寓教于研培养创新人才的探索与实践——以华中农业大学资源与环境类专业为例

更新时间:2022-10-16 00:37:58 阅读：评论：0

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2022年10月16日发
(作者：国庆节的来历和意义)

AdherencetoTeachingthroughRearchand

CultivationofInnovativeTalents：Explorationand

Practice--TakingResourcesandEnvironment

SpecialtyofHuazhongAgriculturalUniversity~or

Example

作者：刘震[1];黄巧云[1];刘凡[1];冯永平[1];谭文峰[1];戴珂[1]

作者机构：[1]华中农业大学资源与环境学院,湖北武汉430070

出版物刊名：华中农业大学学报：社会科学版

页码：136-140页

年卷期：2013年第4期

主题词：高等教育;寓教于研;创新人才;科技创新;科研育人;人才培养机制

摘要：人才培养和科技创新是高等教育的重要职能推敲的近义词，培养创新人才是我国高等教育的历史使

命叶开头的成语。为了探讨如何在教学与科研的结合中培养创新型人才，以高水平的科研支撑高质量的教

学学困生转化措施，发挥科研育人功能，坚持科研的育人性与教学的学术性有机统一追讨欠款律师函，以华中农业大学农业资

源与环境专业为例升学宴，阐述了寓教于研的创新人才培养理念；剖析了寓教于研的创新人才培养模

式，即教中有研、研中有教、协同育人；探讨了搭建寓教于研的创新人才培养平台的实践;提出

了完善寓教于研的创新人才培养机制的3个方面：建立寓教于研的管理体制、完善寓教于研的激

励机制、构建寓教于研的监督机制；总结了寓教于研培养创新人才实践取得的成效。

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