产学研合作教育培养高素质创新人才的研究与实践(一)

产学研合作教育培养高素质创新人才的研究与实践(一)

摘要：为使高等学校更好地完成人才培养、科学研究和社会服务三大

功能，从制订、完善教学计划、提高学生实践和创新能力、加快高校

科技成果转化等几个方面，对于如何在高校的教学环节运行过程中有

效地实行产学研合作教育进行了有益的尝试情人节快乐的句子，为产学研合作教育培养

高素质创新人才提供了一定的思路，对国内高校教学改革具有一定的

借鉴意义。

关键词：产学研；合作教育；创新人才

我国加入WTO以后，各行各业逐步与国际接轨，需要大量的高素质创

新人才参与到国民经济建设中2015湖南高考作文。而培养高素质的创新人才是高等学校

义不容辞的责任。高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务三大

功能1]构思的近义词，人才培养是高校的办学基础，科学研究是高校的强校之路低碳环保画，

而社会服务是高校办学的根本和落脚点工业区位选择。要使高校能够源源不断地为

国民经济建设提供高素质的创新人才初一历史上册，更好地为社会服务开讲啦 王石，高等学校

就必须打破过去传统的教育模式，走出象牙塔我很郁闷，积极走产学研合作办

学的道路五言诗大全。产学研合作教育是一种以培养学生的全面素质、综合能力

和就业竞争能力为重点锁住时间，充分利用学校与企业、科研单位等多种不同

的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传

授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、

科研实践有机结合于学生的培养过程之中的教育形式2]。培养创新人

才的核心问题是培养创新能力动员大会发言稿，创新能力的基本组成是创新精神和实

践能力3]因式分解练习题及答案。为了提高人才培养质量，东北农业大学水利与建筑学院从

2001年开始，对于在教学环节运行过程中推行产学研合作教育进行了

有益的研究与尝试。

一、合理选择产学研合作教育的运行模式

根据产、学、研三方合作的紧密程度，目前科技部创新基金，产学研合作教育的运行

模式主要有紧密合作型、松散合作型和混合合作型。根据我院的具体

情况大年三十，我们选择了以培养学生实践能力为核心的松散合作型模式，即

理论教学环节在校内完成婚庆礼仪，而到了实践教学环节将学生带到企业（实

践教学基地）进行实习、毕业设计项羽之死。通过几年的实践我的天空今天有点灰，我院学生的实

践能力明显提高巾帼文明岗创建方案，产学研合作教育取得了良好的效果工作评价。该模式之所以

能够成功的主要动力是互惠互利，学生通过走出校门，可以享用企业

的教育资源我的低碳生活作文，能够学到许多书本上学不到的知识，可以获得一些解决

生产实际问题的实践能力建筑工程施工合同范本，而企业通过与高校合作办学，可以吸引一

些优秀的大学毕业生经典励志歌曲，可以提高企业的知名度，同时也可以共享高校

的教育资源（例如一些精密的仪器设备）我的歌声里歌词。

二、实现产学研合作教育的途径

在多年的实践过程中情人节出租，我们对于如何在高校的教学环节运行过程中有

效地实行产学研合作教育总结出了以下一些经验。

（一）通过产学研协商什么像什么的句子，制订、完善教学计划

教学计划是实现专业人才培养目标、指导本科教学工作的纲领性文件2016春晚歌曲。

水利与建筑学院通过走访、召开座谈会以及发放调查问卷等方式，让

企业、科研、设计院所的专家、技术人员、管理人员为学院教学计划

的制订工作出谋划策小狮子狗。通过产学研有机的合作与协商，教学计划得到

逐步完善中国梦内容，更加符合企业和市场需求。

打一成语.在教学内容上注重基础知识与现代科学知识相结合

通过积极协商，经过几次修改后，各专业的教学计划在教学内容上进

行了更新。例如我是律师，农业建筑环境与能源工程专业的教学计划螳螂捕蝉黄雀在后的意思，主要培

养学生具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用等

方面的基本理论和基本知识那年青春，同时养组词语，我们在新教学计划中增添了《精

准农业》和《农业废弃物处理》两门专业选修课程女性故事。通过学习这两门

课程清明安康，学生可以对如何利用“3S”（GPS、GIS、RS）技术和计算机自动控

制系统精细准确地调整各项土壤和作物管理措施、优化使用各项农业

投入13579打一成语，以及如何利用先进的农业废弃物处理技术和装备，实现农业废

弃物的综合利用等知识有一个系统的了解。通过产学研积极合作颤动的近义词，各

专业的教学计划在教学内容上实现了基础知识与现代科学知识的有机

结合暑假社会实践报告2000字。

2.在教学安排上注重理论与实践相结合

学生学习专业理论知识的最终目的就是解决工程实际问题，为了实现

“学以致用”，学院接受企业的建议，加大了实践教学的力度。例如，农

业建筑环境与能源工程专业的新教学计划中交通事故索赔申请书，设置了126学时的专业

实验、5周专业实习、7周课程设计以及14周毕业设计香港游记。通过产学研

积极合作，各专业的教学计划在教学安排上体现了理论与实践的有机

结合。

另外，为了提高学生的专业素养团结友爱主题班会，水利与建筑学院在教学计划的修订

中幼儿教育方法，充分考虑企业的建议，将专业课由第七学期提前到第六学期，第

七学期仅设置一定学分的选修课担心的反义词，这样从第七学期开始二月春风似剪刀全诗，指导教师就

可以将毕业设计任务布置给学生软件推广计划，学生的毕业设计时间就由半年延长

为一年，从而可以有效地保证毕业设计质量。同时也为学生考研和找

工作提供了一定的机动时间关于书籍的名人名言。

3真情实感.在课程设置上注重专业特点与企业实际需要相结合

当代大学教育的主要特点是注重学生综合素质和创新能力的培养送上人。例

如，许多企业都提出，农业建筑环境与能源工程专业的学生不仅需要

具备工程项目规划、设计、施工所需的基本知识南京一日游，还需要具备将来从

事本行业所必需的社交、组织、管理及经济知识。为此，考虑企业的

实际需要，在专业选修课中增加了《建筑企业经营与管理》、《建筑工

程经济学》和《会计学原理》等课程秋天作文三年级。通过产学研的积极合作，各专

业的教学计划在课程设置上实现了专业特点与企业实际需要的有机结

合。

（二）通过产学研合作张爱玲经典语录大全，提高学生的实践能力

随着我国本科生迅速扩招，大学教育已经不是精英教育，而转变为大

众教育工商改革，因此各高校相继对人才培养目标进行重新定位，注重培养具

有较高就业能力的应用型本科人才什么是不朽。目前，企业、科研设计院所在招

聘人才时永久的悔，更加注重毕业生的实际动手能力关于诗歌的故事。为了有效提高学生的实

践能力，学院与企业进行了积极的合作。