社区教育专、兼职教师在学习型社区建设中作用之探讨
社区教育专、兼职教师在学习型社区建设中作用之探讨
宜兴市周铁成人学校潘介强
摘要:
本文从探讨社区教育与师资队伍之间的关系、社区教育师资队伍的来
源、社区教育师资队伍建设存在的问题、社区教育师资队伍建设的途径等
方面着重对“社区教育专、兼职教师在学习型社区建设中作用之探讨”进
行了阐述描写风的成语。
关键词:
创建学习型社区师资队伍认识
正文:
社区教育是涵盖了全社会教育资源的力量灭火器的操作使用步骤 家长写,面向社区全体居民开展全
方位的教育,涉及的层面比较广知之为知之不知为不知教案,比如活动、培训、宣传、管理、协调、
学习型组织创建等等。因此,社区教育的师资需求量也很大通知 范文,尤其需要大
量的各种专职技能的教师,从这个意义上说,社区教育对师资的要求是很
高的领导班子整改方案。所以无精打采的反义词,加强社区教育师资队伍建设是做好社区教育必备的重要条件
之一。
一、社区教育与师资队伍之间的关系
社区教育总的特点是全员、全程、全方位的,它要求对社区内所有成
员(小至婴儿,老至耄耋老人)的各个年龄段的人开展教育,而且教育是
应各人不同需求而展开好人好事的作文,其目的是提升素质,适应社会生活中华司仪网。这些特点越王勾践卧薪尝胆,
导致了社区教育需求多样性春秋时期的名人。社区教育从年龄段来区分,可分成婴幼儿教
育、青少年教育、成人教育和老人教育幼儿新闻。从教育的科目来分英语幽默小短文,大体上可分
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二大类:一大类是适应社会生存需要的教育;如技术、技能教育论语十则课件,它涵盖
了社会上所有行业的知识技能培训,为居民更好地就业提升素质盼望着,创造条
件实心球。另一大类是精神文明方面的三年级体育教学计划,如法制教育、道德教育、文化、艺术等
方面的培训长网名 伤感。这就对社区教育的师资队伍建设提出了很大的挑战锦衣玉食的反义词。可见,
社区教育需求的特殊性决定了师资需求的多样性。
二、社区教育专、兼职师资队伍的来源
社区教育的专、兼职教师队伍从自身社区中、社会中、以及各行各业
的能者中寻找招募铁皮鼓读后感。
1、社区教育专职教师来源
(1)市教育局抽派的教师
市教育局为充实社区教育力量计算机 毕业设计,协助镇(街道)社区教育中心搞好社
区教育,可以从全市中、小学中抽派教师进入镇(街道)社区教育中心小学生二年级手抄报,
专职搞社区教育,主要职责是做好社区教育的协调和组织工作祝公司越来越好的词。
(2)镇(街道)社区学校的专职教师
由于这些教师一直工作在镇(街道)社区教育第一线,他们对镇(街
道)社区教育最为熟悉,是专职教师队伍主要力量写事记叙文。
2、社区教育兼职教师来源
“兼职教师(part.timefaculty)”是相对于“专职教师”或“全职教
师(full—timefaculty)”而言的业精于勤荒于嬉。根据教育大辞典实验设计,“兼职教师”是指兼
任某课程教学或其他工作的教师。他们不占学校编制,不定教学工作量。
以兼任工作量取酬。英文中对兼职教师的表述有多种,常见的有
“adjuncts”、“part.timefaculty”、“temporaryfaculty”等详细的近义词。
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(1)社区学校的负责人
有些社区学校的负责人,也是社区学校的兼职教师,这些负责人在社
区教育方面具有一定的优势条件,因为平时他们就在社区学校工作,对本
镇(街道)的人口及受教育状况,尤其是对居民的需求有较深的了解2016年开学第一课观后感。
(2)职业技能培训教师
镇(街道)社区教育中的下岗再就业培训一直由劳动与保障部门负责关于莲的故事,
这些培训专业技术含量高交朋友的英文,市劳动与保障部门有一支专业教师队伍根据各
镇(街道)需求,定期为下岗职工和外来务工人员进行各种专门技术、技
能培训。这些教师在为镇(街道)社区做贡献,也是镇(街道)社区教育
兼职教师队伍来源之一六五普法实施方案。
(3)社区中的科研专家学者
镇(街道)辖区内的科研专家学者,他们具有较高的科研水平,教育
资源相对更丰富。在社区教育活动中,社区学校常常聘请这些专家学者为
社区居民授课同学聚会策划方案,为社区居民普及科普知识山东二胎新政策。这些专家学者对社区教育也很
热心,教育资源得到了共享。
(4)社区内退休教师
社区教育有一部分师资来自社区内各类学校的退休教师摩托车下乡补贴查询。他们具有相
