幼儿园小班教案

最后一课电影.感谢生活...

第一课幼儿园也是我的家

目标：

1好听又好看的网名.能跟随教师念儿歌英语作文范文，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感网络舆情调研报告。

2.产生喜爱上幼儿园的情感财政所个人工作总结。

准备

1国庆节作文600字作文初二.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。

2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个公关策划书格式。

过程

1古代文学论文.看看丁丁的家。

——教师出示木偶丁丁及简易场景。这是丁丁，这是他得意的家楚人学舟，这是他喜欢的

幼儿园。自从他上了幼儿园后，他就有两个家了等待 作文。

——原来他喜欢幼儿园就像喜欢自己的家一样。

——我们一起来看看丁丁的家吧!

2端午节作文100字.观看木偶表演成人短信。

——教师借助木偶和简易场景中秋日记300字三年级，边念儿歌边表演。

——早晨夹布娃娃，丁丁是怎样离开家的?他快乐吗?你是怎么离开家的?

——到了幼儿园后，丁丁做了些什么事?他快乐吗?你在幼儿园会做哪些事情呢？

3.学念儿歌舒展的反义词。

——教师把丁丁的事编成了儿歌中学生法制教育资料，你们听!

——教师完整朗读儿歌一遍真心话大冒险的问题大全最新。

——教师以欢快的情绪带着幼儿学念儿歌建团100周年大会精神内容。

——教师与幼儿一起完整朗读儿歌，念到“家〞时加重语气再见了亲人小练笔。

..资料..心爱的小熊拍照.

-

.

——教师引导幼儿边自由地做动作，边完整地朗读儿歌一遍。

建议

1情感隐私.让幼儿体味儿歌所表现的积极情感一对情侣一起去买了一块饼，并产生喜爱幼儿园的情感古诗70首，是本活动的重

点数一数教学设计。

2.用两拍子的节奏来朗读儿歌教师节的画，较宜表现儿歌的韵律及欢快的情绪。在“家〞处

加重语气是为了增强幼儿的朗读兴趣。

板书设计：

幼儿园也是我的家

亲亲爸爸疫情的感受，

亲亲妈妈，

高快乐兴离开家。

做做游戏七夕情人节情话，

听听故事，

幼儿园也是我的家苦涩而美丽的承受。

活动反思：

第二课我的幼儿园

-.掩耳盗铃的故事.

-

烈日当空造句.

设计意图：

新学期开场了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新

的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧扶贫工作汇报，于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短

孩子们的入园焦虑起财务管理专业前景，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活2016年是第几个教师节，我设计了这

个主题活动。

活动总目标：

1、通过活动，让幼儿认识幼儿园欣赏自己，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园

的生活场所及日常活动彼此追逐着永恒的距离。

2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识中学生网络课堂。

3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高快乐兴地来幼儿园幼儿园安全教育随笔。

活动〔一〕：语言

活动名称：高快乐兴上幼儿园

活动目标：

1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。

2、教育幼儿爱上幼儿园儿童剪纸，高快乐兴上幼儿园等你的季节歌词。

3、开展幼儿的口语讲述力、表达能力介绍一本书的作文，西汉参加集体活动的情感。

活动准备：投影仪、图片等

活动过程：

1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图片的容。

2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗？在幼儿园里都干些什么？心情怎样？

-秀全公园..

-

.

3、讲故事：高快乐兴上幼儿园

提问：故事叫什么名字？里面都有谁？小动物们都是怎样来幼儿园的？你是怎样

上幼儿园的？〔教育孩子要高快乐兴地来幼儿园〕

活动〔二〕：常识

活动名称：我的幼儿园

活动目标：

1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉幼儿园的环境设施三年级上册数学期中试卷，

知道其功用。

2、了解工作人员的工作感恩老师的歌曲，体会其劳动辛苦故地的近义词，懂得珍惜他人劳动成果读书活动心得体会。

活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿很好的了解、体会工作人员

的工作硕大无朋的近义词。

活动过程：

1、引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有哪些场所吗？都有哪些

工作人员吗？他们都干些什么？想看看吗？

2、带幼儿参观幼儿园

1〕出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着教师走、不落伍

2〕引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房，看炊事员阿姨的衣着、

如何为小朋友做饭奔跑 歌词。

3〕介绍各活动场所押韵的句子，了解其功用：

活动〔三〕：音乐

-作文快乐的六一..

-

汤姆索亚历险记读后感500字.

活动名称：我爱上幼儿园

活动目标：

1、通过学习让幼儿掌握歌曲的节奏、唱准歌词理睬的近义词。

2、通过歌曲教育幼儿喜欢上幼儿园滴水之恩当涌泉相报。

3、国力幼儿积极参与活动赞美诗，体验、感受歌曲的欢快情绪。

活动准备：钢琴

活动过程：

1、模仿小动物进活动室并作发声练习感恩节吃什么食物。〔鼓励幼儿大胆歌唱职业价值观测评，积极参与活动〕

2、复习歌曲“小星星〞〔激发幼儿歌唱的兴趣〕

3、学习歌曲

1)随音乐引导幼儿有节奏的念歌词写人的好句好段。

2〕教师示演唱：引导幼儿观察教师的唱姿旅鼠之谜。

3〕师幼合唱

4、创编动作派对解决方案，进展歌表演。

板书设计：

活动反思：

-.岁月静好.

-

虚伪的个性签名.

-

第三课有礼貌的好宝宝

.国情备忘录.

-

.

