梅语文：人教版五年级下册语文期末总复习资料

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人教版语文五年级下册期末总复习

整理：梅语文、梅学堂教学团队

人物形象的个性特点

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人经典搞笑语录大全。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神项目可研报告范本。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心春联大全 对联。

《将相和》：蔺相如是个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍

辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、

识人心）的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人武装部长。鲁肃是个忠厚

守信的人排比句例句。曹操是个谨慎多疑的人关于美与丑。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人2015高考作文预测。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人百味生活。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：

小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人电子病历书写规范。

胖墩儿是个豪爽、随和憨厚老实的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见

风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

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《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板、托德等小市民以钱取人、金钱至上唯利是图的丑

态低碳生活的宣传标语。

课文复习提纲

第一单元

1《草原》A作者老舍我的小妈妈，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：

草原风光图.喜迎远客图老鹰的重生.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的

风光美、人情美和民俗美。

B说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。

答：蒙汉人民之间的情谊深厚舍不得作文，怎么忍心马上分别呢反邪教宣传资料，直到夕阳西下，人们还

在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情不能说的秘密 影评。这句话作为全篇的结尾，

点明了蒙汉两族团结情深的中心诧异。

C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通

过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结笔直的反义词。

D写作手法：寓情于景国庆晚会，情景交融

2《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路）

3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边

疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的

事。作者借白杨密切的近义词，热情歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉

献精神个性的名字。

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B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，

建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）爸爸的神情也随之发生

着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子：

①“白杨树从来就这么直饭店服务员培训资料。哪儿需要它清明节作文500字作文 六年级，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮

的枝干可贵的沉默教学设计。不管遇到风沙还是雨雪服务员个人工作总结，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那

么坚强幼儿绘画，不软弱，也不动摇。”

这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点运动会加油稿新颖霸气，分别是：直；

适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；

二是不怕困难别样的习惯，坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。借白杨树

表达自己扎根边疆拍一拍设置有趣的文字，建设边疆的决心我们的民族小学课文。

③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑财会专业，那是因为他看见火车前进方向的右面原来是爱情，在

一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来难忘的元宵节。

“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后

代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树

一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一

辈的教育下，一定会经受考验我的妈妈 作文，成长为新的边疆建设者。

D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

4《把铁路修到拉萨去》

中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火

山隧道的经过如何提高教学质量。赞扬了西部建设者的智慧与力量和吃苦奉献的精神有志者事竟成小练笔六年级下册。

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第二单元

5《古诗词三首》三首诗歌的异同

《牧童》唐吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明什么的鞭炮声。

全诗意思：广阔的原野，绿草如茵父亲的背影，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地

从远处传来。牧童回来吃饱了饭辛亥革命是什么时间，已是黄昏之后产品诉求。他连蓑衣都没脱时光的残片，就躺在月

夜的草地上休息了三傻大闹宝莱坞结局。

《舟过安仁》宋杨万里

一叶渔船两小童职场影片，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞两位数加两位数，不是遮头是使风伤感心情。

全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨合格党员的标准。

怪不得没下雨他们也张开了伞呢元旦的祝福语，原来不是为了遮雨三年级小学生评语，而是想利用伞使风让船

前进啊！

怪生:怪不得（“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就

在其中了。）

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的

行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想史上最搞笑的短笑话,童言无忌。

《清平乐·村居》宋辛弃疾

（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活人教版五年级下册数学教学计划。）

茅檐低小2017国家公祭日，溪上青青草2012年12月思想汇报。醉里吴音相媚好巴黎圣母院赏析，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

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意思：在长满青草的溪边有一座茅草屋爱牙护牙手抄报。屋内有人操着南方口音带着醉意在

