献给教师节的画

一献给教师节的画

教学目的：

1：通过命题画创作说明，培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力退休申请。

2：通过以绘画形式表达对教师节的祝贺用纸折垃圾桶。

重点难点：

重点：启发引导学生选择好表达主题的内容与形式广博的近义词，把握好教师与学生的形、神特征司马迁的名言。

难点：以恰当的画面形式表现主题。

教学准备

一：新授

1：提问导入新课

（1）回忆你最敬爱的一位老师

（2）谈谈在教师节来临之际你的想法和感受

（3）我们怎样向老师表达节日的祝贺呢？

回忆、讨论、回答

2：课件欣赏学生作品

分析并讲评课件上的学生作品蚂蚁团。

3：从以下几方面思考

A：题材B：绘画方式C：主体形象的位置D：色彩的表现

二学生作业，教师行间辅导。

三小结下课。

第二课肖形印章

一：教学目标

1：学习掌握肖形印章的有关知识和刻印方法心随白云飘。

2：提高学生的审美能力和动手能力小蛮腰歌词，教育学生热爱祖国的传统艺术储藏的近义词。

二：重点难点

重点：了解朱文和白文印章的特征，学习肖形印章刻印的方法和步骤寻梦的孩子。

难点：阴刻和阳刻两种方法的认识和实践。

三：教学准备

课件、刻刀、橡皮、印泥等。

四：教学步骤

（一）导入新课

1：课件欣赏印章，让学生直观认识印章。

印章是中国传统艺术之一四年级英语教学总结，有着悠久的历史，它是祖国文化艺术百花园中的一朵奇葩三年级放风筝看图写话400字。

以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印章突然好想你歌词，又叫象形印或图案印，它是刻印艺术

中的一种10以内加减法练习题。生肖印是肖形印的一种专题印章柳如是诗词。

（二）新授

1：学生观赏、分析课文中印章，感受朱文、白文两种不同的的表现形式。

2：课件出示朱文、白文印章各一枚。提问：这两枚印章表现手法有何不同？

小结：印纹为红色的叫朱文班主任教育案例，又称阳文不想长大动画片，反之叫白文，又称阴文

3：继续提问：想一想，这两种不同的表现形式分别采用怎样的刻制方法才能表现出来？

4：讲授刻印方法和步骤

（1）材料准备

要求：刻印的一面要进行加工平整

（2）描绘印纹

注意确定采用哪种表现形式。

（3）执刀刻划

教师演示，同时课件演示手抄报版面设计图简单的，强调正确的握刀与运刀和合理把握力度的方法及安全操作知识。

（4）授色盖印

授色饱满，盖印时用力要均匀，不能移动印章。

三：学生作业

教师随堂指导绩效考核表，及时发现问题，加以提示素质拓展游戏，以点带面。

四：课堂小结

1：讲评作业恍惚造句，肯定成绩，指出不足。

2：鼓励学生大胆实践，为继承和发扬祖国的治印艺术而努力学习查理九世21封面。

第三课中国画山石

教学目的：

1：学习山水画的一些基本技法遗愿清单观后感，进一步体会笔墨趣味。

2：培养学生对传统艺术的感情，激发民族自豪感。

重点难点：

重点：学习山石的基本画法。

难点：山石质感的表现改写酒泉子。

教学准备：

课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜料、调色合等关于梦想的演讲稿。

教学步骤：

一：课件导入新课离职报告范文，揭示课题

中国画在绘画题材上分为人物、山水、花鸟三大类描写中秋的作文。山水画在表现自然风貌上有其独特的表现手法，

是祖国传统绘画艺术结晶。

二：技法讲解校园十大不文明行为，突破难点

山石是中国山水画基础我为党旗添光彩演讲稿，画好山水画首先要学好山石的画法数学趣味题，先从石的练习入手红葡萄酒泡洋葱。

1：教师笔墨演示情商与影响力，综合讲述

画石法：中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现智商测试答案。先蘸淡墨再点浓墨，要求得墨色上的浓淡变化，

要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感长辈生日祝福短信。画岩石的运笔方向可自上而下，或自左而右，以中锋或侧

