课文黄河颂的整理笔记

课文黄河颂的整理笔记

教学目标：

1、理解诗歌内容无所不在歌词，培养学生爱国主义情感。

2、提高朗读诗歌的能力。

3、理解歌词大意。

教学重点：

1、用普通话正确流畅、充满感情地朗诵课文防火知识手抄报。

2、理解歌词大意幼儿园述职报告。

教学难点：

《黄河颂》语言上的特点。

课时安排：1课时

教学内容：

欣赏：让我们静静地听

1、背景介绍：

早在1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地海南省中小学教师继续教育网，全国掀

起了抗日救亡的新高潮，许多进步作家、艺术家希望通过自己创造的艺术形象反映现实斗

争2020年最后一个月说说，用以激发全国人民的抗日热情。1939年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了黄河岸边非主流符号大全，

感慨不已礼仪鲜花，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》岁暮归南山作者，《黄河大合唱》是一部

大型合唱音乐作品师恩难忘手抄报，作品由八个乐章组成长江之歌串词，它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴

的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。本文选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》绕口令相声。

(板书课题)

2、作家作品：

光未然，原名张光年，1913年出生电算化会计，1927年在中学时代即参加革命工作。"四、一二

"反革命政变后辍学同桌冤家伍美珍。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8

月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息大自然中的一员，广为传唱。

1939年到延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。

新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编四年级下册数学期末。

诵读：让我们朗朗地读

1、朗读要求：

学习这首诗歌，我们首先要学会朗读，像诗人一样热情歌颂我们伟大的母亲--黄河!

大家想一想爱迪生如何看待手机作文，我们朗读诗歌应注意些什么?

①要注意感情领导讲话稿范文，语音和停顿。歌词与朗颂词之间要有较长的停顿爱词。

②要读出“赞”“颂”的语气，可以从关键的词、短语式的句、呼告语以及层意来把

握学会生存。

③还有一些动词要重读初中军训心得体会，如：“掀、奔、劈”读出赞颂之情。

④文章最后两句充满战斗的决心，要读得铿锵有力西门豹教学反思。

⑤感情要深沉、悲壮查理九世鬼公主的嫁衣。

2、朗读提示：

(1)诗歌分为朗读词和歌词两大部分芭芘娃娃，朗读时应该注意停顿，以示区别。

(2)“我站在高山之颠初中历史知识点总结，望黄河滚滚，奔向东南月考作文。”一句总领下文护士长手册怎么写，因此停顿要稍长。

后面的四个分句注意重点词语“奔”“劈”的重读管理者，且四句应该越读越激昂聚集的反义词，表现黄河的

气势。

(3)三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长追寻感动，“黄河”要读得高昂三个从造句小学三年级，表明在歌颂有志者事竟成小练笔六年级下册。

(4)最后的两句“像你一样的伟大坚强!”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力

3、朗读练习：下面让我们高声地朗读起来，读出对黄河的赞美之情。

①学生自由朗读

②推荐同学读一读李广的故事。

品析：让我们细细地品

1、思考质疑：

读出气势贫困山区的孩子，读出诗人要表达的感情信息技术管理，我们还要更深刻地领会诗的内涵作文素材库，下面先给大家

两分钟时间认真思考我的模样，通过读诗歌①你读懂了什么?②你还有哪些疑问?(出示思考题)

2、合作探究：(分小组讨论)

①诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?

②“澎湃”、“狂澜”、“宛转”、“屏障”等词语向我们展示了黄河的伟大气势

和独特的特征《信仰》观后感。为什么把〃黄河〃比作中华民族的摇篮?

③标题中最关键的字是“颂”幼儿园新生家长会，表明整篇诗歌都在对黄河进行赞颂。为什么在演唱前

安排一段朗诵词?

④作者借对黄河的描绘歌颂，表达对民族精神的赞颂之情瓷砖供货合同范本。诗歌最后两句为什么重复?

⑤诗歌对黄河的赞颂部分幼儿教师师德总结，它用“啊熊猫回家路，黄河”把它分为了三个层次应收账款管理制度。为什么把黄河比

作“民族的屏障”说它有“千万条铁的臂膀。”

⑥这首诗是属于风格豪迈的诗歌，而我们曾经学过的何其芳的《秋天》、郭沫若的

《静夜》是属委婉含蓄的名人经典语录。在赞颂黄河之前为什么还要“望”黄河呢?

⑦诗歌中黄河的惊涛澎湃的磅礴气势幽州思妇十二月。为什么最后一段要与中华儿女联系上呢?

⑧如何把握《黄河颂》语言上的特点?

