第２５卷第６期
２０１２年６月
湖北函授大学学报
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ ＨＵＢＥＩ Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
ＶｏＩ＿２５．Ｎ０．６
Ｊｕｎ．２０１２
基于提高就业竞争力的创新型通用人才
外语能力培养模式探究
黄瑞
（洛阳理工学院外语系劝学原文及翻译，河南洛阳４７１０２３）
【摘要】根据语言经济学的原理，在当前严峻的就业形势下反腐倡廉标语，对非英语专业大学生来说感悟青春，过硬的外语能力作为一
种人力资本．能提升他们的就业竞争力。然而现行大学外语教学课程设置和教学手段还存在着一些弊端，不能满足学
生学习外语的预期收益，部分大学生对于外语学习的重要性认识不足果然。本文通过对不同阶段大学英语教学的具体分
析韩文网名大全，发现了存在的一些问题，并找到了解决这些问题的途径初三的生活作文，从而促使大学英语教学发挥更大的经济效用。
【关键词】外语能力；语言经济学；就业竞争力
【中图分类号】Ｇ６４２ 【文献标识码】Ａ
ｄｏｉ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７１－５９１８．２０１２．０６—０６７
【文章编号】１６７１—５９１８（２０１２）０６－０１２９－０２
【本刊网址】ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ
在经济全球化趋势成为当今时代的基本特征的今天．英
语逐渐成为世界通用语，全世界４５个国家的官方语言是英
语。世界三分之一的人讲英语，７５％的电视节目使用英语，
８０％以上的科技信息用英文表述，几乎１００％的软件代码用
英文写成。随着我国对外开放的步伐进一步加快，各行各业
使用外语的范围越来越大，就业市场上大多数岗位对求职者
的外语水平都有明确的要求节约作文，特别是对懂外语的复合型高级
专业人才，即创新型外语通用人才的需求量大幅增加爱岗敬业。
非英语专业大学毕业生就业中的语言经济学
早在１９６５年盗梦空间经典台词，美国加州大学洛杉矶分校经济学教授、信
一
、
息经济学的开拓者Ｊａｃｏｂ Ｍａｒｓｃｈａｋ就在《经济语言学》
（Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ ｏｆ Ｌａｎｇｕａｇｅ）这一论文中揭示了语言具有经济学
本质的东西，他认为语言作为人类经济活动中不可缺少的工
具，具有经济特性make friends，即价值（Ｖａｌｕｅ）、效用（ｕｔｉｌｉｔｙ）、费用（ｃｏｓｔ）
和效益（ｂｅｎｅｆｉｔ）。随后长津湖读后感300字，大量学者在跨学科研究的基础上班主任德育案例，吸
取“人力资本”理论和教育经济学研究成果的建立和发展了
语言经济学这门学科空间名称大全。其基本理论有以下几个方面：
第一经典群名称，语言本身是一种人力资本。Ｖａｉｌｌａｎｃｏｕｒｔ提出。“如同
通过工作经验或通过诸如教学和历史学科正规教育所获得的
知识和技能，语言本身也是一种人力资本。”从该角度看qq介绍，既然
语言技能本身就是一种人力资本．那么人们学习外语就是对
人力资本生产的一种经济投资假如我是一只小鸟。如今．在经济全球化和全国人
民英语学习热潮的大趋势下布布花，一方面活泼的近义词，城市儿童英语学习有越
来越低龄化的趋势，多数幼儿园里开设英语课，从小学、初中
到高中雨中的旋律，英语一直是主科，家长们唯恐孩子英语能力落后．争
相为其“加餐”，报名参加培训班。社会上私立英语培训机构多
如雨后春笋，却往往门庭若市孝心的阅读答案。另一方面，在校大学生内部存
在严重的两极分化，有的学生为了考取各种类型的外语等级
证书、考研、出国小节目，从而给将来就业增加筹码，不惜路费、学费成
本如何学好高中英语，假期参加“新东方”为代表的外语强化培训学校．为自己的
前途进行教育投资；而有的学生却对英语缺乏兴趣．认为混个
大学英语四级，以后工作了就可以再也不碰英语，忽视外语能
力这一人力资本带来的就业契机
第二我是非主流，语言具有经济价值青春爱情故事。这是指“语言在使用过程中所
表现出来的能够有效地表达和能被理解的互换性特征 ”即
人们在语言的帮助下完成某项工作中国梦绘画作品，依靠语言从事某项职业
或参与某种活动，语言在劳务市场中满足社会的需求，从而
取得经济效益。证明语言具有经济效用的例子比比皆是：“高
水平的语言能力往往能带来好的 ｒ作岗位、高的社会地位和
其他各方面的优先权等鲁迅 药，从而使自身在劳动力市场求职、工
作、单位升职、发展个人事业中处＝Ｆ有利的竞争地位。”
