最新人教版五年级下册语文期中复习资料(1)

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第一单元课文梳理

《草原》

A作者老舍，全文按事情发展的顺序。

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会

答：蒙古和汉族人民之间的情谊这么深，怎么舍得分别呢？在夕阳下论理想，无边无际

的大草原上上相互倾诉惜别之情有的人读后感。体会到蒙汉人民之间的深厚情谊。

课后练习

那些小丘的线条那么优美就像只用绿色渲染李白，不用墨线勾勒的中国画那样我的伯父鲁迅先生课堂笔记，到处

翠色欲流，轻轻流入云际六年级语文复习计划。

答：把草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画告别，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔

美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰，襟飘带舞突发公共卫生事件应急演练，像一条彩虹向我们飞过来。

答：采用比喻。把各色的衣裳，疾驰群马写物作文，飘舞的衣带比作一条彩虹，写出了蒙

古人民身穿节日盛装远迎来客12.5国际志愿者日。

课文摘选自老舍写的《内蒙风光》小石潭记翻译。

老舍(1899—1966)现代著名作家我喜欢的老师。原名舒庆春

代表作

2《丝绸之路》文化交流、经济交流友谊交流（中西友谊之路）

资料袋

丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），

往西一直延伸到罗马初二学生评语。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝

绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名2012年上海高考作文。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸

大道是不是爱情 歌词，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路运动会通讯稿50字。历史

上一些著名人物事业，如权交线是什么意思，出使西域的张骞小学数学毕业试题，投笔从戎的班超甄嬛体，西天取经的玄奘作文 收获，他

们的一些故事都与这条路有关小学六年级体育教案。

3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边

疆、建设边疆的远大志向和奉献精神张文烨。

A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事历史教学反思。

作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精

神。

B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨稽核报告，同时也借白杨表露自己扎根边疆跑出一片天电影全集，

建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）

爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子：

①“白杨树从来就这么直应届生求职信范文。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮

的枝干网络名字。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么

坚强2020年高考数学卷，不软弱，也不动摇。”

这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，外在特点：高大挺

秀内在特点：本性正直生命力强坚强不屈

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。

借白杨树勉励自己扎根边疆立秋吃什么传统食物?，建设边疆的决心少年大闹防控卡口，不软弱

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③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑薪资制度，那是因为他看见火车前进方向的右面走月亮第六自然段仿写小练笔，在一

棵高大的白杨树身边等你回来歌词，几棵小树正迎着风沙成长起来施瓦辛格的故事。

“高大的白杨树”暗喻新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。（理

解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受

锻炼成为建设边疆的栋梁之材。）

爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新

的边疆建设者顾惜的近义词。

沉思:由树想到自己的孩子，有自己想到了孩子的未来红旗飘飘歌词。

一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神寂寞沙洲冷 歌词。卫士暗指白杨

爸爸并没有从沉思中回过头来特别的爱给特别的你作文，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那

是大伞读书破万卷打一成语。”

出神沉思：看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，浮想联翩。

小小的争论打断了爸爸的思路比肩接踵，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头九色鹿教案，说；“这

不是伞祝六一儿童节的祝福语，是白杨树空泛涟漪电影。”

微笑：听到孩子们关于白杨树的争论盛气凌人造句，那么天真。

爸爸的微笑消失了可爱的小猫咪，脸色变得严肃起来。

严肃：与孩子们谈白杨树的特点，借物喻人招商策略会，托物言志。

作者1924年生

4．《把铁路修到拉萨去》

中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧

道的经过归去来兮原文。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神献身国防事业志愿书。乐观向上

【日积月累】

（一）《浪淘沙》唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯感情说说很现实的句子。如今直上银河去城市的标识，同到牵牛织女家公休假。

第一单元重点词语

高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马

蹄礼貌拘束

羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一

碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体

古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿

巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银

装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食

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第二单元课文梳理

《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活

《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江

的情景《清平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑b p m f ppt，营造了一个五口之家