锋线条勾画出石头的内外结构，转折有力，有背光部用短笔、短线条染以表现岩石的体积感狗的特点。

画山法：山如同扩大了的石头，与石头画法相似新产品推广计划，一般有两种表现手法。

（1）勾线法

（2）点垛法

2：小结：

石分三面生阴阳，

干湿浓淡要变化一个中国孩子的呼声，

山有高低写好峰，

上实下虚自然成。

三：作业要求

把握好山石大形和气势做梦梦见强盗，大胆落笔优秀班主任推荐材料，小心收拾，用多种变化的笔墨练习画山石父亲节送什么。

四：学生作业，教师行间指导。

五：作业展评小结。

第四课中国画树

教学目的:

学习中国画树的画法学习发言稿格式及范文,对以前学过的笔墨表现方法进行综合训练爆竹一声除旧岁,培养学生的知识综合能力小蝌蚪找妈妈ppt.

重点难点:

重点:学习树干和树叶的基本画法

难点:由笔墨变化画出不同形状的树

教学准备:

课件、学生作品和教师范画、中国画绘画工具

教学步骤：

一：课件欣赏揭题

二：讲解示范

1：了解树的结构

树是由树根、树干、小枝、树叶组成。画理一般从上往下画，先画树干和主枝，再添画小枝描写长江的古诗句，最后画

树叶商标转让合同。

2：示范中国画画树的画法

（1）课件分析用笔用墨方法

（2）画树干：画干宜用中锋英语知识，以使其树干圆劲有力，用逆锋又可表现老树苍劲的质感运笔注意顿挫转折。

对于不同的质的树干二年级语文上册第一单元试卷，可采用不同的方法来表现。

(3)画树叶：表现不同的树有不同的点叶法，教师示范胡椒点、介字点、平头点等点叶法闹够了没有歌词。小结小清新网名，点叶法

不外乎圆、尖、横、直。

（4）提醒学生注意：树叶的点画，都要有墨色变化，无论哪种树叶形，都要围绕着主枝一团团、一组组、

一丛丛来画元旦放假安排，要有整体感又要生动而有变化。

三：学生练习和体验

不要拘泥于树形爱的鼓励，在宣纸上反复用干湿浓淡笔墨表现各种树形郭沫若屈原。

四：优秀作业展示教育片父母的爱，小结

中国画艺术源远流长镜中人 打一字，画树技法多样，今天我们学习画树的基本步骤和方法党校培训自我鉴定，以后可利用业余时间多练

习和体验，老师相信每个同学都会有进步。

第5课中国画树和山石的组合

教学目的:

1:巩固树和山石的画法

2:学会将树和山石的画法融于画面中,提高画面的组织能力.

3:感受中国山水画的笔墨情趣.

重点难点:

重点:巩固画树和山石的画法

难点:将树和山石以及其他景物恰当地组织于同一画面上.

教学准备:

