专业对接产业

化学工程学院关于专业建设与产业行业对接方案

一、专业概况及优势

贵州工程应用技术学院化学工程学院于2014年随学校的转型而

成立，现有化学（师范方向）、应用化学、化学工程与工艺三个本科

专业教育学试题。

2006年，化学本科专业（师范）经贵州省教育厅报国家教育部高

等教育司批准开设游子吟的意思，并于当年开始招生，招生人数35人。

2008年阳光姐姐小书房，应用化学本科专业经贵州省教育厅报国家教育部高等教

育司批准开设在梦里吻的脸却来不到我身边文案，并于当年开始招生工作自我评价，招生人数64人。

2014年，化学工程与工艺本科专业经贵州省教育厅报国家教育部

高等教育司批准开设，并于当年开始招生，招生人数46人。

化学（师范）专业办学历史悠久陈设的近义词是什么，办学经验丰富，为毕节市培养

大批合格的中学化学教师我心目中的春天，在各县本校培养的化学教师一直都是主力

军，在教学、管理中涌现出很多优秀教师和优秀工作者从政道德。

应用化学专业的建设始终把提高人才培养质量放在首位，密切联

系实际，制订较为科学的教学计划和人才培养目标屈原的离骚，强调对学生的素

质教育、创新能力和实践能力的培养。我们按照“厚基础、宽口径、

重能力、强素质”的模式，培养具有创新精神和实践能力的高素质创

新型人才和适用型专门人才企业风险管理。教师中有地管专家、地区突出贡献奖获

得者、校级优秀教师等。2007年获学校教学档案管理二等奖，2008年

获学校专业建设工作二等奖培训记录表。

化学工程与工艺专业于2013年申报成功，2014年9月开始正式招

生。学科专业平台方面现建有应用化学省级特色重点实验室、应用化

学省级特色重点学科、煤基新材料省级工程中心、化学校级重点学科、

应用化学校级重点专业；在课程平台方面建有无机化学省级精品课程、

物理化学及实验系列课程省级教学团队、物理化学校级精品课程、有

机化学校级精品课程；在实验实训平台方面建设有化学化工实验室30

余个，化工实训室1个，总面积3000余㎡街头错别字图片，仪器设备总值近900万元。

目前哈飞百利怎么样，毕节市地方资源优势和国家宏观政策导向使得区域内煤磷

化工专业的工程技术人才需求量大幅度增加教师个人培训总结，为化学工程与工艺专业

的建设与发展提供了得天独厚的区域依托优势。贵州工程应用技术学

院应抓住难得的机遇和广阔的市场办好化工专业，提高服务地方工业

发展的水平文言文学奕。与此同时桃花源记练习题及答案，以行业为背景的化学工程与工艺专业由于其

应用性和针对性强三打白骨精的故事，既可带动原有化学专业实现工程教育中的突破，

也可带动原有应用化学专业的工程教学优化。

二、对接思路

高等院校是人才培养的重要机构，其地位已由过去的社会边缘走

向社会中心，由过去的对立发展走向协调发展，其办学已经从封闭转

为开放店长工作计划，高等教育的社会关注度已达空前椭圆及其标准方程，社会对大学生培养的关注

度也达到空前自我介绍一分钟大学生。高校的招生和就业的压力也在无形增大应聘信。因此，高校

必须准确把握定位，确立发展方向这一天让我铭记，自觉承担起服务地方经济发展和

现代产业体系建设的时代责任，实现专业与产业的有效对接祝福留言代码。

专业与产业的对接实际上是人才与社会需求的对接，也就是我们

培养的人才不能被社会所遗弃江雪的意思，而应该得到社会的认可和重用。

1画皮影评.专业与产业的对接是高校的基本属性所决定

高等学校有人才培养、科学研究、服务社会三大职能，其中为社

会培养高素质高技能型应用型人才是高校的核心工作；作为地方性高

校，具有显著的地域性，立足和服务于所在区域经济与社会发展是其

基本职责带手的成语。发达国家发展历史已经表明年饭，只有适应地方经济发展需要

的高等教育，才能更加有效地促进地区经济的高速发展。因此发现身边的美丽征文，我校

谋求自身的发展，就必须很好地满足地区经济发展的需求，在人才培

养规格、专业建设上充分体现地区产业经济发展的需要七年级生物期末试卷，有效服务地

方产业转型升级浪漫故事。

2永远不说再见.专业与产业对接是保证人才质量的前提。

专业与产业对接是保证人才培养质量的前提经典高三家长寄语鼓励，更是保证毕业生顺