第三，语言的经济价值有高低之分离骚赏析。某一特定语言的经
济价值的高低取决于该语言在各种任务、职业和各部门活动
中的使用程度，而其使用程度又收到对该语言的供求法则的
支配党员干部五带头。例如同样是做导游工作阿q正传教案，具有英语导游证尤其是小语
种导游证者往往能比中文类导游创造更多的经济效益。随着
外国游客的持续增加和旅游市场均国际化，在旅游旺季，常
可在网上看到英语导游和小语种导游稀缺的信息过去的明天。
二、现行大学英语课程设置的弊端
（一）大一大二阶段大学英话 级教学中出现的问题
我国非英语专业大学英语必修课程普遍为“精读课＋听
说课”的内容设置正月十五闹花灯，近年来大多数高校开展了分级组织大学
英语教学的培养模式。以中部某埋工类高校为例，依照新生
高考英语成绩进行一级班和二级 的分级，其中一级班成绩
较低，二级班成绩较高活在当下。按理说茁￡样能够避免全体新生英语
学习“齐步走”笔的演变，满足多元化需求．防止基础较好的学生在低
起点的必修课程里重复学习军事名言。然而根据对二级班一些大一任
课教师的访谈部首查字法练习。二级班虽说是筛选出的“好学生”组成的英语
课堂我不想懂得，但因不同专业和班级的学生被安排在一起上课。学生
之间非常陌生，加上只有英语一门课程是这样的安排．每周
课时有限，导致长期以来学生之间很不熟悉。整个班级像一
盘散沙班队活动设计。为了顾全面子计量员，很少有学生积极踊跃地回答问题．课
堂气氛沉闷，小组讨论也难以顺利开展。根据对一级班一些任
课教师的访谈普通话的意义。一级班虽均为同一专业同一行政班级的学生．
平时都在一起上课端午节休息，彼此熟悉虎头蛇尾的故事，但由于其英语水平普遍偏低一字开头的谚语，
难以形成良好的学习风气人间有味是清欢。
（二）大三大四英语教学与职－止英语
在多数高校的非英语专业课程设置中，大学英语课只安
排在一、二年级暑期社会实践报告表，该阶段学生的学习目标仅局限于通过大学
英语四六级考试。一旦通过考试我的暑假英语作文，不少学生就放弃了英语学
习，甚至有关外语学习的选修课也不再选择，只顾专业课人事管理制度，直
到毕业师恩如海。这其中长达两年的空档期家庭小常识，使得其英语水平急剧下
基金项目：本文系洛阳理工学院项目“基于就业的创新型外语通用人才培养模式研究”的研究成果之一（项目编号：１１一ＪＹ０４９）殡葬礼仪。
作者简介：黄瑞（１９８４一）钢铁是这样炼成的，女，河南洛阳人，洛阳理工学院公共英语教师元旦茶话会主持词，研究方向：应用语言学、英语教学法。
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降高中信息技术课件，严重违背了外语学习长流水不断线的规律，直接影响到
学生英语能力的维持与巩固舞蹈拨浪鼓，削弱了其就业竞争力。不少高
校煞费苦心地给大三学生开设了职业英语课程会议主持人开场白，然而根据对
学生的访谈感谢师恩经典八言，职业英语课上只是学习一些英文的专业术语．
课堂内容极其枯燥，基本以单词讲解与翻译为主，由于任课
教师为专业课教师，大多不擅长外语教学，甚至英语发音不
标准，学生普遍反映收效甚微天使妈妈。职业英语课程面临着尴尬：公
共外语教师缺乏科技领域专业知识创卫作文，无法担任职业英语教学
工作，而本专业教师却往往不具备过硬的英语教学能力．从
而导致教学效果不佳大学运动会加油稿。另外文质彬彬的反义词，根据学生问卷反馈．大学阶段的
外语教学与社会联系甚少回忆过去，几乎是闭门造车感人的小说，学到的知识与
实际工作巾所需要的不符。这反映出高校外语教学未能与社
会上企事业单位对人才的要求相结合高中物理知识点总结，高校和用人单位之间
的交流反馈相当缺乏一个高尚的人作文。
（三）现行大学英语教学软硬件发展滞后对时间的感悟，外语选修课程
有限，无法达到学生学习外语的预期收益
随着近年来社会上外语使用的密度与日俱增，外语的工
具性和应用性越来越凸显幼儿园元旦联欢会主持词，然而现行大学外语课程设置远远
不能满足增强学生职场竞争力的需要：与外语专业相比．大
学外语教学、科研环境相对较差高二英语作文，硬件设施落后我们班男生下课轮流我，教材陈旧．
现代化教学手段缺乏，网络教学难以大范围普及．大班授课
造成师生交流不足，课堂参与、互动比例偏低。这些都影响着
教学质量模范班主任事迹材料。受四六级过级率的影响心之所向，大学英语教育长期停留
在应试教育的层面三八妇女节放假通知，师生把教与学的重点放在增加语言知
识、提高应试技巧上，却忽视了语言的本质功能．即作为交流
和协作工具的功能房地产投资分析软件，导致学生只会答题画皮影评，语言实际应用能力
不足，无法真正在职场用英语沟通和跨文化交际数学教研组计划。另外．不少