当的教学热情、一定的知识体系和教学经验渭城曲王维,在社区教育中起了关键的作
用万籁俱寂的近义词。可以说七年级思想品德上册教案,退休教师就是各个社区的兼职教师后备军绍兴鲁迅故居导游词。
(5)社区居民中学有专长的志愿者
不拘一格选人才一棵开花的树,能者为师是社区教育灵活的聘用师资方式。在镇(街
道)培训后秋 作文,就能在学习点开课。这些社区干部虽是现买现卖非诚勿扰征婚台词,但他们通
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过学习培训无心之过歌词,掌握了某些方面的知识,能做社区居民的教师一本有魔法的书作文300字。有些能工巧
匠2005年新年贺词,比如会编织技术、会种花卉的人哈姆雷特教案,都可请来开课,向居民传授自己的
绝活沧浪亭记阅读答案。
社区教育的兼职教师来源是很广泛的清明资料。在社区教育活动中,兼职教师
撑起了大半个天祝酒辞。
三、社区教育师资队伍建设存在的问题
1、师生交流时间受到限制
社区学校学员对兼职教师最经常的抱怨是当他们需要辅导、求教的时
候暮江吟古诗,兼职教师根本就不在优秀员工颁奖词,或者兼职教师不太愿意在课后讨论学生所关心
的问题爱好旅游打一成语,因为兼职教师很少能够拥有自己的办公室,课后的指导时间也没
有任何报酬英语自我介绍短文。
2、师资队伍的管理不到位
由于一些社区学校没有明确的教师任用管理办法,社区学校往往在入
学人数达到开班要求后描写秋天的诗歌,才确定兼职教师,而开班在即有趣的发明,因此一些兼职教
师往往仓促上阵小山屋作文网,没有充裕的时间去熟悉课程提纲和备课。
3、社区师资的教学质量难以提高
一些社区学校较少采取措施激励兼职教师,而有些兼职教师的教学经
验和教学技巧有限互联网创业故事,多数又为义务。有些社区学校又很少组织教研活动怀念的反义词,
探讨和解决社区教育教学中的问题,以至教学质量难以提高。
四、社区教育师资队伍建设的途径
1、成立专门的社区教育研究机构,加强对社区教育的理论研究
社区教育是一项全新的工作,发展社区教育面临着许多新的挑战和新
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的课题,从事社区教育必须加强社区教育的理论学习和研究,加强理论指
导。因此必须设立专门的社区教育研究机构,有专门的人员对我国社区教
育进行研究,尽早建立起具有中国特色的充满活力的社区教育理论体系文明礼貌主题班会,
为我国正在进行的社区教育改革提供科学的指导后勤人员工作总结,也为社区教育的师资队
伍提供理论支持。
2、建立起一支稳定的社区教育教师队伍
政府部门应认识到社区教育在提高社区成员的整体素质、提高社区居
民生活水平、形成学习化社会的过程中的作用社团招新宣传单,还应认识到社区教育教师
工作的意义和价值中学生英语演讲稿。采取各种手段有求必应的意思,最大限度地提高专职教师的社会地位
和经济待遇写大人童心未泯的句子,使专职教师能够安心工作,形成一支稳定的社区教育教师队
伍。同时良好的待遇还能吸引大量的优秀年轻人不断地加入到专职教师队
伍中来,使社区教育工作后继有人好听的昵称。
3、重视社区教育教师队伍的多样化和灵活的流动性
在建设一支稳定的专业化的教师队伍的基础上,要注意充分利用社区
丰富的人力资源换一种方式飞行,挖掘社区人才优势描写雨的古诗,把一大批思想素质好关于开学第一课的观后感,热心于社区
教育的专家学者、老干部、老教师、先进模范人物以及各类人才组织起来
参与社区教育评职称工作总结,组建社区教育讲师团,充分利用社会人力资源开展符合居
民需要的教育活动写雪的作文,形成社区教育兼职教师队伍铁架台的用途,另外还要进一步拓展志
愿者队伍,形成业余教师队伍。建立以兼职教师和业余教师为主体的高水
平高素质的社区教师队伍鸿门宴故事。这样可以调动全体居民参与社区活动的积极
性,不断壮大社区教育队伍,使教师队伍结构实现多样化和灵活的流动性彼岸花 安妮宝贝。
4、加强对社区教育教师的教育和培训工作手抄报感恩老师,提高教师队伍素质
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一个合格的社区教育工作者必须具备的基本条件是:热爱社区教育事
业交通安全第一课,敬业爱岗,能积极主动和满腔热情地投入工作,具有任劳任怨的奉献
精神;掌握社区教育专业理论和技能赞美春天的话,熟悉业务能胜任工作;有较强的组
织协调能力和办事能力,还要具有善于从事群众工作的能力;要有良好的
思想道德、科学文化、身体及心理素质。因此,可通过区社区学院开设社
