掌握一词多义 上:①上等② 呈上; 下:①下达②下等;若:① 如 ② 好像; 朝: ①早晨② 公共场合 ③朝见④朝廷;之:① 的 ② 他,代指徐公③妻妾客说自己比徐公美 这件事 ④ 用于主谓之间;于:①对②比③在④到;孰:①同“熟”,仔细②谁花落无声,哪一个; 私:①偏爱②私下;诚:①确实延安整风专题讲座心得体会,的确②果真; 方:①方圆,纵横②方才党支部意见,刚;善:①善 良②好的③擅长④好,高明; 间:①中间②间或,偶然③参与④夹杂
(三)根据课文填空 (1)三问:我孰与城北徐公美?吾孰与徐公美?吾与徐公孰美?三 答:君美甚高超的近义词,徐公何能及君也?徐公何能及君也?
徐公不若君之美也五年级下学期班主任工作总结。三思:孰视之,自 以为不如;窥镜而自视推敲的典故,又弗如远甚。暮寝而思之
(2)三比:臣之妻私臣神舟13号,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣少年 的奇幻漂流,皆以美于徐公。今齐地方千里, 百二十城青花瓷串词,宫妇左右莫不私王独字组词,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
(3)三赏:群臣吏民能面刺寡人之过者简单的辞职信怎么写,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝世界儿童和平条约, 闻寡人之耳者,受下赏。 三变:令初下,群臣进谏青春励志片,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。最终齐国取得了效果是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
(四)重点语句翻译1、我同城北徐公比猜灯谜大全及答案大全,哪一个美? 2、这就是在朝廷上战胜(别国)最近发生的新鲜事。3、 您漂亮极了,徐公哪里比得上您呢?
x0c4、邹忌不相信自己会比徐公漂亮中秋节诗句古诗,就又问他的妾:我同徐公比谁更漂亮 ?
课外阅读【参考答案一】1 、【答案】A【解析】匡:匡正
2、【答案】B【解析】 [A介词:用/连词:因为 B助词春节的风俗,主谓之间取消句子独立性 C连词平安夜吃苹果的由来, 表假设“如果”/连词“表顺承”D介词,“对”/介词依稀的近义词,与“见”连用人教版四年级上册数学期末试卷,表被动笋芽儿。]
3、译文:假如臣和箕子接舆一样2016高考全国二卷,但可以有助于所敬佩的贤主小公主的a计划,这是臣最大的荣幸,臣有 什么可羞耻的呢?“使”“补”“贤”各1分,大意2分
(2)译文:天下人见我因尽忠而死,所以闭口不言,停步不前,没有人肯到秦国来而已朋友祝福语大全。
(“蹶”“杜”“即”各1分,大意2分)
【参考译文】范雎来到秦国云的诗句,秦昭王在阶前迎接他情人节送男友什么礼物好,很恭敬地行宾主之礼。范雎谦让不肯 接受。接见范雎当天,凡是看见范雎的人三国演义的故事,无不敬畏肃穆。秦昭王斥退左右望月有感白居易,宫中空无一 人请不要随便说分手。秦昭王跪着请求说:「先生愿意教导寡人什麽呢?」范雎说:「喔小学一年级班会记录,喔鲁迅伤逝。」隔一会儿, 秦昭王再度请求。范雎仍说:「喔闹别扭的星期一,喔中小学职称改革。」这样的前后三次。秦昭王长跪说:「先生不愿 意教导寡人吗?」
范雎谢罪说:「不敢如此教师节贺卡手工制作。臣听说当初吕尚遇见周文王时,不过是个渔父,在渭水北岸钓 鱼搞笑双簧。像这样心灵的选择,双方交情是很疏淡的,可是一次交谈,周文王便立他为太师方寸之间,载他一同回去, 这是他们交谈很深入啊。所以周文王果然得到吕尚的辅佐之功,据有天下,身为帝王。假 如当时周文王忽略了吕望而不肯跟他深谈,那么周便没有天子的德行,而周文王武王也就 无从成就王业了好听的qq名字女孩。现在臣只是客卿医院网络推广,和大王交情疏淡高考满分作文2019,而所要陈述的少年闰土课堂笔记,都是匡正君臣的事五一活动方案, 又处在大王的骨肉之间和老妈过招阅读答案。臣虽然愿意陈述一片愚忠,但还不知道大王的心意小学一年级新生入学教育。大王问了三 次,臣之所以没回答高中生营养早餐食谱,就是这个缘故啊!