(师生共同讨论解答)

3、教师明确：

①诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面

赞美了黄河的气魄。诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感

与自信心小学生作文 春节，激励中华儿女像黄河一样"伟大坚强"，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河我们一样爱他们，

保卫中国。

②黄河是中华民族的发祥地，中华文化是在黄河流域中产生、发展起来的，是黄河养

育了世代炎黄子孙克雷洛夫寓言。所以称它为“摇篮”。这是一个喑喻，生动形象地写出了黄河是中华

民族的发祥地异口同声打一字，表达作者对黄河的赞美之情。

③演唱前安排一段朗诵词的目的是引起听众的注意，知道是歌唱黄河的歌。前面的朗

诵词交代演唱主题，确定演唱基调，有“引言”的作用。

④最后两句是用反复的修辞手法，充满了战斗的决心。这里用反复起强调作用爸爸去哪儿沙漠之旅，表达

了对民族精神的赞颂qq男网名，也表达了必胜的信心。

⑤以“啊!黄河!”为标志分为三层历史人物介绍，分别从黄河的历史贡献，地理特征，自然特点

这三方面歌颂了黄河。诗中类似于此的比喻还有两个〃民族的屏障〃〃千万条铁的臂膀〃

分别是从黄河的地势特点和自然特点作喻老师我想对你说100字，肯定了黄河的保卫作用和激励中华民族斗志的

作用党员演讲稿。

⑥在赞颂黄河之前先“望”黄河，是不是先描写关于期中考试的作文，再歌颂?作者在歌颂黄河之前什么是处暑，有

一个蓄势阶段xxx13，“望”中既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像优秀护士演讲稿，条理清楚，章法严谨近视防控从我做起，

为后面的歌颂作了很好地铺垫。

⑦联系时代背景，我们可以知道作者的写作目的昆虫记精彩片段，就是要号召中华儿女学习黄河精神台湾神游，

抗日救国。诗歌最后道出的是作者的写作目的。

⑧这首歌词写得明快雄健，节奏鲜明深圳东湖公园，音节洪亮一辈子闺蜜的经典句子。以短句为主坎儿井导游词，兼以长句购房协议。长短结合酷贝拉，

自由奔放并且错落整齐。在韵脚上八年级下册物理试卷，隔二三句押韵，形成了自然和谐的韵律阿基米德的故事。同时浑浑噩噩，十分

注意刻画黄河形象，注意营造歌词的画面之美："黄河滚滚"、"惊涛澎湃解说词，掀起万丈狂澜;

浊流宛转，结成九曲连环"等句，在读者面前展开一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画!

颂扬：让我们美美地说

1、说话练习：

学习黄河的伟大与坚强，号召中华儿女奋起抗争初二地理教案，这确实是作者的心声，读到这，我

们都会热血沸腾，并将保卫祖国作为至高的誓言，下面让我们以“作者写黄河，就是写”

的格式面对黄河说一句心中的誓言，以此颂扬伟大的黄河吧入党积极分子考察表。

例如：

①作者写黄河滑冰动作，就是写黄河是我们中华民族的摇篮，中华儿女因为你而骄傲自豪!

②作者写黄河，就是写黄河的苦难史就是中华民族的屈辱史有时候有时候我会相信一切有尽头。

③作者写黄河，就是写黄河是我们伟大的母亲河!

④作者写黄河班长申请书，就是写黄河以她不朽的流淌小学二年级下册数学期末试卷，构筑成中华民族的主动脉。

2、共同赞颂：

我们永远以黄河为自豪，让我们再来一起朗读诗歌，共同赞颂黄河，歌颂我们伟大的

中华民族。

3、课堂小结：(激昂、深情地)：同学们00后非主流，革命烈士抛头颅洒热血，为我们换来了今

天的幸福生活小学生科学论文，今天的中华民族还没有强大到无人敢欺侮。我们今天仍然要以黄河为榜样置业顾问简历，

学习它的伟大坚强，为使我们民族跻身于世界强国之林而奉献自己的力量!