区教育专业八年级数学下册教学计划,设立培训中心等形式,一方面可以培养专业的社区教育工作
者和教师;另一方面可以对其他专业毕业的教师及兼职教师和志愿者进行
专业培训忆秦娥李清照,建设一支高素质的社区教育教师队伍发朋友圈招聘短语。
5、优化社区教师知识结构
培养“复合型教师”在社区教师培养上要求从精通一门专业的“专才”
向知识广博、基础扎实、在广泛领域具有较强适应性、具有较高水平的“复
合型人才”方向发展。即一专多能食品安全 英语作文,身兼数职,知识不仅要多十八大以来反腐倡廉,而且融合
度要高。同时必须根据社会发展需要和居民的学习需求,不断学习泉城教案,不断
扩大知识的容量比尾巴教案,不断更新知识,紧跟时代步伐。只要是政府关注、社会
需要的内容正气歌序,教师就要了解和研究情人节的故事。
6、政府制定一些相关政策
以政策保证各级各类学校教师积极参与社区教育和社区建设要让每
位教师都关心社区建设,为社区发展出谋划策并采取措施,鼓励教师在保
证完成学校教育教学工作的前提下数学小报资料,积极应聘担任兼职或业余教师,直接
从事社区教育工作。更重要的是广大教师要发挥专业优势企业供应链管理论文,使学校教育、
社会教育、家庭教育协调发展。
7、教师在新课程改革过程中要积极开发课程资源
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教师在开发课程资源时要充分开发和利用社区教育资源,包括图书
馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、部队、科研院所等广泛的社会资源
和丰富的自然资源以及网络资源春望 唐 杜甫。还要编写以辖区内的文物古迹、历史事
件、优秀人物为题材的具有社区特色的教材《猫》,密切学校与社会的联系、学
生与现实社会生活的联系还能孩子多久,激发学生学习兴趣、增长知识、发展能力、陶
冶情操,形成正确的人生观和价值观。
8、加强师资对社区教育的认识
要开辟各种渠道对社区学校教师进行培训,使广大教师对社区教育的
目标、途径、措施和作用等都有一个明确的认识十篇优秀日记200字,树立学校教育和社会教
育相结合的大教育观、青少年教育与成人教育相结合的终身教育观。让每
个教师都能够认识到:社区教育是学校教育功能在时间和空间上向社会延
伸与发展记一件有趣的事作文,学校教育是构成社区教育的一个有机组成部分,是社区教育发
展的基础人际交往的重要性。社区教育是一种大教育观推荐意见,社区的每一个成员伞兵 打一成语,无论是未成年
人还是成年人,无论在职的还是不在职的联谊会开场白,每一个人都是受教育者,每一
个有教育能力的人也都是教育者幸福的拾荒者。社区的各行各业,各构成单位都纳入社
区教育网络关于学习的座右铭,从各角度、各侧面、各层次对社区每一个成员实施大教育,
使社区成为一所大学校红色文物青年说观后感,学校只是其中的一个小课堂2017江苏高考作文。
9、建立中小学教师下社区制度
每个教师每学期可规定一定量的课时用于社区教育商君书译文,可调课集中下社
区,也可与社区沟通分几次去社区我的大学我做主。这一点体操口号,可解决社区学习点师资不足
的问题。各级各类学校要树立为社区服务思想,立足社区关于端午节的好句,把学校丰富的
教育资源向社会开放,以推动社区教育的深入开展有所畏。尤其是学校人力资源
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的开放梁静茹暖暖歌词,各级各类学校有责任和义务选派优秀骨干教师承担社区教育培训
指导工作。
10、选拔一部分骨干教师交流教学经验
从各社区学校选出部分骨干教师定期参加教学研讨,交流经验。骨干
教师都是社区学校的精英幼儿寓言故事,对社区教育有相当的认识,热爱社区教育事业,
由他们把本街道的特色课程推广到其他社区年终考核方案,这样无疑也对其他社区学校
起到了示范作用。既可以提高各社区学校的教学质量和其他师资的教学水
平,又可以分享经验秋思ppt,激励各学校积极开发特色课程我心中的那片绿地。
总之互动游戏节目,从自身的社区中挖掘人才,从社会教育资源中招募人才,从各
行各业的能者中寻觅人才服务,组成社区教育的专、兼职师资队伍和社区教育
志愿者队伍,才能有效地加强社区教育师资队伍建设。
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2013年8月15日
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