作者:张红娟
作者机构:江苏南通市通州区金郊初中小蝌蚪,226300
出版物刊名:中学教学参考
页码:117-118页
年卷期:2011年第10期
主题词:情境教学法英语课堂初中教学过程感情色彩情感体验教学方法心理机能
摘要:在教学过程中中学生安全手抄报,教师有目的地引入或创造具有一定感情色彩的、生动具体的场景,以引
起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材芦花荡读后感,并使学生的心理机能得到发展的教学方法就是情
境教学法。英语是一门语言,
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