作者:余秉琦
作者机构:江苏工业学院化学化工学院,江苏常州213164
出版物刊名:科技资讯
页码:212-213页
主题词:问题情境发现教学法问题教学法PBL教学法
摘要:为了能激发学生思维十八届三中全会感想,使学生产生学习动机,在教学过程中创设问题情境具有重要意
义。在众多不同的现代教学方法中寓言故事的成语,特别调问题情境创设的教学方法主要有发现教学法、问题教
学法和PBL教学法这三种财务档案管理制度。本文对这三种教学方法进行了综述乐于奉献的名言。从中可以看它们之间的共同点
以及各自的特点,为我们的教学工作提供非常有益的借鉴作用。
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