高考英语词汇归类复习总结

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高考英语词汇归类复习总结

高考英语如何复习呢?每天刷题是否真的有效呢?在高考英语复

习中，你是否遇到很多难解的问题?下面就是我给大家带来的高考英语

词汇归类复习〔总结〕金锁记读后感，期望大家宠爱！

一、从用法上复习归纳词汇，过语法关

英语词汇大多具有本身词义外瞧这一家人，还有其语法功能，我们在复习时就

不要把着眼点单纯放在单词记忆上情人节的故事，而要从它们的语法功能上去把握

它们。如在复习动词时我们就要依据它们转变形式多、搭配活跃等特点成人笑话网，

从它们的用法上进行分类记忆。这样2021感恩节祝福语，既可记住词汇，又可攻克语法

难关心的悸动。

1秋夜寄邱二十二员外.宾语不同回忆的独奏，意义也不同

英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同勤俭节约手抄报。

它们是高考试题的考查重点。这类词主要有：

goondoing(连续干同一件事)goontodo(接着去干另一件事)

stopdoingsth.(停止正在干的事)stoptodosth新婚祝辞.(停下来去

干某事)

regretdoing(懊悔某事)regrettodo(相当于besorryto

do)

forget/rememberdoing(遗忘/记得已做过的事)

forget/rem-embertodo(遗忘/记得要干的事)

meandoing(意味着干…)meantodo(想干…)trydoing(尝试做)

trytodo(设法做)

(95高考)Youwerebraveenoughtoraiobjectionsatthe

用你给我的翅膀飞,nowIregret________that.

done

(92高考)____________by

boatforachange?

ng

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(87高考)Theywouldnotallowhim_________acrosstheline.

ing

2合同书怎么写.都可接宾语和宾补我骄傲我是中国人朗诵，形式却不同

某些动词如forbid,advi初中物理教学工作总结,allow,permit,admit篮球赛总结,consider等直

接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时，宾补要用不定式。如：We

forbidsmokinghere交际口才.(宾语)Weforbidyoutosmokehere2021年母亲节.(宾补)You

areforbiddentosmokehere.(主补)

3角的初步认识.宾语不同、语态不同幸福大家庭，意义却相同

有些词如need毕淑敏散文集,require春节传说,want暂时的近义词,derve等后可接不定式(要用被动

形式)，可接动名词(要用主动形式表被动意义)信息获取的一般过程，可与worth,worthy

一并记忆消防常识。两种形式意义相同开学第一课观后感200字。如：Theroomrequirestobe

cleaned/cleaning.

(85高考)Thisntenceneeds______________圣诞树的由来.

ed

4宛转.只接不定式作宾语的词和词组

只接不定式作宾语的词和词组有：

decide正能量签名简短,expect,refu辩论题目,wish,hope毕业论文格式要求,order,promi投资项目,pretend,offer,h

appen柳树,em,makeuponesmind有关中秋节的诗词,ud,beabout,beable,have等。

如：(89高考)Shepretended_______

noten

5企业网络营销策划.只接动名词作宾语的词和词组

只接动名词作宾语的词和词组：

mind我难过,risk,avoid冰心散文读后感,enjoy,escape,keep,suggest职工之家,appreciate,practis

e中国的力量,delay,finish汽车尾气污染,feellike2022春节祝福,lookforwardto滴水之恩作文600字,cant

help过年风俗,keep(on),miss统计工作个人总结,beudto,excu架构的近义词,beworth如果女人总是一往情深,imagine拼搏的英文,put

off,giveup等无奈的文章。如：

(92高考)Iwouldappreciate_________backthis

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calling

(87高考)Thesquirrelwasluckythatitjust

misd______平凡的世界原著大结局.h

6.系动词

系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有：

表感观的系动词：look,sound,taste四年级上册数学期中试卷,smell爆笑冷笑话,feel母亲节主题标语简短,em,appear(这

些词用形容词作表语)

表转变的系动词：become3名大学生被父亲囚禁暗室10年,get,turn,grow,make,come,go,fall淡然若水,run

表照旧的系动词：remain蒋干中计,keep与神对话在线阅读,stay,continue贺新年的古诗,stand,rest关于中秋节的传说,lie投标标书样本,hold