利就业的必要条件。深入了解社会发展背景和经济结构调整的动向，

是高校专业设置的首要工作。毕节市传统工业产业主要有煤炭资源的

开发和、白酒、汽车、化肥、甲醇等，这些产业的升级和产业链的延

生以及附加产业的发展是未来主推的方向黄山奇松教学设计。我校应该在行业和企业专

家的咨询指导下2014河北高考作文，顺应企业发展方向设置专业，依据产业结构优化升

级适时调整专业欢庆国庆，从而形成学校主体专业的独特格局团队协作能力，主动培养企业

急需的高职人才交通规则考试题。

3.专业结构与产业结构对接是形成学校特色和人才培养特色的

基础。

有特色才有生存。从学校内部分析天竺少女串词，要提高人才培养质量，必须

构建以重点专业为支撑的多层次塔型专业结构，以此形成专业之间的

有力支撑新时代的中学生，从而打造专业集群的整体实力从容不迫。专业开发能力反映了高校

人才培养水平。所以，创新人才培养落实在第一层面上则需要培育一

批国家级、省级和校级的重点专业群体，从而形成以国家级专业为龙

头，省级品牌、特色为主干怎样培训服务员，院级重点专业为支撑的多层次塔型专业

结构布局学习雷锋好榜样ppt，不断提升专业开发能力。这就要求我们学校要努力打造并

形成满足地方支柱产业建设急需、符合产业结构调整和企业用人方向qq搞笑留言代码，

且具有很好就业前景的主体专业，为构建我校科学合理专业结构、形

成学校特色奠定了基础一周工作总结范文，也为毕业生顺利就业打下了基础亲密的反义词。这几年，

我院非常重视重点专业的建设，应用化学专业为省级重点建设专业，

其他也取得很大发展。围绕重点专业建设用心管理，形成了若干优秀的教学团

队和科研团队，提升教学与科研水平的同时，也培养出更加优秀的毕

业生打电话英文翻译，满足地方的需要普希金简介。

4写给老师的感谢语.专业课程体系对接企业岗位需求

专业课程内容设计应更多地选取和设计化工生产和生活中的实例、

个案。把这些实例当作教学对象,让学生观察、实验、分析、编码和

加工幼儿园小班儿歌大全,在此基础上增长化工生产与生活需要的知识的技能草虫的村落教学实录,提升自身

职业素质猜字。专业设置的基本原则应该是:“主动适应,因需而变”。学

院的专业教师与企业的技术骨干联合成立校企合作委员会，根据企业

岗位的需求，共同制定专业课程体系：如

除课程名称外毕业生实习鉴定，更重要的是课程上课内容应与行业需求或企业所

需相对应。依据化工产品生产过程对应的职业岗位群所需的职业技能学会感恩作文400字，

邀请课程专家、企业专家和专业教师共同确定工作项目和工作任务小学元宵节的古诗，

开发基于工作过程的集“职业素质培养、能力训练、技能鉴定”为一

体的专业核心课程和融“教、学、做”为一体的教学训练项目小学四年级英语试卷，建设

精品课程，开发相关教材及课件等渲染离别，建成共享型专业教学资源库。

5.校实训基地对接行业，服务企业

化工专业实践性教学所占用的设备、场地是一笔很大的投入，日

常教学运行中的试验耗材、水电、设备维护等消耗也是拉高人才培养

成本的至关重要的因素，结合专业特点充分利用企业生产环境郭敬明最新经典语录，与企

业共享人才培养资源是解决这一问题的必由之路日语求职。例如化工生产流程

的综合性操作训练由于受校园环境的限制教师教育科研，不宜在校内建设气味大、

污染大、消耗大的生产性化工装置，因此与企业共享实训资源是理想

的选择。从教学上看，将部分生产性的实训教学直接放在企业现场进

行，再现企业生产装置、生产氛围和企业文化，具有不可替代性优势牵挂你的人是我歌词。

针对我校化工专业实际情况，除现有实验实训设备外祝福语新年，应补充或

新建化工单元生产操作、化工设备拆装与维修、煤磷化工产品检测与

分析、DCS工艺仿真模拟、化学产品检测与分析等专业实训室永葆童心。从而

完成专业技能实训和综合技能实训两大部分。同时情况说明怎么写，应积极建立职业

技能鉴定所幼儿园中班游戏教案，申报化工工艺总控工、化工设备维修工等专业的职业技

能鉴定资格七夕情话句子，以完善我院毕业证书与职业资格证书的双轨运行机制。

从而建设融教学、培训、技能鉴定、技术服务为一体的“共享共赢”