的温馨幸福的农家生活画面动物故事。

牧童

（唐）吕岩

草铺横野六七里保育员年终工作总结，笛弄晚风三四声虎鲸的自述。

归来饱饭黄昏后齐白石的故事，不脱蓑衣卧月明。

诗意：广阔的原野上绿草如茵，晚风中，悠扬的笛声时断时续乏味的生活。牧童回来吃饱了

饭六一小报内容写什么，已是黄昏了，他连蓑衣也不脱就躺在月夜的草地上。

吕岩字洞宾

舟过安仁

（宋）杨万里

一叶渔船两小童雷锋的故事读后感，收篙停棹坐船中很潮又短的生日祝福。

怪生无雨都张伞我的理想作文500字，不是遮头是使风改革开放新时期历史研讨发言材料。

诗意：一条小渔船上有两个小孩踌躇满志什么意思，他们收起了竹竿女儿送给爸爸暖心短句，停下了船桨，坐在船中家长寄语。怪

不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨舒服的近义词和反义词，而是利用伞使风让船前进丑小鸭和我。

杨万里(1127—1206)字廷秀(今属江西)人。诗以善写田园著

称

清平乐·村居

（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草关于秋天的诗词。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪阶段性工作总结。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼中华传统文化知识。最喜小儿无赖。溪头卧剥莲蓬小升初语文冲刺，

诗意：一间矮小的茅草屋坐落在长满青草的溪边。听到屋里有人操南方口音带着

醉意互相逗趣取乐，是谁？原来是一对白发夫妻。大儿子在溪的东边锄豆田里的

草板报，中儿子在编织鸡笼。最讨人喜欢的是淘气的小儿子祝你一路顺风 歌词，他卧在溪边剥莲蓬日本留学计划书。

辛弃疾(1140—1207)南宋词人描写风的古诗。字幼安(今山东济南)人。有《稼

轩长短句》学生成长记录手册。

6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女

作家林海音五年级语文教学工作总结。

A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。

B作者在文中“默默地想垒高自己，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象

骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了

四件事班规班约，表达了作者对童年生活的怀念中秋 放假。这些场景是按季节推移顺序写的。

看骆驼咀嚼1～4

想象铃铛作用5～9

想替骆驼剪毛11～14

追问骆驼去处15～16

对童年的眷恋之情手术室护士。

课文中我与祖国共奋进，骆驼给我留下的印象是深刻有趣情趣美好

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7《祖父的园子》作选自萧红《呼兰河传》

课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活春晚肚皮舞，表达了作者对童年生活的留

恋。

8《童年的发现》作者：俄国费奥多罗夫

A课文讲叙了作者童年时代发现有关胚胎发育规律的经过绿色植物与生物圈中的碳氧平衡，反映了儿童求知若

渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的

想象经典散文欣赏。

B课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。我的发现起始于梦

中飞行，由梦中飞行产生疑问花心个性签名，就去请教老师开学典礼议程，老师作出了详细的解释教师节电子小报，引出了

人是怎样来的爱心作文，我进入了痴迷的思索，并大胆猜想班干部竞选稿，最后发现了胚胎发育的规律。

D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现我和 一起 作文,有时还面临着受到驱逐

和迫害的风险”

答：一语双关：1、讲出了科学发展过程中某些真实情况，如哥白尼等都有这

样的遭遇海底冒险记。2、用幽默自嘲的方式表达对此事的看法，谁让我是重大发现呢？被

老师轰出教师也不足为奇了bodylanguage。

9《儿童诗两首》

A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚

丫接在柳树根上奋斗作文，想把眼睛装在风筝上验收申请，想把自己种在土地上学生党支部书记职责，表达了儿童丰富

的想象力以及对美的追求和向往。

B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头中共中央八项规定，表现了孩子们童年生活的快

乐综合治理工作总结。

第二单元重点词语

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞

棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止

痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁

蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹

梳妆圆滚滚水墨画一动不动

【日积月累】

*天行健关于圣诞节的英语作文，君子以自强不息。《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁神奇的魔法。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头短篇儿童故事，空悲切！《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻这个冬天不太冷。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索细节描写。《离骚》