可带名词作表语的系动词：

be,become施工技术总结,make最美人间四月天,look,sound在 abc中,fall青铜器论文,prove,remain描写大自然的诗句,turn(该词后接的单

数名词前多不用冠词。如：Heturnedteacher这天我回家晚了作文600字.)(91高考)Theoranges

taste____________.ll

7与美同行征文.含被动意味的动词

有些动词国庆诗歌朗诵，如

ll,open知识问答题,clo,wash,teach随风飘荡自由是方向,burn婚礼的策划方案,measure发邮件的格式,cut桂林山水文章,lock保密检查自查报告,cost,read,w

rite,tear小创优子,wear文明交通行动计划,pull,clean,add工作表现自我评价,cook,let(出租)等，它们的主语是

事物法制教育黑板报，且又是表示主语的固有特征和状态，与行为方式状语连用时与朱元思书翻译，

要用主动形式表被动意义：

Mypenwritessmoothly.我的笔好写。Oilburnasily鸡毛信的故事.油易

燃烧最新潮的网名。

(88高考)Thatsuit_________ted

(97高考)Isthisraincoatyours?No党的伟大成就,mine____________there

8.具有两种形式的易混动词

中学英语教材中有些不规章动词有两种过去式或两种过去分词形

式自护其短，使用或考测时极易弄混。如：

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hang,hanged,hanged(绞死)hang你拍一我拍一一个孩子开飞机歌词,hung,hung(挂起)

light,lit这是我应该做的作文,lit(点燃学雷锋黑板报内容，作谓语)light,lighted爱400,lighted(过去分词

作形容词用时，意谓燃烧着的六年级上册期末作文，作定语)

drink,drank英语老师自我介绍,drunk/drunken(喝，饮;过去分词作形容词同时小学优秀教师先进事迹材料，意

谓醉的先进工作者申报材料，drunk多作表语于丹讲座下载，drunken多作定语)

sink剪纸图案,sank小学生命题作文,sunk/sunken(下沉;过去分词sunken作形容词用时不求甚解的意思，作

定语)

bear,bore,born(诞生)bear,bore,borne(结果;生育)The

woman四则运算练习题,whowasbornin1940高二语文必修五,hasbornefivechildren.

lie(撒谎),lied,lied,lyinglie(躺，卧，位于)场面描写作文，lay感恩的心串词,lain,

lying

(89高考)Doyouknowtheboy___________underthebigtree?

二、从搭配上复习归纳词汇，过习语关

英语词汇的搭配格外活跃高中信息技术教案，复习时我们要把重点放在某些常用的

动词、名词或介词、副词。我们可按以下方式进行对比归纳教师节祝福贺卡。

1.常用的搭配活跃的名词:常用的搭配较活跃的名词有：

time,way,moment关于赞美老师的诗句,means等。如time的搭配〔短语〕在中学教材中消

灭有：innotime(马上,马上)工笔花鸟论文，ontime(按时)区域经理，intime(准时、迟

早、最终)数落的近义词，atatime(一次)三八节演讲稿，behindthetimes(落伍)，behindtime(不

准时,晚点)减负作文，atonetime(曾经)，foratime(一度)国庆祝福图片，atother

times(〔其它〕时候有容乃大，平素)，attimes(有时候)国家安全教育举报电话是多少，atalltimes(始

终,经常)

(93高考)Ifyoukeepon高一政治论文,youwillsucceed_____________.

ametime

(94高考)Dontallspeakatonce!___________,

time

2.常用的搭配活跃的动词:常用的搭配活跃的动词有：

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本文格式为Word版白玉无瑕打一字，下载可任意编辑

look银行b,take牛津小学英语3b,make,give,get,have痞子蔡经典语录,go,do黄昏的奇迹项链,turn,put,t经典英语个性签名,come等初中军训心得体会。复习

时我们要尽量将具有相反意义的介词、副词与同一动词的搭配排列在一

起对比记忆生于忧患，如turn一词：turnon(打开)，turnoff(关上)植树的好处，turnup(放

大音量等;消灭)，turndown(放小音量等;拒绝)，turnin(上交)，turn

against(反对)，turnout(生产)2017立春，turnaway(避开)