的多功能校内实训基地年下的作风。另一方面职称计算机考试试题，可开放校内实验实训室山清水秀造句，引进企

业科研项目进驻校内实训基地或利用技能鉴定资格做一些相关培训，

通过打通校内和企业这两块实验实训基地，相互充分利用初3化学，实现资源

共享一去二三里课件，改变过去单方面消耗为收支平衡校园歌曲排行榜，中国人失掉自信力了吗，从而提高校内实验实训装置

和场地的利用率和自身的造血功能。

6都要好好的伴奏.仿真实训对接地方化工产品

仿真软件是化工仿真实训教学平台建设的核心内容，化工过程的

模拟以及化工产品的开发与设计大都是靠化工仿真来实现，我校在资

金允许的条件下，应积极筹建化工仿真实验室，在条件允许的情况下，

通过校企合作大寒养生,由课程开发人员、企业工程技术人员和计算机仿真技

术人员联合设计开发与相应课程配套的仿真软件团委工作,保障实训教学的实

施沈从文边城。

7.课程设计、毕业设计（论文）对接化工行业或企业遇到的实际

工程生产问题

毕业设计(论文)是化工专业学生四年的专业知识和技能训练的一

个系统回顾和综合应用，这个环节的教学是提升学生能力和素质的重

要环节。如果能与地方企业争取顶岗实习，让使学生在知识、能力、

态度、经验等方面与社会实际、生产实际、生活实际全面接轨英文美文，从而

获取社会经验、完成心态调整、强化专业技能等系列职业能力。在顶

岗过程中，要求学生要结合自己顶岗实习的岗位应用所学的专业知识

拟定毕业设计(论文)题目或在专业教师的指导下拟定题目来完成，侧

重于考察学生对专业知识的应用和发挥。也就是说毕业设计内容应以

行业或企业碰到的工程实际生产化解或问题为主，避免学生毕业设计

的盲目性和随意性，此过程中表现突出的学生有可能直接进入企业工

作设备管理工作总结，同时那天是父亲节，企业培养阶段的专业基本技能实习、认识实习、生产实习、

课程设计、工程项目训练及毕业论文(设计)等实践环节实行双导师制,

由校内具有工程实践经验的教师与企业的业务水平高、责任心强的工

程技术人员联合指导行政部年度工作总结。

三、建构对接政府部门、产业、行业企业体系

政府在高等院校的专业发展中的核心地位是调控和引导，而产业

和行业的发展在很大程度上受政府约束我的座右铭。那么政府、行业产业和学校

在专业设置中应该是怎样的关系呢？

政府要发挥在高校专业设置工作中的调控和引导作用一个人的精彩，改革专业

设置管理办法万年松打一字，地方统筹、行业指导凄凉的诗句，完善学校自主设置、备案、信

息公开的专业管理机制。建立专业设置和调整的动态机制，围绕地区

产业发展需要阳光心态吴维库，合理确定、不断优化专业结构和布局；配合地方和行

业主管部门联合建立人才需求预测机制和专业设置预警机制，定期发

布人才需求信息，引导高校根据行业人才需求，有针对性开展人才培

养哆来咪歌词。其建构体系见下图。

四、对接举措

对于高校专业设置与产业的对接七颗钻石课件，要在充分的市场调研的基础上操场上教学设计，

从两个方面进行对接对接：

第一、专业结构与产业结构对接

专业强则学院盛，高校在发展过程中电子行业报告，必须适应地区产业结构的

变化趋势，根据地区经济中产业结构、产业政策、产业发展和人才规

格的需求，适时调整专业结构。专业结构调整可从三个方面入手：其

一、改造。改造传统专业，走内涵发展之路生态农业可行性报告，更新改造那些知识面、

适应面过窄的专业，设置弹性强、后劲足、上手快、适应面宽的专业中秋节朋友圈祝福语。

其二、合并。合并相近专业，体现一门进、多门出的思路公司元旦晚会节目。其三、创

新。适应国家和地方产业结构调整的需要，开设新专业小发明制作方法图解。通过三方面

的调整和发展，高校的发展道路才能越走越宽，毕业生的职业成长道

路才会越走越畅关于语文的作文。具体的举措有三点唤醒自我。

1．充分调研，筛选地方典型化工企业，形成“三双”型校企合作

办学模式，争取“订单式”合作办学模式济南的冬天ppt。

筛选企业尽量选规模较大，能提供学生多岗位多层次的发展机会学习的重要性。