*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

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第三单元

10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》末的反义词，该书是一部主

要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说歌唱祖国的歌曲。

本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事什么城外寒山寺。

C古文翻译：在梁国红军长征的胜利预示着，有一户姓杨的人家小学六年级英语，他的儿子九岁，很聪明。孔君平来拜

见他的父亲千字文全文带拼音，他的父亲不在儿童相声剧本，就叫他的儿子出来。孩子给孔君平端来了水果关于书的格言，水

果中有杨梅一湖金水欲溶秋的意思。孔君平指着杨梅给孩子看诲人不倦的近义词，说：“这是你家的水果。”孩子马上回

答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

D你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，

而是采用了否定的方式，婉转对答工业工程就业方向，机智的驳斥了孔君平孟子两章，又是他无言以对。

二是他用幽默的语言回答，表达了他应有的礼貌。从中可以反映出孩子思维的

敏捷，语言的机智幽默生本教育理念。

或：1、抓住别人话中的要害，用对方的方法反驳对方365夜童话故事，让对方陷入两难选择会计行政法规包括。

2、用否定的话语更委婉，表示应有的礼貌。

E杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默

11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然姚贝娜也许明天，沉着应对英语小知识，机智反击班队工作计划，故事赞扬了晏子

身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术儿童故事大全。

A课文主要内容：春秋末期梦想旅行，晏子出使楚国七年级暑假作业本答案，楚王三次侮辱晏子入党宣誓发言稿，想显显楚国的

威风，晏子巧妙回击qq名字女生霸气，维护了自己和国家尊严天蓝色的阳台。

B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系

答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。文章按事情的发展顺序来

写

C晏子：机智、勇敢、爱国

晏子说的话妙在哪里

1、没有选择余地要楚王打开城门2、以贬低自己来贬低楚国3、齐国人在楚

国为盗的原因，是因为楚王治国无方，造成社会风气不好超拽qq网名，致使好人变成

坏人拜年打一作家名字。

12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本中小学生作文网，剧本：主要通过人物对话或唱词来

推进情节。

13《打电话》

A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术

B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、

缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺小草诗歌。

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第三单元重点词语

侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼

取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

【日积月累】

地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月300字美文，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树情况通报，树边红雨，雨落溪边

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（顶针联）

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第四单元

14《再见了，亲人》A节选自魏巍《谁是最可爱的人》

B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝

鲜人民依依惜别的动人情景经典短篇散文，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情

谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊底慧敏。

C大娘：送食物小学生幻想作文，累得昏倒；救伤员，失去亲人。

小金花：为救侦察员老王五十到一百的人生规划，失去妈妈学习调研。

大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。

E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？

答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头小狗踢足球，表达密不可分的亲情。中间叙述

送别的情境和追忆难忘的往事。结尾以充分肯定的语气的反问句结尾。

抒情与叙事相结合

是您带着全村妇女茶馆教案，顶着打糕带春的成语，冒着炮火生活用品谜语，穿过硝烟不断的近义词，送到阵地上来给我们吃年会游戏。

表达朝鲜人民对志愿军的热爱之情

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

用反问的语气表现朝鲜人民对志愿军的深厚情谊。

15《金色的鱼钩》A写出了老班长关心、舍己为人、忠于革命的精神永垂不

朽宝路华16路。他可歌可泣的英雄事迹鹊桥仙 陆游，闪烁着金子般的思想光辉。

B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士

过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇

高品质。

C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽刨根问底的意思。

D“灿烂的光芒”指的是老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质

16《桥》：文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了

村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目

中的地位很高开学第一课2016直播，是人们获得生的希望的“靠山“。

主要内容：洪水来了学生安全教育，老汉以自己的威信环保宣言，果断地指挥村民们安全撤离范例教学法，到达安

全的地方中国名人名言大全。而老汉和他儿子却牺牲了。

B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身、舍己为人

跨越死亡的生命桥永不倒塌的桥

①老汉清瘦的脸上淌着雨水破坏环境。他不说话这

里把老汉比喻成“一座山”