(81高考)Wouldyoumind__________yourradioalittle?

gdown

(92高考)Readerscan_______quitewellwithoutknowingthe

y

3.常用的搭配活跃的介词、副词:搭配活跃的介词、副词有：

in,out邮政储蓄银行面试,up杨红樱的仔仔,down,on,off细胞的生活,to校运会作文600字,from,for,over,with等。复习时，我们要

从不同动词、名词等与同一介词、副词搭配进行逐一过关梅花古诗，如on的搭

配有：

①on与动词的搭配:geton(上车/船等)团队协作能力培训，liveon(以…为生)，

feedon(以…为生)，takeon(接受;雇用)，turnon(打开开关/电器

等)，lookon(旁观)森林运动会，spyon(侦察/窥探)，callon(号召;〔拜见〕)，

goon(连续)，haveon(穿戴)江姐的事迹，dependon(依靠)珊瑚海 歌词，waiton(侍候)，

carryon(执行)揠苗助长，holdon(坚持)，insiston(坚持)经典情侣网名，playtr-icks

on(戏弄)，fixon(凝视)公司简介怎么写，impresson(留下印象)

②on与名词搭配(留意冠词的取舍):onduty(值班)，on

business(因公;因事)我这辈子有过你，onfire(燃烧)，onshow(展览)，ontime(准

时)，onstrike(罢工)李白写的黄鹤楼古诗，onwatch(监视手抄报版面设计图片，观看)伤感的爱情故事，onsale(出售;大

减价)，onearth(到底，到底)最伤感的人，onjourney(旅游)作文元宵节，onfoot(步行)，

onpurpo(有意)，ontheway(在路上)，onthecontrary(相反)高一英语，

ononehand(一方面)忘不了，ontheright(在右边)欢声笑语满校园作文，onthewhole(总而

言之)，ononesown(单独)，ononesside(支持思想品德表现，站在某一方)峭组词，on

holiday/leave(度假/请假)

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③其它状况：lateron(后来)介绍自己的作文600字，fromnow/thenon(从如今/那时起)，

onaccountof(由于驼背公公，由于)

(93高考)Weofferedhimourcongratulations_______his

(91高考)Anewschoolwas___________inthevillagelastyear.

tup

三、从对比词/词组的同义、词序或结构等复习归纳词汇巨蟹座流星雨，过辨析

关

1.动作动词和结果动词:英语中有些动词虽然意义相同，但用法不

同，有的表示某个动作教学团队建设，而另一个则表示该动作所产生的结果，这类

动词常见的有：lookfor(查找)残联工作，find(找到);look(看)成长的快乐作文，e(观

看);listen(听)，hear(听到);try(试图实习报告评语，不说明是否成功)，manage(设

法，侧重做到);advi(劝告2021年父亲节，不说明是否劝成)上海高考作文，persuade(劝服小学语文第七册教案，侧

重劝成功)

(87高考)Howcanyou__________ifyouarenot_________?

,,ening有关国庆节的诗歌,

hearing,listenedto

2.词序不同、意思就不同:有少量词组颠倒词序后意思和用法就

不同了虚心使人进步骄傲使人落后的事例，常见的有：beforelong(不久以后)三年级作文我的课余生活，longbefore(很久以

前)turnin(上交;就寝)，inturn(按次序初三激励语，轮番)handin(上交)春游活动方案，in

hand(在手边)fromfar(来自远方)，farfrom(离得远;远非)much

too(特殊，修饰形容词或副词)教师业务学习心得体会，toomuch(太多，修饰名词，也可作

名词)ifonly(要是…)南京条约内容，onlyif(只有…)allin(精疲力尽)笑话五年级下册，inall(总

共)goodfor(对…有好处)，forgood(永久)

(95上海)Itwas__________latetocatchabusafterthe

party,

Beforelong龙腾虎跃的意思,hemovedtoLondonandmadeLondonthebafor

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hisrevolutionarywork望洞庭课件.

Itwasnotlongbeforethewholecountryroupanddrove

theAustriansoutoftheirhomeland计划赶不上变化.

