幼儿园：音乐教案-迷路的小花鸭(示范文本)

幼儿园音乐标准教材

幼儿园：音乐教案－迷路的小

花鸭(示范文本)

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学校：______________________

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教案文本|MusicLessonPlans

音乐教案

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幼儿园：音乐教案－迷路的小花鸭(示范文

本)

教材简介:学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩，

本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园音乐科目四年级英语手抄报,教案学习有利于教学目的、教学过程、

教学评价一致进行心理健康培训心得，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容心灵的脚步 作文，下载后可以

打印或者用于电子教学祖国 我为你自豪。

目标：知道歌曲名称及其主要内容advertiments，了解歌曲性质（慢、悲伤），

能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。

准备：磁带、录音机、小鸭玩具、板图你在为谁工作读后感。

过程：1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室处分思想汇报。

2、发声练习：“跟我唱”

3、再次欣赏《母鸭带小鸭》

①说出歌名

②边唱边启发幼儿做出小鸭子快乐的动作和表

4、欣赏《迷路的小花鸭》

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音乐教案

①听录音：谁在哭？为什么哭？

②介绍歌曲名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的路、找

不到家了消防安全知识资料。

③对比这两首歌听后心理感觉有什么不一样？引导幼儿通过

不同动作比较感受。

④感受歌曲主要内容、尝试用动作表现悲伤的心情窗外 作文。

⑤边出示图边有感情讲述故事宣传工作方案。

5、教师边唱边表演激发幼儿关心迷路的小花鸭的情感大合唱歌曲大全。

6、幼儿参与表演。

7、小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗引导幼

儿多次用动作和歌声呼叫，并将小鸭子送给鸭妈妈请示格式。

8、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出

活动室。

活动反思：

在以往的餐前洗手环节扫墓歌，我总是习惯将中班的音乐磁带放给孩

子们听，其中一首“迷路的小花鸭”深受小朋友喜爱情醉人间，但是歌曲所

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音乐教案

表达的是“小鸭子迷路后的悲伤情感”，而小朋友却高高兴兴的唱

起了这首歌，为此我选择了“迷路小花鸭”这个音乐欣赏及表演活

动勤俭节约从我做起。在活动中，我选取了两首非常具有代表性的反差较大的歌曲：

《母鸭带小鸭》和《迷路的小花鸭》隐形的翅膀歌词　，请幼儿欣赏比较两首乐曲的

不同，说说自己听后的感觉，幼儿基本能说出前首比较高兴欢快细雨成阴近夕阳，

后一首则是慢的、悲伤的2011杭州中考语文。同时在整个活动前的铺垫也选取了一首

与迷路小花鸭有关的有快有慢、有伤心有高兴的这样一首发声练习

自然引入正题。纵观整个活动，我觉得孩子的表演欲望不是很强，

尽管教师花费了一些心思调动2会，幼儿的参与性还不是很强烈，分析

原因一方面是平时活动中让幼儿发挥自己的表现力、创编表现机会

很少健康小常识 饮食健康知识资料，另一方面对于这首歌曲表演起来也有一定的难度虚词诡说，所以可以

从为幼儿提供道具上入手诗歌的起源，激发幼儿表演欲望还可以把目标设定为

体会与感受两首不同性质的乐曲，那么就可以把两首乐曲穿插录下

来，请幼儿听音乐表演，这样就有了一个对比在下载一份必要更新程序时出错了，可能效果会更好史玉柱点评创业。

XXX图文设计

本文档文字均可以自由修改

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