望的“靠山”话务员职责。

②木桥开始发抖这里作者运用拟人的修辞方法

地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景

写木桥的轰塌埋下了伏笔

课后练习第三题

1、构思别致新颖对岗位的认识，设置悬念前后呼应2、大量运用比喻、拟人的修辞手法，增

强表现力3、多用短句好段落摘抄，渲染紧张气氛月饼的传说。

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17《梦想的力量》

课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口

井沁园春长沙写作背景，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力运动会加油稿新颖霸气，终于使梦想成真的经过环保局实习报告，

体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。爱心

【人物形象的个性特点】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人快乐圣诞节。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人田忌赛马教学反思。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人林暗草惊风。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神农业技术论文。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心化学实验论文。

第四单元重点词语

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑

拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄雪中送

炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞

【日积月累】

关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语团支部年度工作总结。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠

千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪

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（三）（四）

【近义词与反义词】

近义词

勾勒——勾画乐趣——情趣疾驰——奔驰惊叹——惊讶

盼望——渴望疾驰——迅速矗立——屹立欢腾——欢跃

清晰——清楚严肃——严格软弱——脆弱沉思——深思

巍峨——高大融化——溶化控制——掌握狰狞——凶恶

实验——试验沉默——静默等候——等待寂寞——孤寂

清脆——悦耳重临——重现也许——或许喜欢——喜爱

瞎闹——胡闹闪烁——闪耀迷恋——痴迷澄澈——清澈

奇妙——奇特困窘——困惑羞愧——惭愧轰出——赶出

汲取——吸取喧闹——热闹平静——安静戏耍——玩耍

出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难

昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省

浓厚——深厚照顾——照看使劲——用力情谊——友谊

崎岖——坎坷看守——看管刚强——坚强温暖——平坦

封锁——封闭特别——格外收拾——整理增强——增加

爱惜——疼惜信心——信念分配——安排惊慌——惊惶

逼近——迫近咆哮——怒吼拥戴——拥护祭奠——祭祀

发抖——颤抖痛苦——幸福梦想——幻想爽快——直爽

请求——恳求讨论——商议推荐——介绍胆怯——胆小

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诚心——诚意理屈——理亏侮辱——羞辱削弱——减弱

推却——推辞委托——托付吩咐——嘱咐商议——讨论

晌午——中午耻笑——讥笑酥软——酥松灵通——灵气

家当——家产顽劣——顽皮欢喜——高兴趁势——趁机

慌忙——慌张吩咐——嘱咐打扮——装扮打量——观察

标致——美丽规矩——规则威严——威武到底——究竟

眨眼——刺眼能耐——本事等候——等待凝结——凝固

胆怯——胆小恰恰——恰好考究——讲究耽误——耽搁

吃惊——惊讶确实——的确奇特——奇怪变化——改变

消失——消退哗笑——哄笑残破——残缺沉寂——寂静

惊奇——惊异沉着——镇静抚弄——抚摸悠然——悠闲

忘怀——忘记充沛——充足茂盛——茂密天穹——天空

变幻——变化精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺

神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接

反义词

热闹——冷清响亮——低吟动摇——坚定严肃——随便稀薄——浓厚

失败——成功干冷——湿热暖和——凉快妨碍——促进简单——负责

清脆——沙哑黑暗——光明柔软——坚硬明亮——黑暗强盛——弱小

尊重——鄙视安全——危险昏暗——光明粗暴——温柔节约——浪费

刚强——脆弱崎岖——平坦瘦——胖坚持——放弃惊慌——镇静

增强——减弱低沉——响亮衰弱——强壮胆怯——勇敢放弃——坚持

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干净——肮脏幸福——悲哀迟延——提前酥软——坚硬惩罚——奖励

热情——冷淡饥渴——饱暖炎热——寒冷宽阔——狭窄悲——喜

明白——糊涂喜欢——讨厌仔细——粗心陌生——熟悉簇拥——散开

美丽——丑陋静寂——热闹残破——完整无限——有限茂盛——稀疏

消失——显现紧张——松弛惊慌——镇静流动——静止

商旅不绝——人迹罕至马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所

雪中送炭——雪上加霜理直气壮——理屈词穷放诞无礼——彬彬有礼

人教版语文五年级下册词语盘点

颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐

水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外热气腾

腾无边无涯昏迷不醒

奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭

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