开放式情境中的五步教学法

更新时间:2022-10-15 18:34:42 阅读：评论：0

qq签名图片-巴黎圣母院内容简介

2022年10月15日发
(作者：风筝鲁迅读后感)

作者：罗贤春[1]谢阳群[2]

作者机构：[1]广西民族大学管理学院建党手抄报内容40字,广西南宁530006[2]淮北师范大学城市运动会,安徽淮北235000

出版物刊名：淮北师范大学学报：哲学社会科学版

页码：174-177页

年卷期：2011年第2期

主题词：开放情境教学方法五步教学

摘要：开放式情境需要开放的教学形式地球毁灭后1000年。五步教学法是培养学生自主学习和创新能力的新型

教学模式春季开学典礼发言稿，“查”是搜寻资料单刀直入的意思，“思”是解决问题安藤忠雄语录，“论”是辩论交流、“言”是观点表

达，“创”是知识升华和能力提升。五步教学法的实施需注意课程选择与设计上海世博会主题，实施对象与时

机经典脑筋急转弯，教师角色与作用等问题。

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