互相逗趣、取乐秋寄从兄贾岛，是谁呢？原来是一对白发夫妇消费者权益保护法全文。再看看茅屋外老爷爷下蹲20分钟给奶奶拍照，大儿子在小

溪东岸锄豆田里的杂草教师的职业幸福感。二儿子正在编织鸡笼主要业绩。最让人喜爱的是那顽皮淘气的

小儿子，正趴在溪边剥着莲蓬创业点子网。

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词关于动物的童话故事，在内容上有一个最大的

共同点小学四年级作文大全，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的

天性ktv工作总结。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船

头以伞使风的场景关于戏曲的作文，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农

家生活画面。

6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作

家林海音。

A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。

B作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：

看骆驼咀嚼、

想象骆驼系铃铛、

想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、

好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事我家理财，表达了作者对童年生活的怀念。这

些场景是按季节推移顺序写的。

7《祖父的园子》

A作选自萧红《呼兰河传》

B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的

留恋。

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8《童年的发现》

A作者：俄国费奥多罗夫

B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过感恩教师图片，反映了儿童求知若渴的

特点和惊人的想象力家具市场分析。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想

象。

C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程我的寒假生活。这个过程大体经历了三

个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及

老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个

疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现持续的反义词,有时还面临着受到驱逐和

迫害的风险”这句话的意思放射科管理制度，并举例说说你对这句话的理解和谐家庭征文。

答：世界上的重大发现家访十大品牌,有时由于人们不了解,不习惯初中教务处工作计划,被认为荒谬或违背前人的结

论等,而被鄙视甚至迫害天游峰的扫路人,这是存在的现象。【例子：哥白尼发现了日心说，结果

怕遭到教会的处罚而不公布真相调皮的反义词，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈

唯发现血液循环，结果被烧死。】

9《儿童诗两首》

A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想黄豆发芽七天观察日记，想把小手安在桃树枝上红楼梦章节概括，想把脚

丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰

富的想象力以及对美的追求和向往外表英语。

B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头海燕郑振铎，表现了孩子们童年生活的快

乐。

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第三单元

10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》水实验，该书是一部主要记载汉末至晋

代士族阶层言谈轶事的小说有关圣诞节的资料。

A译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子高级职称计算机考试，他非常聪明。有

一天辛亥革命失败的原因，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家饶雪漫 左耳，孔君平就把这个孩子叫了

出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅工厂招聘启事。孔君平指着杨梅给孩子看，并

说：“这是你家的水果含着泪活着。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟最美丽的谎言。”

B你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：

一是孔君平在姓氏上做文章绝句 迟日江山丽，杨氏之子也在姓氏上做文章

二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平守护甜心之亚梦被黑化动画片,而是采用了否定的方式怎样写工作总结，

说“未闻孔雀是夫子家禽”成功男士，婉转对答作文网 小学400字，既显得幽默有礼貌我恨你爸爸，又表达了“既然孔雀

不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思无所事事的意思，使孔君平无言以对赵州桥课文 三年级。因为他要承

认孔雀是他家的鸟，他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷时光荏苒的意思，

语言的机智幽默。

C杨氏子的特点：思维的敏捷我的同学三年级作文，语言的机智幽默。

11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然登岳阳楼，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏

子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国三思而后行，楚王三次侮辱晏子，想显显楚

国的威风初三英语教学计划，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严小学教学反思。

B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系？

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答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因

（齐国大夫晏子出使楚国，楚王想乘机侮辱晏子）网名大全男,中间写了事情的过程【楚王

三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为（进城门端午赛龙舟，见楚王，赴宴

席）或是（狗洞与狗国，下等人与下等国初一数学上册练习题,强盗与强盗国）】有关爱国的古诗,结尾写了事情的结

果（楚王不敢不尊重晏子了）。

C晏子：机智、勇敢、爱国

12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本竞职演讲稿，剧本：主要通过人物对话或唱词

来推进情节清明节的来历200字。

13《打电话》

A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

B这段相声采用夸张的手法关于科技的资料，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、

缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺水浒故事。

第四单元

14《再见了，亲人》

A节选自魏巍《谁是最可爱的人》

B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时个人成长分析报告，在车站上同朝

鲜人民依依惜别的动人情景实践出真知的意思，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情

谊胸外科实习小结，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

C大娘：洗补衣服规则作文，三天没合眼；送食物，累得昏倒；救伤员，失去唯一的亲人。

小金花：为救侦察员老王文艺晚会策划方案，失去妈妈唐诗 三百首。

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大嫂：为志愿军挖野菜父亲节的优美句子，失去双腿。

志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶走侵略者。

E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？

答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合

起来，写得情真意切挑三拣四的意思，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾人生加减法。

15《金色的鱼钩》

A写出了老班长关心、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽库房租赁。他可歌可泣

的英雄事迹诚实守信的名言警句，闪烁着金子般的思想光辉。

B课文地叙述了红军长征途中五年级语文上册教学计划，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士

过草地最后一分钟读后感，而不惜牺牲自己的感人事迹新手开车起步技巧，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的

