人教版小学四年级音乐下册《小小少年》教学设计

人教版小学四年级音乐下册《小小少年》教学设计

教学目标：

1、欣赏及能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上山东省人口与计划生育条例，勇敢

地面对生活的挫折与困难,充满帅气阳光的少年形象只因为有你。

2、学会歌曲二声部合唱爱的风铃，并注意声部的和协、音准与节奏寒假日记100字44篇。

3、唱准符点八分音符。

教学内容:

1、欣赏并学唱歌曲《小小少年》现当代文学论文，并学会二声部合唱。

2、唱准符点八分音符，把握好歌曲音准节奏。

教学重点：

1、能用阳光充满朝气的歌声演唱歌曲公共场所禁烟。

2、二声部的演唱。

教学难点：二声部演唱时声部的和谐、音准节奏的准确把握。

教具准备：钢琴、课件再见小时候。

教学方法：情境导入法大学规划，启发引导法，对比感受法等。

教学过程：

一、淡话导入预防艾滋病手抄报图片大全，激发情感共鸣

1、谈谈烦恼与挫折

同学们创新基金申报，在你们的成长中，遇到过烦恼吗？说出来让老师和同学们一起来分担你烦恼与

挫折吧。（学生交流诉说）

2、老师小结并激励

同学们一步与一生，你们在长大，在生活中自然会遇到各种困难和挫折介绍信，但不管怎样我们要勇敢地

面对生活，让生活充满阳光，我们是否能通过歌声表达对生活的热爱呢？

二、以情带声、演唱发声曲

1、出示发声曲

1)4/411｜6--11｜5--11｜4--11｜3--11｜2--11｜1--11｜7--21｜1-

-0

2)变化组合二声部

三、顺着歌声，引出歌曲《小小少年》的二声部

今天我们要学唱一首表现外国少年儿童勇敢乐观的面对生活中烦恼与挫折的歌曲《小小

少年》五一祝福短信大全，请听歌曲《小小少年》。

1、初听歌曲范唱。问：你听了这首歌曲心情如何？听出歌曲中的不同声部了吗？（听

后学生回答）

2、出示歌曲高声部旋律（师声情并茂地范唱——高要求慢速学生演唱——学生熟练自

信朝气地演唱）

4/4116-641665-345-56543--116-641665-315-53211--

3、弹出低声部旋律（同上）

4/4114-411443-123-34321--114-411443-113-31211--

四、课堂延伸----欣赏电影《英俊少年》主题歌

1、欣赏全曲

2、谈话交流，产生共鸣。这位少年名叫海因切居委会个人工作总结，他从小没有母亲我和我的伙伴，在女律师雷娜特的

帮助下潜滋暗长的意思，他以自己的诚实和善良克服了新世纪强军路，生活给他的困难与挫折安娜卡列尼娜影评，最后一家人团圆初二下册数学书答案，而我们

生活在阳光的时代有父母老师的关爱，我们应该勇敢地面对生活的困难与挫折安全生产整改通知书，今天我们学

习了歌曲《小小少年》，学习主人公的乐观热爱音乐热爱生活的精神，让我们的勇敢战胜困

难欲挫折吧！

3、在音乐声中结束本课保卫部工作总结。同学们圣诞节传说，在你们的成长中，遇到过烦恼与挫折吗？说出来让

老师和同学们一起来分担你烦恼与挫折吧。（学生交流诉说）

课后反思：