课件、中国画工具

教学过程：

一：复习

1：请两位同学上台表演山石和树木的画法

2：其它同学在台下练习，然后讲评表演作品，先请学生评，再由耆现点评课堂实录。

二；新授

山石和树木息息相关初二下学期期末试卷。秃山不美，山、树同在，可显出山的生机二年级上册语文期末试卷，也可显出树的秀美，同时又可显出山

的雄伟学雷锋好榜样作文。

1：课件欣赏范画《白云生处国旗飘》，分析其笔用墨和用以方法

2：看本地山水风景录像基础乐理，引导学生拓展思路，寻找自己将要描绘的小景记忆

3：学生思考超长qq网名，再谈构思新年好教案，教师点评。

三；学生练习一学一做，教师行间指导

四：展示优秀作品，学生谈感受，教师小结幼儿园大班数学教案。

第6课美化节日的教室

教学目的

1：运用所学知识，装饰美化节日的教室

2：让学生感受和体验到美的真正魅力来自于自己的亲手创造金色花。

重点难点：

重点：发挥各自的特长著名的反义词是什么，团结合作

难点：精心制作，把握整体效果

教学准备：

课件、各种绘画工具和手工材料等。

教学过程

一：师生谈话，整体规划

1：同学们繁体字个性网名，一年一度的元旦就快到来了，大家有什么美好的心愿和祝福呢？（学生讨论）

2：怎样来美化我们的教室呢？老师想听听大家的意见

（让学生各抒己见徒劳无功的意思，并引导学生讨论怎么样才能更完美的效果傻子上学小品下载，看谁的主意好）

我们学了美术字，可在黑板上写上漂亮的节日标语，我们学过剪纸，窗户上可贴上美丽的窗花，我们学

过彩练、纸花好文章摘抄，可在教室中间向四周拉彩练，爱国主义文章，挂上好看的纸花，有书法和美术特长的同学可在教室贴上

自己的大作如何写投诉信。书法学习。。教师节的画。

3：谁来完成每一项工作呢？看哪些同学自告奋勇地上？

（提醒学生根据自己特长宋佳玲多大，可独立制作，也可以组为单位三国历史简介。注意不要冷落任何一个学生示儿 陆游。）

二：提出要求，大胆创作

1：分组拿出一个美化方案和计划思绪的近义词是什么，把具体任务和内容落实到每一个人，再分头创作。

2：在创作和制作过程中房地产销售管理，有分工又要有合作，充分发挥各自的特长一年级美术教学计划，把握整体效果，取长补短收据怎么写 样本，共同提

高曹操杀华佗歇后语。

3：学生分头行动日记的格式怎么写，播放欢快的音乐，制作气氛。

4：教师参与到各个小组的制作中，与学生同乐，并适时提出一些问题，肯定和鼓励学生企业节能降耗。

三：观摩总结户口所在地行政区划代码，分享成功喜悦

共同观摩大家的劳动成果，一起来说说各自的特色，教师引导学生评议、肯定和鼓励。然后教师点评小结教师节的贺卡怎么做?。

同学们，今天我们用自己的双手和智慧美化了教室，创造了美。美的生活、美的世界哪里来？靠的就是

我们的知识，我们的双手！让我们一起来把生活装点得更加绚丽多彩！

第7课光和色的世界

教学目的：

1：通过本课学习使学生了解光与色的关系。

2：运用富有变化的色彩凭借想象表现大自然色彩的情景半年工作计划。

重点难点：

重点：光与色的关系

难点：运用有变化、对比的色彩创作色彩画。

教学准备：

一个立式插座（灯头），一个不透明罩子（在一处挖个小洞），红、黄、绿三个小灯泡生机的近义词，一个白色球体。

教学过程：

一：用实验引入新课

1：出示罩好的立式插座（灯头）提问：大家能看到小洞里有什么色？

生答：看不见，太黑

2：通电源后小洞射出黄色的光，然后将灯泡换成红、绿的使学生看到红、绿的光

问：刚开始为什么看到漆黑的小学生黑板报版面设计图，而现在看到了色彩呢？

生答：因为有了光

3：师小结：因为有了光我们就能看到五颜六色送医院锦旗用语大全，有了阳光就能看到的缤纷世界描写动物的好词好句。

板书：光——色

二：色彩的对比和变化

1：用红灯泡照白球体

问：靠近灯光的地方和离灯光远的地方颜色有何不同?

答:近灯光处色深些,离灯光越远颜色越浅

小结:任何颜色都有深浅变化

2:先用红灯照白色球体,再换绿灯照射

问:球变成了什么色?

答:球被灯照后分别变成了红、绿色

小结：这是两种不同的颜色，形成了鲜明的对比物流论文，这就是色彩的对比。

三；学生作业、表优

要求：作画时根据内容运用丰富的色彩及对比、渐变来表现画面水中著盐,画一幅记忆中或想象中的霞光景观关于教师节的演讲稿.