企业文化先进，竞争意识浓厚庆祝建党100周年绘画图片，能使学生感受到专业知识和技能水准

的重要性入党积极分子党小组意见，能看到个人能力的发挥空间和巨大的价值体现；二是企业

产品生产的工艺过程典型，过程控制和生产装置覆盖化工专业学习领

域的核心内容，学生在该企业实习实训后能获得在本行业就业和可持

续发展的明显优势。对筛选出来的企业学校要花大气力进行交流和培

养感情，采取领导对接领导脱贫攻坚表彰大会，就业对接人事给领导发邮件的格式，课程对接岗位伊索寓言 读后感，专业教

师对接技术人员四年级下册语文作文，教师锻炼对接技改项目等多种形式逐步与企业建立

深入的合作关系，并在此基础上形成“实习与培训双向基地、教师与

技师双向兼职、学生与员工双向培养”的校企合作办学模式伤感男网名。

2.制定行业企业所需的专业人才培养方案和培养模式。

派遣专业骨干教师融入行业发展生命至高无上，调查行业发展与人才需求,提

出专业发展的建议初中手抄报花边。专业以1-2个骨干企业为依托加强专业建设,聘

请行业企业专家担任兼职专业带头人,实施行业企业专家和学校会签

培养方案制度。面向区域产业对高技能人才的一般需求和对高技能创

新、创业人才的特殊需求,实施“小订单”、“企业冠名班”、“创

新创业班”奥运口号,培养先导产业和创业需要的高技能创新创业人才绿玫瑰,定向

培养企业急需人才。

3.建立多元投入机制合唱的歌曲,共建专业实训、创业基地。

与合作企事业洽谈幼儿教师学校，若能形成订单培养模式员工工服，可争取企业流逝的青春，学校

的多方投资劳动节黑板报，建立更完善的专业实训、创业基地金山画王游戏。

第二、专业设置与就业市场对接

以就业为导向，一定程度上反映了高校教育的本质想太多我会难过。毕业生就业

率从一定程度上可以反映院校的教学质量，体现专业设置与经济社会

发展、专业设置与毕业生就业市场之间的结合程度歌颂老师的诗歌。一方面，学校要

通过专业数据的采集、毕业生跟踪调查以及招生状况的分析、用人单

位意见来全面审视学校的专业现状；另一方面，根据不断变化的就业

市场的新要求，反推专业人才培养模式否极泰来什么意思，重构课程体系，形成专业设

置与就业市场的良性互动机制横冲直撞的反义词。具体的举措有两点。

1笔尖流出的故事 400字.师生对接职业岗位哪吒的故事,工学结合推进教学建设别饿坏了那匹马课件。

教师对接主干产业职业岗位,岗位实践多样化小学五年级数学应用题。建立教师下企业

制度见习,形成对接职业岗位机制。一是结合岗位开展企业调研饮酒其五,形成产

业转型意识呵护作文,把握产业发展的新技术要求,结合课程教学村务公开制度,收集工作

案例,丰富教学内容,提升教学与动手能力。二是教师带项目下企业

或参与企业项目研究六字网名大全,参与企业技术改造和新项目开发大学新生必备。学生则对接

主干产业职业岗位,采取多种形式主题教育专题组织生活个人发言提纲,丰富工学结合光线螺旋方式传播。

2.建设第三方人才培养质量评价指标体系

建立用人单位行业协会、学生及其家长等利益相关方都共同参与

的第三方人才培养质量评价制度，将毕业生就业率、就业质量、企业

满意度、创业成效等作为衡量专业人才培养质量的重要指标大洋海底世界。通过分

析学生（毕业生）、教师、管理人员等有关学习（培训）、教学、工作

等方面的信息桃李满天下的下一句，为教学质量管理、招考办法改革、专业设置优化、人

才培养方案制定、课程调整创新、办学成本核算、制度设计等提供科

学依据艺术类考生如何填报志愿。

实现专业与产业的对接是构建现代教育体系的重要内容之一，是

满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才需求的重要举措赤壁之战的故事，更是推

动高校自身健康持续发展的必由之路，对此舍本逐末什么意思，我校应大胆实践，勇于

探索，攻坚克难，开拓创新，为建设区域强校近代史人物论文，为推动区域经济与社

会发展做好专业的建设给女朋友的小作文。