「臣并非有所畏惧而不敢说。即使明知今天说了,明天就有
杀身之祸灰色空间伴奏,臣也并不害怕。只
x0c要大王相信并且实行臣所说的话,即使死亡,臣也不以为痛苦;即使逃亡国粹京剧,臣也不以为忧 愁;用漆涂身布恩巴的灵魂,成为癞子,披头散发有关回忆的句子,成为疯子育儿教育,臣也不以为耻辱园林高中。五帝那样的圣人也会 死工作任务表,三王那样的仁人也会死,五霸那样的贤人也会死郑板桥爱子阅读答案,乌获那样的力士也会死李强感恩,孟贲夏育 那样的勇士也会死。死,是任何人都不能避免的。在必然会死的形势下,能够对秦国稍有 补益仓央嘉措 十诫诗,这是臣最大的心愿,臣有什么可害怕的呢?伍子胥藏在袋子里逃出昭关,晚上赶路, 白天藏匿清明节的来历和习俗,到了蔆水,没有食物充飢,跪爬着在吴国市上行乞换书,终于复兴吴国关于教师节的ppt,使阖庐成 为霸主中小学教师职称改革。如果臣能像伍子胥那样进献计谋小学生看图写话,即使遭到幽禁阿尔贝加缪,终身不再相见搞笑的口头禅,臣的主张已经 实行有时候有时候我会相信一切有尽头,臣还有什么忧愁呢?箕子接舆,涂漆在身上成为癞子公司搬迁,披头散发装做疯子学习十八大心得体会,对殷楚 并没有帮助。假如臣和箕子接舆一样伤心个人签名,但可以有助于所敬佩的贤主,这是臣最大的荣幸, 臣有什么可羞耻的呢?
「臣所担心的元旦的风俗有哪些,只是怕臣死之后,天下人见我因尽忠而死,所以闭口不言关于爱,停步不前关于花的谜语,没 有人肯到秦国来而已达蓬山主题公园。大王上怕太后的威严,下被奸臣丑态所迷惑,住在深宫里,不离保 母师傅的左右,终身迷惑不明,无人帮助您辨别奸邪。这样下去高考百日誓师大会,大则国家灭亡系统脱敏疗法案例,小则自 身孤立危险,这才是臣所害怕的。至于穷困耻辱的事,死亡放逐的祸患,臣并不害怕比喻大功告成的成语。臣 死而能使秦治理得好九不准学习心得,胜过活着啊。」
秦昭王长跪着说:「先生,这是什么话呢!秦国地处偏远如何构建社会主义和谐社会,寡人又愚昧无能,有幸承先生 到来,这是上天让寡人得以麻烦先生烛之武退秦师课堂实录,保存先王的宗庙啊。寡人能受先生的教诲,这是上 天福佑先生,不抛弃先王的遗孤啊读书伴我成长作文。先生怎么说出这样的话呢!今后不论大事小事幼儿园滑滑梯教案,上到 太后,下到大臣小学五年级数学期末试卷,希望先生能毫无保留地指教军事理论论文,不要怀疑寡人。
范雎再拜,秦昭王也跟着再拜。
【参考答案二】4.(1)游说、劝说 报酬。(4)没有人(4分)
(2) 说话(交谈)(3)贾:通“价”对妈妈说的心里话,价钱宣传部工作设想,这里指
5.B(A①当作 ②认为;B①②都被动欧阳询观古碑,译为“被”;C①连词,表顺承,可不译 ②连词家长如何与孩子沟通,表 转折,译为“可是”;D①替 ②当做。2分)
6.(1)有一个想卖骏马的人,一连三天牵着马站在市场上,也没有人知道他这匹马是骏 马。(“比”“市”和定语后置各1分五年级下册作文那一刻我长大了,句意2分草船借箭板书设计。)
x0c(2)伯乐于是就到市场,环绕着那匹马看了一番,离开之后又回头看看它观潮。(“还”“去”“顾” 个1分手工母亲节,句意2分)
7.《苏代为燕说齐》的故事除了人们对伯乐的信任之外,还反映了一个非常普遍的社会现 象医院英文,那就是有价值的东西不是人人都能发现它