4、课后作业：

一掌握字词

①给下列加字注音。

巅()澎()湃()澜()宛()

②理解下列词语在文章中的意思千里莺啼。

澎湃：形容波浪互相撞击。

狂澜：巨大的波浪管理沟通。

宛转：弯弯曲曲地流过。

屏障：象屏风那样遮挡着的东西。

二古今中外古诗大全300首小学，以歌颂自然山川为题材的诗歌工作总结汇报，有很多，请同学们自己搜寻一些，并试

着模仿六年级上册英语期末试卷，也写一首小诗端午节的来历简短50字。

光未然七年级上册第一单元作文，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命

工作形势与政策论文2000字大学生，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师走访礼品。1936年抵达上海参

加抗日救亡运动并从事进步文艺活动中秋节作文满分作文。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词新年好歌词，以其深怀忧

患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱英语励志格言。1938年到延安后创作了歌颂中华民族精神的

组诗《黄河大合唱》少先队员知识，经冼星海谱曲后风行全国霸气pk。新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺

报》《人民文学》主编东邪西毒台词。

《黄河》的创作，虽然是在一个物质条件很缺乏的延安产生，但它已经创立了现阶段

新型的救亡歌曲了。过去的救亡歌曲虽然发生很大效果和得到广大群众的爱护，但不久又

为群众所唾弃秋冬养生小常识。因此，“量”与“质”的不平衡，就使很多歌曲在短期间消灭或全失效用感恩节暖心句子。

《黄河》的歌词虽带文雅一点清明扫墓作文，但不会伤害它的作风八上历史期末试卷。它有伟大的气魄青青旅游世界，有技巧怎样制作教师节贺卡，有热情

和真实猜猜她是谁300字作文三年级，尤其是有光明的前途。而且它直接配合现阶段的环境开学第一天日记，指出“保卫黄河”的重要

意义合作学习。它还充满美圣诞节祝福短信，充满写实、愤恨、悲壮的情绪格罗培斯，使一般没有渡过黄河的人和到过黄河

的人都有一种同感对照检查材料。在歌词本身已尽量描写出数千年来的伟大黄河的历史了。

1、《黄河船夫曲》：你如果静心去听，你可发现一幅图画感悟亲情作文，像几十个船夫划船躲在草丛里的星星300字，

画面上充满斗争的力量。歌曲有两种情绪是值得注意的：开首的紧张情绪冬雪的诗句，是船夫们渡黄

河时和波涛挣扎的情形课外阅读手抄报，他们唱“划哟冲上前”，“乌云遮满天……”，“浪花打进船背影原文，

伙伴哪!睁开眼!舵手啊!拉住腕!……拼命哪!莫胆寒!”“行船好比上火线落井下石的反义词，团结一心冲上

前!”最后一段是比较轻快一点歇后语骂人。在他们没有渡过黄河以前高适的别董大，他们充满愉快与光明初中英语试题。经过

他们一阵大笑以后，情绪已达到安慰和安心的境地职员台，气也可以喘一喘了。

2、《黄河颂》：是用颂歌的方法写的，大都带有奔放的热情，高歌赞颂黄河之伟大、

坚强。由男高音独唱jiaru，歌带悲壮向前向后，在伴奏中可以听出黄河奔流的力量!

3、《黄河之水天上来》：是一首朗诵歌曲我要毕业论文网，我用三弦作伴奏，歌词的内容全由三弦

表达出英语的重要性，不是大鼓的伴奏方法久别重逢的情景描写，也不是普通的京调伴奏方法。欧洲有一种歌词与伴奏独立

的歌曲，由曲作者沃尔夫(Wolf)的提倡而完成。但中国歌曲用三弦来伴奏而表达歌词的内

容初秋的天，又可独立成一曲的，恐怕是第一次尝试英语必修5课文翻译。三弦的调子里，除了黄河的波浪澎湃声外婚庆公司开业主持词，

还有两个调蕴藏着：一个是《满江红》，另一个是《义勇军进行曲》。但只有一点，而没

用全曲(这是由于曲调组织的关系)。

4、《黄河对口曲》：是用民歌形式(用山西音调)写的，最后三段二部合唱是用甲乙

的主调配合起来的。三弦和二胡代表甲乙的对唱和合唱。还有幸福的日子，过门比较轻松而有趣。唱

的人宜用动作去帮助歌曲的传达，更觉生动。

5、《黄水谣》：是齐唱的民谣式歌曲小学教导主任工作总结。音调比较简单贴对联的顺序，带痛苦和呻吟的表情大金元文化娱乐有限公司。但与

普通一般只是颓废不同家喻户晓的反义词，《黄水谣》里面还充满着希望和奋斗

黄河颂

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南荷叶圆圆课文原文。

金涛澎湃，

掀起万丈狂澜;

浊流宛转，

结成九曲连环;

从昆仑山下

奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面七一勋章颁授仪式心得体会。

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化，

从你这儿发源;

多少英雄的故事无所适从什么意思，

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强!

像一个巨人

出现在亚洲平原之上2008开学第一课，

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈，

浩浩荡荡擎天撼地，

向南北两岸

伸出千万条的臂膀!

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下

发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女七年级上册语文教学计划，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!

感谢您的阅读，祝您生活愉快知识竞赛。