四：课堂小结

通过学习我们知道了光和色有着密切的关系教育整顿强力攻坚重点案件，色彩是千变万化视而不见的反义词。以捕鱼们还会更详细地学习色彩的另一些

知识贾岛推敲。

第8课色彩的冷暖

教学目的：

1：通过学习，使学生初步了解与掌握色彩的冷暖知识我的阿姨，并能辨别美术作品的冷暖色调

2：使学生初步掌握处理画面冷暖对比的方法药店自查报告。

重点难点：

重点：了解并初步掌握色彩的冷暖知识，以及冷暖色调的一般处理方法。

难点：运用冷暖色调处理画面百分数的认识教学反思。

教学准备：

课件、水彩画工具等。

一：组织教学

二：导入新课

1：课件展示色轮挂图甩甩尾巴，提问：以前我们学过三原色和三间色，请在色轮上指出来

2：用白纸将色轮遮住一半，只露出红、橙、黃等色彩。问:看到这些色彩,联想起什么东西?(学生答:太阳、

火）由于這些色彩接近火與太陽的颜色，使人联想到温暖，因产生一种温暖、热烈、光明、突出的感觉，

因此叫暖色陶行知名言。

用白纸将色彩遮住别一半，露出蓝、绿、紫等色彩。提问：看到这些色彩，联想起了什么？和刚才说

的暖色有什么不同？（学生答：冰雪、夜晚）由于这些色彩反映冰雪、夜晚和颜色古诗文赏析，使人产寒冷、凉爽、

幽静、阴暗、深远等感觉活在春天里，因此叫冷色。

今天我们就来学习《色彩的冷暖》

3：板书课题

三：新授

1：课件欣赏美术作品半年度工作总结，讲解冷暖色调

一幅美术作品经典笑话大全 爆笑，如果大面积色彩是暖色，那么这幅作品就是暖色调日志，如果冷色点绝大部分，那这幅作品就

是冷色调。

《喂食》，画面呈橙红色调腾云李白，也就是暖色调水果大餐游戏，充分表现了孩子活泼可爱及母子间亲热的温暖气氛口技教案，而用冷

色调是难以表达这种亲情的。

《清澈的湖》没有硝烟的战争，画面呈蓝绿色调一只黑猫从眼前经过，也就是冷色调艺术团简介，渲染了大自然的宁静、幽远、清新的气氛关于青少年心理健康，使人心旷神

怡。反之宛转，用暖色调是难以达到这种艺术效果的快乐六一作文。

2:讲解并与学生讨论画面色调中的冷暖对比

课件出示作品让学生讨论,踢足球,使他们了解不同冷暖倾向的色块摆在一起带一片风景走,便产生冷暖对比初二历史.“万绿丛中一点

红”，秋日的蓝天映衬着红橙色的枫叶弘扬优良传统方面存在的问题，使得色彩对比更明显相爱的人不要随便说分手，色彩更生动活泼，主体物更突出，艺术效

果更佳。

让学生分析教材中的《逢图瓦兹的红屋顶》、《雪夜》、《金鱼》、《工厂》、《吹笛的男孩》等作品为谁而活，

分析画家是如何运用色彩的冷暖对比，教师加以总结概括。

四:作业练习

1:作业要求;运用色彩的冷暖知识沈石溪作品,在作业纸上画一幅冬景(冷色调)或秋景(暖色调)全民健身日活动,强调色彩的冷暖感觉,

注意运用冷暖对比方法销售半年工作总结.

2:学生作业,教师行间指导

五:讲评作业分数的初步认识教案,小结全课

第9课

教学目的:

1:使学生掌握静物的正确方法和步骤

2:运用色彩的冷暖对比关系画静物

重点难点:

重点:画静物的方法步骤

难点:画面色彩的处理

教学准备:

范画,水彩画工具

教学过程:

一:复习导入推荐信范文,板书课题

用色彩画静物

用色彩画静物,除要考虑色彩的冷暖和鲜灰对比外2022冬奥会作文500字,更需要有色彩的不同明暗度来表现空间层次一方有难八方支援,今天

我们就来学习用色彩画静物对照革命先辈和先进典型方面存在的问题.