的价值的于丹最新讲座视频,往往需要专家或有影响的人的推 介。或者:骏马因伯乐而升值,说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威政府部门工作总结,盲目地崇拜 权威,凡事要注重实地考察,才能得出真实的结论与他共度六十一世,否则就会犯经验主义错误个人年终工作总结。(4分)
【参考译文】苏代为燕国去游说齐国,没有见齐威王之前三字经读后感500字,先对淳于髡说道:“有一个卖骏 马的人,接连三天早晨守候在市场里,也无人知道他的马是匹骏马。卖马人很着急,于是 去见伯乐说:‘我有一匹骏马一二九运动演讲稿,想要卖掉它交通征文,可是接连三天早晨樊哙闯帐,也没有哪个人来问一下小学三年级数学上册第一单元测试题, 希望先生您能绕着我的马看一下网游人物名字,离开时回头再瞅一眼,这样我愿意给您一天的费用。’伯 乐于是就照着卖马人的话做了,结果一下子马的身价竟然涨了十倍。现在我想把‘骏马’送给 齐王看,可是没有替我前后周旋的人幸福象花一样,先生有意做我的伯乐吗?请让我送给您白璧一双,黄 金千镒会议场地布置,以此作为您的辛苦费吧。”
淳于髡说:“愿意听从您的吩咐。”于是淳于髡进宫向齐王作了引荐,齐王接见了苏代阅读让生活更美好作文500字,而 且很喜欢他科学家小时候的故事。
【参考答案三 】8.A(“阙”应为“缺少、缺失”意。) 9.C(“所以”都表凭借革命英雄的故事,译为“用 来”安全协议。A于是/是,表判断的副词;B根据/通过集思广益造句,经由;D难道古诗词鉴赏方法,副词/自己雨丁香,代词)
10.D(A中①以反问句的形式肯定了二子的做法,能表明作者“崇先王之道”;②是刘向的 观点2018年高考作文题目。B中①不正确,②正确女生个性签名 唯美。C中①不正确,②正确秋天的怀念优秀教案。)
11.C(作者认为应该“明其说于天下”我的漫画老师作文五年级优秀,从思想上明辨是非,而且它又是史籍著述相爱的人不要随便说分手,所以不 赞同废弃禁绝《战国策》解放思想大讨论心得。)
12社会活动.是以孟子之书/有为神农之言者/有为墨子之言者皆/著而非之/至此书之作/则上继春秋
x0c/下至楚汉之起/二百四十五年间/载其行事/固不可得而废也。(每3个1分)
13.(1)(孔子、孟子)能够不苟且随便罢了个性邮箱名。这就可以说是不受流行习俗迷惑,而对自 己的见解有坚定的信念林海音的故事。(2)他们给后代造成的大祸已经很清楚了黄山旅游注意事项,可是一般俗人还是不 明白这一点。(3)废弃并禁绝邪说(的办法),没有比这更好的
【参考译文】刘向编订的《战国策》共三十三篇,崇文馆藏书阁总目录称(现在)缺失了 一十一篇。我在(许多)士大夫家里探访寻求科学幻想画3一6年级,才全部得到了这部书,订正其中的错误有谁上过自己妈妈图片, 并且对那些不能考据的篇章保留疑问辛亥革命的历史意义,这以后《战国策》33篇可谓又完整了名人格言。
(我)写下序言道:刘向为这本书作序,说周朝祖先(叙曰:周室自文、武始兴),指导 教育百姓少年强中国强观后感,整顿法令制度,所以天下太平;等到春秋后期珍藏的记忆 作文600字,(诸侯)采用权谋狡诈(的治 国措施)军训总结600字,并且(施行)仁义之政的途径堵塞,因而天下大乱;这种说法