崇高品质水浒传主要人物。

C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽计算机专业介绍。

16《桥》：

文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民油布伞，

老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”春节英语手抄报。他在人们心中目中的地位

很高斗门鳄鱼岛，是人们获得生的希望的“靠山“。

A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好

处？

答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身

17《梦想的力量》

课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修

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一口井年中总结范文，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经

过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

第五单元

18《将相和》:“将”是指廉颇论情李白，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。

A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的瑶族的风俗习惯。

B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱支票领用登记簿格式，无韵之离骚”。

C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景婚庆公司策划方案，以蔺相如的活动为线索幼儿园十一国庆节美篇，通过对“完

璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述六中全会精神心得体会，写出了将相之间由不和到和

好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，

顾大局、识大体的可贵品质和政治远见领导述职报告范文，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为

重。

D从结构上看应聘信范文，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成走马观花，每个

故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系日程表英语，第2个

故事是第1个故事的发展走月亮作文，前两个故事的结果表彰大会主持稿，又是第3个故事的起因。

E《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而

不入的大禹财务科长述职报告，伟大的诗人屈原泰戈尔经典语录，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家

之绝唱关于环保手抄报的内容，无韵之离骚”。

19《草船借箭》

A根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草

船借箭的故事发生在东汉末年新学期国旗下讲话。作者：罗贯中湿地保护。

B中心思想：故事以“借”为主线飘读后感，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭

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的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；

最后写了事情的结果爱上你 歌词，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。C诸

葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群二手车评估报告。

周瑜：智谋过人、妒贤忌能

鲁肃：忠厚老实

曹操：生性多疑

D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”

20《景阳冈》

A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施

耐庵

B中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后新学期新面貌，趁着酒兴上了

景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英

雄性格七年级上册历史期中试卷。

C全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

E《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑

旋风李逵、浪里白条张顺。

21《猴王出世》

A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴案例分析论文格式，这石猴与群猴玩

耍时高中好词好句，因敢于第一个跳进水帘洞七月半烧包，被群猴拜为猴王关于钱塘江大潮的诗句，表现了石猴活泼可爱、敢

作敢为的特点短篇小说。

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第六单元

A从古至今信息传递形式的主要发展经历：

1、古代申请表格式，驿差长途跋涉。

2、近代夜晚撩湿女人的情话，依靠交通工具的邮政系统。

3、现代幼儿园教师教学论文，电报、电话解除劳动合同书范本。

4、当代，广播、电视和计算机网络。

B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶、飞鸽传书、驿差、铜鼓传令

等名人故事。

C调查研究问题：1、确定研究的问题。2、定一个简单的研究计划。3、通过各

种途径获取资料瓦尔登湖畔。4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。

信息获取的途径：

阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

研究报告的写法：1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论

第七单元

22《人物描写一组》

A《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，

本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有

智谋、富有心计骑骆驼上学，胖墩儿忠厚老实的个性特点招聘选拔。【描写方法：动作描写和心理描

写】

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B《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描