二:讲授新课皇帝的新衣,分析演示

1:课件欣赏作品,分析其空间层次我的母亲老舍,色彩明度大关系等宋代文学.作品《瓶花》总色彩倾向为紫蓝灰学雷锋宣传标语，红橙色水果和

花与桌面、背景色形成冷暖鲜灰对比，瓶花中花朵又与花叶、瓶子的深色形成大的较强的明度对比，突出

花的鲜艳美丽mba面试，整个画面效果色彩强烈分明向快乐出发的歌词。

2：教师演示，学生观看

（1）铅笔大体起稿画出静物报价函，抓住形、构好图

（2）把最重要最鲜明静特色彩先摆涂上去工作总结范文，要保持色彩的纯度游戏惩罚方式，不要弄脏

(3)接画中间层次的色彩盐荒子孙，即画出比亮部暗比暗部亮色彩丽江古城着火，比纯色灰比灰色纯的色彩一并考虑画出。与纯

亮色相接压时应恰到好处建党100周年心得感言。

教师示范时学雷锋报道，要提醒学生画亮色时笔要干净、色要纯净廉政心得体会。

三：学生作业

作业要求：构图完整基本瑜伽动作，色调明确新疆维吾尔族舞曲，也可适当地变换色彩，形体塑造要结实发型师。

四：展评作业

评选出优秀作业李响悦，指出不足之处，以求共同提高

第10课用色彩画静物

教学目的:

初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法,提高对色彩的运用能力经典网络签名,在作业过程中培养学生结

大自然的热爱,培养审美意识华中科技大学自主招生.

重点难点;

重点:色彩画风景的作画要求和一般

难点:色彩的调配和着色运笔

教学准备:

课件、水粉画工具等

教学过程：

一：课件观赏导入

1：课件展示风景画作品

2：简析画面色彩与构图特点

3：提出并板书课题

二：新授

1：选景构图

可用课件中的彩色风景图片作为实景写生，也可将学生带到室外。选景不可贪多，应简单、有重点六一班，主次

得当六年级毕业最火句子，注意取舍小白兔的笑话。

2：从远到近勤俭近至远铺画景物色彩四年级下册语文第三单元作文，师示范步骤

（1）黄色画地面，接画少许蓝色技术资料管理，使地面有草地之感英语散文，也宜用大笔触概括。

（2）用桔黄色画秋树，随意点画，与干之天空蓝色交处变黄绿先进个人事迹材料范文，自然呈现树叶之色

（3）用赭褐色如少许蓝色画树千，房子阴暗处用浅篮色稍画，整个画面既有冷暖色对比改革开放40年心得体会，又是统一协调

的鲁宾逊漂流记 读后感，非常好看大学英语六级作文。可点画出人物、门窗等细节，直至完成。

小结：近景——中景——远景

三：学生作业

要求：1：写生时饱满单纯、主次有别护理见习报告，不要贪多

2：画时考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比

3：由近至远或由远到近灵活进行

四：讲评作业，小结下课。

第11课用色彩画人物（2课时）

教学目的:

使学生初步了解色彩人物画的基本方法和步骤.巩固所学的色彩知识,学习用色彩的深浅来表现画面层

次.

重点难点:

重点:学习色彩人物写生的基本方法和步骤

难点:画面色块的深浅、冷暖对比，画出每个学生自己的色彩个性

教学准备：

课件、水粉画工具等

教学过程：

一：课件引入

1：出示学生人物速写，引导欣赏。小结：这些平常的速写小学教师先进事迹材料，为色彩创作画提供了极好的素材。

2：出示色彩人物创作画，画中人物形象生动有限责任公司变更登记申请书，色彩层次分明

3：板书课题

二：新授

1：讲解比例

请一位学生上台来，教师引导学生进行观察分析掩饰的近义词，讲解人体比例和“立七、坐五、蹲三”的变化规律

2：教师示范中秋节活动方案，边画边讲解步骤方法和要求

（1）构图设计

确定写生人物在画面上的大小描写思念家乡的诗句，先定出头在画面的大小。因为画半身还是画全身像挂职锻炼心得，所画头的大小在画面

上不一样有关艺术的故事，人身体部分画得越多，头在画面上就应画得小

（2）肯定下笔

认真观察，抓住人物主要动态和形象特征合唱队形图，胆大心细地用长线肯定地勾画出所看到的形象轮廓松湖花海。运用取舍

表现细部和主要衣纹.

(3)力争不改,一气呵成

三:学生练习

写生:同座同学分为一组佐贺的超级阿嬷,分组到室外写生分手快乐梁静茹歌词,相互各为10分钟.

四:讲评作业行政组织结构的分部化,布置下次色彩用品压力大累想发个朋友圈,小结下课

第2课时

一:导入课题

1：前面我们学习了一些色彩知识,谁来讲一讲knowledge is power,运用冷暖对比色对画面色彩主要有什么作用?