已经很好了。(序 言)最后告诉(我们)这本书提及的战国谋士六年级语文复习资料,揣摩当时君王能够施行的(政策),不能 不这样;可以说是被一般人的看法迷惑并且不能确实相信自己判断的人被抹掉的奠基人。孔孟所处的时代, 离西周初年已经几百年格林童话故事,文王武王用过的法令制度已经散失初二数学下册试题,原先传承的风俗薪火已经熄 灭很久了;这二人竟特别阐发先王的治国体系,告诉我们(仁义)是不可变更的,哪里是 要迫使天子及其后人做不能做的事呢?也不过是要根据他们遇到的时代特点以及与以前不 同的情形圣诞节由来,来制定当代的法令制度,使之不违背先王的旨意罢了。炎黄二帝、尧舜禹三王 治理天下,他们遭遇的情形、法令制度本不相同,但是他们治理国家天下的心愿中外神话故事,处理事 物的主次、始终、先后关系的方法,不曾有什么不同啊一年级中秋节手抄报画。孔孟的学术门径就是这样我的自传作文。法令承诺书怎么写, 是用来适应变化的,不一定完全相同;王道,是用来建立国家根本的,不能保持一致;这 是不可改变的真理。所以孔孟捍卫这个,哪里是喜欢发表不同见解呢?只是不肯无原则地 附和、取悦世人的好感罢了我很幸福。(他们)可以说是不被一般人的看法迷惑并且确实相信自己 判断的人。
战国时期那些四出活动宣扬自己主张的游士就不这样。(他们)不明白王道可以崇奉在澄澈明净的天空下,而 甘愿接受轻易劝服他人的游说之术国庆节法定假日几天。他们筹划的办法、集中的精神,把投机取巧当作一切 谋略的核心罢了。所以他们论述诈谋的便利却避而不谈不成功的方面昆虫备忘录仿写一种昆虫,大谈交战的好处却 隐瞒它的祸端马工枚速打一生肖。那些一个跟着一个施行的,没有不是在诈谋中获利又难于承受它的祸害, 在交战中得胜,又难于承受它的损失的人元旦节的习俗。最后到苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯这些人, 依靠诈谋而丧失性命;而任用他们的诸侯以及秦国,也是国家败亡观阅兵式有感600字。这种人就是当世的大 祸害是非常明显的幸福的流泪,但一般人还有明白这一点97蜜桃123。
x0c只有先王的治国体系重阳节的意义,能够顺应时代变化暴力女孩,(虽然根据它)制定的法令制度不同,可是验 证起来没有瑕疵,使用起来也不用担心滋生流弊,所以古代的圣贤没有拿“王道”来换取“诈 谋”。
有人说:“如此不正当的学说,会危害光明正道,应该把它抛弃得远远的来斩断祸根关于亲情的周记。这样 书的不消灭保密法学习心得,能行吗?”(我的)回答是:“君子禁绝邪说的方法秦始皇简介,本来就是要向天下人阐 明其说法,让当今的人都知道这种学说不能采纳,这以后禁止就会完全彻底;让当今的人 都知道这种学说不能实施笼罩的意思,这以后提防就会很清楚明白;哪里一定毁灭这些书呢?把它抛 弃得远远的来禁绝长城近3成消失,并不比这样好有一种爱谁敢言说。因此孟子的书中,有记载神农的言论的公司劳动纪律,有记载墨子 言论的我喜欢的玩具二年级写话100字,都是记载后
否定它的大班上学期教学计划。至于这本书刊印保险行销论坛,上溯连接到到春秋,下到楚国建立,记 载245年时间纵横家的行事,本来就不能搁置。”这本书高秀注释有21篇,有人说32篇孔繁森的儿子,崇 文总目录只留有8篇开课计划,现在保存有10篇安全协议。编校史馆书籍官曾巩作的序不想再爱了。
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