本博(本硕)贯通式创新人才培养成效研究--基于“创新班”与“普通班”比较的视角

更新时间:2022-10-16 00:16:54 阅读：评论：0

2020疫情作文-绿衣拖鞋妹

2022年10月16日发
(作者：发展方向怎么写)

StudyontheTrainingEffectivenessofInnovative

TalentsinBachelor-Master/DoctorClass

作者：赵庆年[1];陈夏莹[1]

作者机构：[1]华南理工大学,广东广州510641

出版物刊名：现代教育管理

页码：95-101页

年卷期：2020年第11期

主题词：本博(本硕)连读;贯通式;创新人才;创新班;培养成效

摘要：培养创新型人才对建设创新型国家、实现高等教育的内涵式发展具有重要意义。本博

(本硕)连读创新班是高校推进教育教学改革,探索创新人才培养模式的重要举措之一霸气侧漏什么意思。对创新班

学生和普通班学生进行对照调查结果表明:创新班学生在学习投入、学业自我效能感、专业感知

质量、学业成就上的得分均略高于普通班放弃的近义词,其培养模式呈现出一定的优势和效果公民意识教育,但还需加强学生

的心理健康教育和学校的教学管理学生评价,以提升创新班学生的学业成就。

本文发布于:2022-10-16 00:16:54，感谢您对本站的认可！