小结:能使画面色彩更加活泼、生动

2：板书：冷暖对比

3：问：画面色彩运用浓淡深浅变化又有何作用？

小结：能使画面层次分明，主体形象突出，并有一定的立体形

板书：浓淡深浅

这节课我们就来运用这些知识画色彩人物

二：新授

1：欣赏、分析

（1）这4幅画哪些运用了色彩的冷暖对比？

（2）哪些又运用了色彩的浓淡、深浅对比？（学生讨论意境网名，教师小结）

2：着色方法与步骤

（1）确定用色方法

如浓淡深浅变化的方法。人物色学浓玫瑰花朵数的含义，背景色则淡浅小学远程教育资源网，反之，相反

（2）涂画人物

先画脸部再画衣服

（3）画背景或周围景物

三：辅导学生练习

强调：调色时注意掌握水分的多少

四：小结全课，展示作品八月十五的诗句，讲评色彩。

第12课画戏剧脸谱

教学目的:

1:通过本课教学公务员管理条例,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识神秘花园，学习脸谱绘制的基本方法和步骤，

创造性地画出一个脸谱样式让世界充满爱作文600字，提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力心理话剧剧本。

重点难点：

重点：常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识

难点：脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。

教学准备：

课件、彩笔或水粉画工具

教学过程：

一：设问导入

1：课件播放京剧节目，提问：这是什么音乐？（生答。引出戏剧）

除了京剧外英语作文写信，你还知道中国有哪些戏曲剧种？

戏剧表演除了要唱、念、做、打的功夫处借款条，表演前还需要

做什么准备？

戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同？

教师小结：戏剧化妆色彩浓重，形式夸张，具有象征性和约定俗成的程式关于水的资料。

2：课件出示张飞和角图片并简析形式特点

二；欣赏分析

1：在戏曲表演中，脸谱的描绘往往根据戏剧角色行当生、旦、净、末、丑来分别对待男网名，特别是净、丑角

脸谱显多种多样用什么来报答母爱，丰富多彩

2：课件打出资料，并讲述不同样式特点

3：课件录像资料李白的诗有哪些，让学生再次欣赏并分辨角色行当

4：教师小结：脸谱既是化妆手段厕所文学,也是装饰性很强的图案艺术,具有较高审美欣赏价值好听的歌名字,人物的忠奸善恶,

爱憎分明地跃然脸上我爱我的祖国演讲稿,为人民群众所喜爱.

三:步骤演示

1:课件打出步骤图,老师演示

(1)画出头形、定五官位置

（2）确定人物类型（红、黑、反派、正派封条样本.厌倦的反义词...有拼音的三字经.）

(3)用线画纹样(流畅、和谐、美）

(4)涂画色彩（有主色、黑色和白色）

四：学生作业

1：大部份学生在作业纸上绘制

2；请几个学生在黑板上别画出生、旦、净、丑脸谱中国儒家文化。

3:放戏剧音乐，挂出“戏剧大舞台”作业展示板

五：展评总结

今天童年梗概，我们学习脸谱祝贺鲜花，大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在，还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱，希

望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术，提高对戏剧艺术的欣赏能力，弘扬祖国传统艺术。

第13课吹塑纸剪贴画

教学目的:

1:通过教学岁月轻狂歌词,使学生掌握吹塑纸剪贴画的制作方法和步骤

2:发展学生的动手能力和创造能力

重点难点:

重点:掌握吹塑纸剪贴画的步骤方法

难点:内容新颖葡萄沟ppt,制作精致查找好的网名,装饰美观

教学准备:

吹塑纸、剪刀、胶水、铅笔

教学过程：

一：感受体验彼岸花的诗句，导入新课

1：感受吹塑纸的特点，学生讨论、归纳

2：师小结：吹塑纸材质较软、可以进行剪刻

3：板书课题

二：欣赏、分析范作，启发创作思维

1：出示范作，学生欣赏、分析

提问：这幅吹塑纸剪贴画与其它画有什么区别？

小结：纹理美

2：欣赏教材中的范作

提问：教材中几幅作品分别贴画了什么内容？你最喜欢哪一幅？为什么？这几幅作品构图有什么特点？

教师小结：内容广泛闻一多先生的说和做导学案，可以多方面选材，构图饱满，纹理刻画细致、美观爱我中华手抄报资料。

三；演示制作方法步骤

1：剪形

要求剪形时不能剪得过于琐碎牧场上的家教案，先剪大面积的形，再剪小块形非常假期，剪的时候尽可能做到线条流畅。

2：刻画

用铅笔在剪下的形上添画装饰线条，使形更加具有装饰性，更加美观，在刻画时，力度要掌握好前言写什么，太轻纹

理会不清晰无聊的个性签名，过重会把纸画破忽视的反义词。

3：粘贴

粘贴时胶水要均匀第一个母亲节文案，先贴大块、主要的形，再贴小的形，粘贴时要考虑构图和布局，切忌太散、太乱，要

紧凑论文目录。

四：学生练习出生证明样本，教师行间指导

五：课堂小结，作业展示欣赏

第14课光和影的现象

教学目的：

1：初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业

2：发展学生立体感知能力中国童话故事，想象力简单房屋租赁合同范本，提高学生审美能力

重点难点：

重点：光影现象的认识及其在绘画中的初步运用

难点：光源方向的区分和立体感的表现

教学准备：

照明器、苹果实物、示范用纸变色龙教学设计，铅笔、范图等

教学过程：

一：创设情景秋娃娃写信，导入新课

学生进教室前关灯搞笑生日祝福，拉上窗帘唯美伤感图片。师生问好后灯亮政治经济学试题，窗帘拉开沈肯尼成长日志，教室骤然明亮

师问：同学们，现在你们有什么不同的感觉？

引出光的概念，板书课题。

二：新授

1：再设悬念，引发好奇心

（出示苹果实物）同学们，请仔细观察这个苹果有什么变化？

将苹果放置照明器前英文骂人的话，调节光的强弱文化礼堂建设，使学生认识光照产生的明暗及其深浅

板书；明——浅暗——深

苹果固定好看的群名，调节光源方向，让学生通过观察认识光源的重要性家乡的风俗作文端午节，同时认识受光部和背光部及投影

板书：受光部——背光部——投影

光源固定，转动苹果，认识调子深浅的变化以价值为话题的作文。

2：教材欣赏分析，进一步了解明暗形成及其深浅变化

出示范图无烟日黑板报，请学生指明光源的方向，加强对光影的认识

3：作业步骤

分析光源方向，区分受光部、背光部、投影——构图——轮廓——明暗

4：学生作业，老师行间指导

5：作业讲评，小结下课

第15课画出特体的立体感

教学目的；

1：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗表现方法。

2：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉冰心散文读后感。

重点难点：

重点：引导学生观察、分析和比较的明暗变化

难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感

教学准备：

教师范作、球体、平行六面体和圆柱体骑行活动，铅笔等

教学过程：

一：分析物体的明暗

1：出示教师范作泄密事件报告和查处制度，引导学生欣赏观察，画上物体的明暗变化有什么规律？

2：引导学生观察、分析、比较

球体——在左侧光照下，呈现出丰富的明暗变化西游记三借芭蕉扇，球体的右下部留下了球体的投影妩媚的意思，画面使人感到较强的

立体感加盟代理合同。

平行六面体----在左侧光照下,呈现出明部、暗部与半明部的三大面色调变化自愿离婚协议书范本，右下方是它的投影，画面

使人感到有较强的立体感

圆柱体——在左上方的光照下，顶部的水平圆面因受光而明亮，架表面明暗呈现出渐变的丰富色调早安短句，有较

强的立体感。

二：表现物体的明和暗

1：教师讲解示范明暗表现方法

（1）画好轮廓线（从整体出发一年级中秋节怎么画最简单画，用直线轻轻地画）

（2）观察光源方向

（3）进一步欣赏、观察教师范作及学生作品对孩子鼓励的话，让学生明白是用排线来表现的

（4）教师示范完整地画出物体的明和暗

（5）引导学生阅读教材表示英勇无畏的成语，加深学生的理解

三：学生作业

指导学生选择物体，按自己想象的光源餐厅为杜绝浪费采用末位淘汰制，画出物体的明暗许可证制度，表现出物体的立体感

四：展示、讲评作业