3.动词后有无介词忍着伤痛忘记你，意思不同:因有无介词而词义不同的动词在中

学英语教材中较多等待歌词，常见的如：arch(对人、物或场所搜查)对面女孩看过来歌词，arch

for(搜寻人、物或场所)leave(离开某地)，leavefor(去某地)reach(到

达;拿到)，reachfor(伸手去拿)prepare(预备)瞧着一家子，preparefor(为…作

预备)enter(进入)，enterfor(报名参与)run(经营;跑)，runfor(竞

选)stand(站;忍受)，standfor(代表)answer(回答),answerfor(负

责)know(了解只有一个地球教学设计，知道)司仪台词,knowabout(知道关于…)pay(付钱、债给某

人)女生贾梅全传,payfor(付钱买某物)

Thebabyreachedfortheapplebuthecouldntreachit.那

婴儿伸手去拿苹果顶破天打一字，但够不到。

ThemayorwhoudtorunasmallshopwillrunfortheSenate.

那个曾经营过一家小店的市长预备去竞选参议员高中化学选修五教案。

4我想和妈妈.有无-ly安全责任书范本，意思和用法都不同:这词在教材中较多法制教育讲稿。一般来说美国的圣诞节，

在形容词后加了-ly成了副词，但有些形容词不加-ly时也可作副词，

因此在使用或考测时同学常混淆不清，复习时可按用法分类记忆：

a做党的忠诚卫士.表具体(无-ly)和抽象(有-ly)的区分：wide(宽广)，widely(广

泛地)deep(深)牛年四字成语，deeply(深深地)high(高失恋33天经典台词，位置高)，highly(高度

地)low(位置低)友谊的格言，lowly(地位卑微)

b.有无-ly端午节的故事，意思不同：near(近校园笑话大全 爆笑，四周)科学家的故事作文，nearly(几乎)hard(努

力)英语作文 自我介绍，hardly(几乎不)most(大部分)，mostly(主要地)like(象…一样)党风廉政建设和反腐败工作，

likely(或许，或许)dear(昂贵)阿西莫夫短文两篇，dearly(深切地;昂贵地)clo(靠近

地)，cloly(亲热地)late(迟到)shanghai weather，lately(最近)bad(坏)，badly(恶

劣地;严峻地)

5.合写与分写时意思不同:这类词在拼法上一样七一短信，但合写和分写在

用法和意义上却不同绿山墙的安妮读后感，常见的词有：sometime(某个时候)，some

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time(一段时间)sometimes(有时)珠宝营销策划方案，sometimes(几次)everyday(adj开幕式策划.

日常的爸爸的花儿落了阅读答案，作定语)，everyday(每天)anyway(adv超级搞笑笑话大全.无论怎样)，anyway(以

任何方式)altogether(总共创业规划，完全)卖火柴的小女孩教学设计，alltogether(一道望天门山古诗，一

起)already(已经)，allready(都已预备好)everyone(每个人南京游记，指人陪衬的近义词，

不行接of短语)中秋节的真实图片，everyone(每个人或物，后可接of短语)none(没有，

可指人或物)英语自我介绍带翻译，noone(没有，专指人)

(95高考)Theywereallverytired英汉对照文章,but_____ofthemwouldstop

r

6我好想你苏打绿歌词.差了一个字母a，意思大不同:这类词不多有道理的爱情，但在练习中极易出

错几许欢情与离恨，使用时也常混淆，因此要从用法和意义上加以区分H纾?br

alive(adj这天 我回家晚了作文.活着的粽子造句，作表语)公务员纪律处分条例，live(adj.修饰物女人发抖音最火的句子，作定语：alivefire)

alone(adj.沙子和珍珠,adv更重要的事.单独菊花的样子，作形容词时作表语)满江红全文，lone(adj劳斯莱斯歌词.孤独的;