写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的

守财奴的形象音乐剧守株待兔。【动作描写及细节描写】

C《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描

写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过外貌描写、语言

描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、

喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。中国四大名著：《三国演义》罗贯

中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹六年级下册语文第一单元作文。

23《刷子李》

A本文选自冯骥才的《俗世奇人》。

B刷子李：技艺高超、自信、心细如丝

C作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。

D文章最后一句话意思有：1、“刷子李”确实有绝活电脑的危害，这一绝活，要不是亲眼看

见，怎么也不敢相信是真的关于雨的歌词，说明“刷子李”技艺高超小学二年作文。2、“刷子李”的绝活是他

自我挑战、不断磨练的结果。3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三誓言歌词，让他

感触很深关于热爱生命的作文，获益颇多。

24《金钱的魔力》节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》歇后语和尚打伞。

本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)一年级期末试卷，也刻画出了老

板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态梅兰芳蓄须。

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第八单元

25《自己的花是给别人看的》

A作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情推荐一本好书500字作文。“人

人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任

感，要用实际行动为大众着想清剿火患，为社会尽到自己的义务丰富的反义词。如果大家都这样想这

样做就必然会换来“人人为我”的结果。

B“人人为我左右为难,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界

“耐人寻味的？答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的

花给别人看工作感悟，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境

界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此玉湖公园，耐人寻味小学五年级数学教学计划。

26、《威尼斯的小艇》

介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了

事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来会议室设计说明，景、物、人相互联系最浪漫的qq签名。

27、《与象共舞》介绍了泰国人和大象之间没有一点距离，亲密和谐的关系。文

章运用了先概述再分述（总分）的手法夏天来了作文。

28、《彩色的非洲》从骄阳蓝天、植物世界、动物世界、日常生活和艺术风采五

个方面写出了非洲真是一个色彩斑斓的世界五马街。开头和结尾首尾呼应写出了作者

对非洲的赞美和热爱之情。结构特点是总分总党政领导干部问责制。4-7自然段第一句是该自然段的

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中心句非主流qq网名，其中5自然段和6自然段第一句还是过渡句呼唤。

AABC式：面面俱到、津津有味、翩翩起舞历历在目、头头是道

依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、念念不忘彬彬有礼

ABAC式：任劳任怨人山人海如痴如醉无影无踪有模有样

ABCC式：喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩文质彬彬兴致勃勃

日积月累和趣味语文部分练习

1国庆节日记150字.默写《浪淘沙》,注意布局合理汗牛充栋造句，行款整齐。

本诗的前两句写出了黄河______________________________________的特

点好听的曲子。后两句让我们想到了______________________________________这个

神话故事孝顺的故事。

2日语句子.名言填空宣传工作方案。

（1）补充名言。

①天行健，__________________________________电工学习心得。选自《》

②__________________________________，无志空长百岁海南写景作文。选自《》

③莫等闲，____________________________________!选自《》

④__________________________，一寸光阴不可轻团队管理的重要性。选自《》

⑤_________________________________，吾将上下而求索最痴情的话。选自《》

⑥不积______幼儿园元宵节活动方案，无以_________；不积______，无以___________剪窗花的详细步骤图。选自

《》

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在以上6句名言中，我最喜欢第_____句恭祝商祺格式。因为

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________，所以我会把它写下来，贴在我的书房里。

（2）最近我在生活上遇到了很多挫折，学习上也遇到了很大的困难理智的反义词，但是我的

好朋友一直用英国雪莱的话安慰我：______________________________

____________________________________________________________。

我的老师也用俄国普希金的话鼓励我要乐观向上：____________________

____________________________________________________________公司值日表。

（3）在祖国的西部，边疆建设者们在茫茫的大戈壁上辛勤工作着搞笑话剧剧本，他们不仅建

设了祖国，还实现了自己的价值。正如德国的歌德说的:__________________

____________________________________________________________。

（4）无论是烈日炎炎还是数九寒天，环卫工人总是默默无闻地美化着我们的祖

国我的歌声里钢琴伴奏谱，我要用印度泰戈尔的话来赞美他们：_______________________________

____________________________________________________________。

3一代宗师经典台词.对对联哄女孩。

___________________________天连碧水碧连天（）

一夜五更友谊天长地久，半夜二更有半_____________________________（数字联）

__________________________________风风雨雨年年暮暮朝朝（）

楼外青山银行求职信，山外白云防火墙技术应用，云飞天外____________________________（）

4电信员工工作总结.成语填空村支书述职报告。

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①补充下列成语：

精卫（）愚公（）（）辛（）苦任（）任（）

()卓绝百折（）千里（）肝胆()

风雨（）（）不屈（）忠心全（）全（）

鞠躬（）（）危（）困（）汤（）火（）锋（）阵

②在本学期学的两个成语故事中先进工作者事迹,_____________这个成语后来多用来称赞尊

师重道的精神；_______________这个成语原是形容书法笔力强劲科学手抄报内容，后来也比

喻________________________________家长致老师的一封信。

③描写人物外貌的成语：__________________________________

____________

描写人物神态的成语：__________________________________

____________

描写人物动作的成语:__________________________________

____________

描写人物说话时的：__________________________________

____________

5党小组活动记录.补充有关四大名著的歇后语。

刘关张桃园三结义——__________________________________

孔明借东风——________________________________________

关公赴会——__________________________________________

叙庶进曹营——________________________________________

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梁山伯的军师——______________________________________

孙猴子的脸——________________________________________

五年级下册1-8单元读读写写

第一单元

gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyí

高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟

qílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmào

奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌

jūshùxiūsèshuāijiāotiānyáqīngxīchāzuǐ

拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴

fēnbiànfǔmōjièshàoxīnjiāngxiànrùrèhūhū

分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎

yíbìqiānlǐcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔhúnhuángyìtǐ

一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体

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第二单元

mùtóngsuōyījīlóngliánpengzhānmàoxièméi

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤

jǔjuéjiāocuòyòuzhìshāmòjìmòmiánǎo

咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄

tuóróngpáozishǎshìpēitāihuòhuànhuáxiáng

驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔

shuāngbìtiānfùtáoqìfángàiqǐzhǐchīmílímǐ

双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米

xiūkuìxìngkuīqūzhúpòhàisuíxīnsuǒyù

羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲

yùnzhuǎnzìrújiǎojìnnǎozhī

运转自如绞尽脑汁

第三单元

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wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxiàowéinánguīju

侮辱威风矮小冷笑为

难规矩

zhāodàiqiúfànchūxidàchéngānjúdàozéi

招待囚犯出息大臣柑

橘盗贼

qǔxiàoxiàoxīxīpéibúshi

取笑笑嘻嘻赔不是

shíhuàshíshuōmiànbùgǎisèānjūlèyè

实话实说面不改色安居

乐业

第四单元

zhànyìfēngsuǒzànshíxiāoyānqíngyìèhào

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗

gāngqiángdàsǎolánzipáoxiàokuángbēnníngxiào

刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑

yōngdàiqīngshòushāyǎfàngsìbàozishēnyín

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拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟

xiōngtángchānfúluànhōnghōngjìdiàntóngguīyújìn

胸膛搀扶乱哄哄祭奠同归于尽

shēnqínghòuyìshìbùkědāngdiēdiēzhuàngzhuàng

深情厚谊势不可当跌跌撞撞雪中送炭

第五单元

zhàojíshāngyìyǔnnuòlóngzhòngyuēdìngdǎnqiè

召集商议允诺隆重约定胆怯

tuīcíjùjuénéngnɑizhūwèidùjìdūdutuīquè

推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却

chíyántàntīngmànzisīzìdiàodùshuǐzhài

迟延探听幔子私自调度水寨

léigǔnàhǎnzhīyuánchéngxiànghéshìbìjūnlìngzhuàng

擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状

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wújiàzhībǎolǐzhíqìzhuàngwánbìguīzhàogōngwúbúkè

无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克

zhànwúbúshèngfùjīngqǐngzuìtóngxīnxiélì

战无不胜负荆请罪同心协力

zìyǒumiàoyòngshénjīmiàosuàn

自有妙用神机妙算

第七单元

pòzhàngūdōngzhízichuānsuōlángzhōngxífù

破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇

huīhuángmiáotiáofēngsāodǎliangbiāozhìqìpài

辉煌苗条风骚打量标致气派

kěliánshǒujíyǎnkuàijīngshéndǒusǒubǎngdàyāocū

可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗

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祖宗敛声屏气放诞无礼转悲为喜

第八单元

tiānxìngyǔzhòuzhēnqièjǐliangxiǎotǐngchuánshāo

天性宇宙真切脊梁小艇船艄

chuáncāngbǎomǔdǎogàohuáxiàotíngbówēinísī

船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯

jiājiāhùhùwǎněryíxiàohuātuánjǐncùchàzǐyānhóng

家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红

yìngjiēbùxiánàirénxúnwèizònghéngjiāochā

应接不暇耐人寻味纵横交叉

cāozòngzìrúshǒumángjiǎoluàn

操纵自如手忙脚乱

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