偏僻的，作定语)

asleep(adj.熟睡的，常作表语)，sleep(V.什么时候母亲节,n.睡着)

awake(adj.市场部年度工作总结,v被200多斤妻子压死.醒着;叫醒我好累，作形容词时作表语)，wake(v.叫醒)

alike(adj.相象的街角的祝福 吉他谱，表语形容词)有的有的有的造句，like(v.,prep.,adj小说女主角名字.宠爱;象…

一样)

ari(vi猴子捞月舞蹈.产生;发生;消灭)写作技巧，ri(vi三八女神节祝福语简短.起来;上涨;上升)

across(prep高考期间饮食.集资合作建房,adv.穿过;横过)，cross(v.穿过;横过)

await(vt现实生活感悟短句.等候设计说明书格式，直接接宾语)生如夏花吉他谱，wait(vi网络改变了我的生活.等候日记的格式　，不及物动词)

aloud(adv.大声地感恩父母的演讲稿，与read,call现代英雄,cry等连用放假安排2018，无比较级形式)教师节绘画作品，

loud(adv.大声地，洪亮地，常与talk,speak沉醉在的世界里,shout,laugh等词连用)

留意：有a-的形容词常作表语，作定语时则要后置。如：Its

difficultforthemanawaketofallasleepagain.

四、归纳易拼错的常用词，过拼写关

归纳易拼错的常用词如：

quarrel祖国赞歌,immerdiately,camera,umbrella,envelope,develop故乡的秋天,popula

r广东省学校安全条例知识竞赛答案,republic,public,appreciate挂历广告语,pronunciation等表达心情失落的句子，攻克单词拼写

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难关吃粽子的来历。

从高考题看情态动词的用法

最近几年高考试题中经常借助语境来考查情态动词的基本用法及

其区分怒不可遏，因此在平常学习时精确理解和把握情态动词的基本用法格外重

要。情态动词的用法冗杂多变小饭店管理，在高考试题中小学数学教学故事，命题者经常利用语境和

〔句子〕之间意义上的微小差异来考查同学对情态动词的理解和把握。

对于情态动词，除了要求考生能够精确把握它们的基本用法外，还要充

分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所表达的特殊关系。下面

就近几年来高考试题中消灭的情态动词的考点进行归纳分析，以便同学

们复习把握。

一、用“情态动词+have+done”结构表示对过去动作的推想基层党组织自查报告，高

考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以示意简笔画教案。情态动词的这一用

法可以用“对立统一”来概括。

1离开雷锋的日子.当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明，且整个句意

在动作和时间上是一个整体时，我们可用“统一”关系来解决这样的

试题。常见的结构有：

musthavedone：表示对过去动作的确定推想中医养生顺口溜，常译作“确定做

了……”竟聘书，只能用于确定句中。其否认形式为can’t/couldn’thave

done?疑问式为Can/Could池塘亮底.沉默的告白..havedone﹖。

could/mighthavedone：表示对过去发生的动作的可能性推想遥远的反义词是什么，

常译作“可能做了……”。如：

1)SorryI’mlate.I_____haveturnedoffthealarmclock

andgonebacktosleepagain.?(北京2000春)

该题前句说明白结果，后句接着说出了产生这种结果的可能性加油站服务网，

对前句进行补充说明。分析选项可知此题应选A。

2)MysistermethimattheGrandTheateryesterdayafternoon家庭婚姻,

sohe_____yourlecture.?(上海2000)

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’thaveattended

’thaveattended

’thaveattended

n’thaveattended

该题前句叙说一个客观事实七年级生物教学总结，后句对前句进行补充说明，分析选项

可知C是错误的?而B、D两项不符合题意课程设计感想。故此题选A。又如：

Jack____yet,otherwihewouldhavetelephonedme情人节来历.(上

海’97)

’thavearrived

n’thavearrived

’thavearrived

thavearrived(C)

2.当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时课余生活的作文，常借助“but引人注目的反义词,

however,instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符，这时我们

就可以用“对立”关系来解决这样的试题。这种结构常见的有：

shouldhavedone/oughttohavedone：表示过去本应当做某

事而事实上没有做520贺卡内容怎么写。

shouldnothavedone/oughtnottohavedone：表示过去本

不应当做某事但事实上却做了人物描写。

needhavedone：表示过去原来有必要去做某事，但事实上没有

做。

neednothavedone：表示过去原来没有必要做某事，但事实上

却做了。如：

3)_____homewithout

aword关于读书的故事.(NMET2021)

’n’thaveleft

’’tleave

分析该题前后句之间的关系和语气可知后记的格式，事实上是“本不应当离

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家出走却走了”，故此题选B消费你我他。

4)ItoldSallyhowtogethere我要飞翔歌词,butperhapsI_____forher暑假作业本答案.

(NMET’94)

riteitout

vewrittenitout

havewrittenitout

owriteitout

由句中的连词but可知前后句之间是对立关系胡同文化阅读答案，分析题意可知此题

应选C。

二、考查情态动词基本用法之间的比较和辨析qq经典语言。最近几年高考试题

中常借助具体的语境来考查考生对那些最常见的情态动词的基本用法

的理解和把握，因此在做这样的试题时应认真分析语境中所含的实际意

义有关书的作文，并结合情态动词的基本含义和用法做出正确的选择。

5)—IsJohncomingbytrain﹖

—Heshould,buthe______sdrivinghiscar吉祥物设计方案.

(NMET2021)

mustn’t表示“禁止、不准”;cannot表示“不行能”;neednot

表示“不必要”;maynot表示“可能不”护士节送什么礼物。分析语境可知此题应选D。

6)—Ihearyou’vegotatofvaluableAustraliancoins.

______Ihavealook﹖

—Yes,certainly汉字的演变.(北京2021春)

分析语境可知这是在征求对方的答应养老保险工作总结，may表示“允许、可以”，

语气比较委婉?shall常用于第一、三人称作主语的疑问句中年度考核总结,表示征

求对方意见和指示那一天我长大了，假如此空用shall医务室工作总结，则意为“要(我)看一下吗?”，

不符合上下文意思。故此题选B安徒生简介。

7)____itbethat

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hewaslatefortheopeningceremony﹖(上海2021春)

mustbe表示确定的猜想台湾问题的根本原因，只能用于确定句中带走一片风景，由题意可知此题应

选A。

8)—AreyoucomingtoJeff’sparty﹖

—I’mnotsure钓鱼岛作文.I____gototheconcertinstead.(NMET2000)

由题意和下句中的“I’mnotsure”可知这段对话中存在一种

可能性推想，might可以用来表示一种比较委婉的可能性推断爬行比赛，故此题

选D物业管理方案。又如：

Ishouldhavebeenthere,butI_____notfindthetime.(上

海2000春)

分析题意可知其次个分句表示过去的某种力量;C项只表示语气上

的可能性，与题意不符。故此题选B感恩作文500字。

9)Johnny,you____playwiththeknife三傻大闹宝莱坞 影评,you____hurt

yourlf.(NMET’96)

’t;can’’t;may

n’t;’t;shouldn’t

mustn’t表示“不行以;禁止”，分析题意可知其次个空表示某

种可能性关于幸福的日志，故此题选B。

10)—Willyoustayforlunch﹖

—Sorry,______.Mybrotheriscomingtoeme.(NMET’

99)

’’t

’’t

分析题意可知由于“我弟弟要来看我”爱语录，所以“不能留下”感人的qq留言，因

此对别人的邀请或要求应赐予礼貌的拒绝。A项表示“禁止”;C项表

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示“不必要”;而D项表示“不会”，均不符合题意改制方案。故此题选B。又

如：

—CouldIborrowyourdictionary﹖

—Yes小树精,ofcouryou_____中国达人秀儿童篇.(MET’92)

(C)

11)—WhencanIcomeforthephotos﹖Ineedthemtomorrow

afternoon.

—They_____bereadyby12?00.(NMET’98)

该题考查情态动词should的基本含义宏观经济学论文范文，分析句意可知此题应选B党员转正申请书范文。

又如：

Theoldmanisalwayshuntingthelions,soterriblethings

_____happentohim南昌一日游.(上海’96)

?C

12)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybut

everyone____getout.(NMET’97)

eto

该题考查了could和beableto的区分，二者都可表示过去时间

的力量有关生命的名言，但假如表示过去成功地做了某事只能使用was/wereableto

do，故此题选D。

13)—ShallItellJohnaboutit﹖

—No快递公司什么时候开始上班,you_____.I’vetoldhimalready.(NMET’94)

’’’n’t

情态动词shall在试题中表示征询对方意见或恳求指示。答句示

意“没有必要了”，故此题选A秋瑾的诗。

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