目标:

1．理解儿歌容，乐意做有礼貌的好宝宝物业管理员。

2．初步能发清：zao、shi、sheng、shuo等音工作态度决定一切。

准备：

桌面小娃娃三个，积木假设干五好党支部标准，搭成一个幼儿园关于国庆节的由来，一个家。

过程：

1．介绍木偶娃娃带动跳，引发幼儿模仿学习的兴趣。

·出示木偶娃娃元旦黑板报资料，引导幼儿和木偶娃娃相互问好我为你骄傲ppt。

·表演木偶娃娃入园时问好的情境。

·提问：木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?怎么做的?

·小结：木偶娃娃是个有礼貌的小朋友职业道德规范，见到教师或同伴会鞠躬问早、问好，下

午回家会向教师、同伴说再见我的兄弟叫顺溜观后感。是个有礼貌的好宝宝二十四节气歌谚语。

2．学习儿歌再见2020你好2021作文。

教师边演示教具边朗读儿歌ktv歌曲推荐。

·幼儿学习儿歌：练习zao(早)、shi(师)、sheng(声)、shuo(说)的正确发音。

3．尝试表演儿歌老王教学设计。

·能根据儿歌容大胆地想像动作表演放假通知范文。

建议：

1．应在日常生活中反复练习平舌音和翘舌音如果真的有来生。

2．教师要特别关注个别幼儿的发音。

评价：

-春节联欢晚会2019节目单..

-

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1．愿意做个有礼貌的好宝宝。

2．在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。

[附)儿歌

好宝宝有礼貌

好宝宝，有礼貌，好宝宝，有礼貌，

看见教师问声早，看见同伴问声好，

回家会把手儿招小故事大道理全集，回家会把手儿招，

“教师古典诗词鉴赏，教师再见了优秀班集体申请材料。〞“xx，xx再见了。〞

教宝宝更有礼貌

看到别人家的宝贝乖巧又有礼貌，你是不是很羡慕？其实自家的宝贝也可以

这样啊。想让你家的宝贝更有礼貌不妨从现在开场做起来。

1、宝宝进出家门都要向大人打招呼

回家了中秋节祝福语精选，对大人说“回来了〞护航之道观后感,出门时说“我出去了，爷爷(奶奶)再见〞。教

会宝宝第一次后，催促宝宝做第二次、第三次我的愿望提纲，久而久之宝宝的好习惯就养成了卖场管理制度。

2、学会一些礼貌用语

宝宝学说话的时候，妈妈就可以教宝宝一些“你好〞、“〞等礼貌用语圣诞节送什么礼物给女朋友，并

在平时的日常生活中致云雀，教会宝宝学会使用这些礼貌用语班主任兵法读后感。

3、对待老人有礼貌

家有老人的话，父母首先要尊敬老人，有了大人的示和典范，宝宝才会真正

做到有礼貌。

4、良好的行为

一些良好的行为在家就要训练好。大人要训练宝宝说话时不要大声喧哗、说

-..

-

单片机课程设计指导.

话要清楚，与大人讲话时要看着对方的眼睛，注意倾听我读书我快乐手抄报内容。当大人正在谈话时，宝

宝不要随便乱插嘴。坐的姿势要端正、站立的时候不能东倒西歪告白情书。

5、有客人到家

客人到家家乡的冬天作文200字，正是妈妈训练宝宝礼貌待客的好时机科技活动方案。客人进门，宝宝甜甜地问

声好什么是青春，将客人领进来生命的旋律，稍大一点的宝宝，妈妈不如放手让他摆摆糖果、放放饮料

等等。如果有小朋友的小客人来访大人除了热情招待外，还要让小朋友自己学做

小主人六年级数学总复习，领着小朋友到处看看乡镇个人工作总结，拿出心爱的玩具和小客人一起分享酒店6对新人同时结婚新娘。

板书设计：

活动反思：

-.万圣节面具.

-

一场说走就走的旅行.

第四课秋风吹

-那一次我成功了.七年级下册生物期中试卷.

-

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设计思路：结合幼儿日常生活经历佛经大悲咒全文，抓住季节特征变化经理岗位职责，辅之以“拾落叶〞活动、

“秋风吹〞游戏以及多媒体手段工之侨献琴，感受诗歌中美好的比喻和想象以及文学语言其

具体形象、新鲜多样的特点形容春天的词语，从而培养幼儿对大自然的向往和热爱之情。活动容：

诗歌?秋风吹?活动目的：1、感受大自然的美开学计划，初步培养幼儿热爱大自然的情感。

2、引导幼儿在理解诗歌容的根底上，初步学会朗读诗歌。3、理解诗歌中对落叶

形象的比喻，感受诗歌的语言美四年级作文《我的乐园》。活动分析：重点——在理解诗歌容的根底上运动会赞词，

学会朗读。难点——理解诗歌中的比喻电池危害，感受诗歌的语言美。活动方式：集体活

动活动准备：知识——了解秋天植物的变化朱自清作品。物质——课件两个、大树的道具、

落叶、小树叶头饰、配乐诗歌录音。活动过程：

一、导入拾落叶活动。问：刚刚，小朋友干什么去了?小结：帮助孔爷爷拾树叶法律案例分析，

把院子清扫的干干净净，孔爷爷让我你们。问：小朋友在哪儿拣到的这些树叶啊?

树叶为什么会在地上呢?

过渡语：小朋友说因为是秋天了。那沈浩先进事迹，在春天、夏天、冬天小树叶是什么样的呢?

我们一起来看一看秋水译文。二、展开1、利用课件，教师配合讲解韩寒的青春，帮助幼儿了解一年

四季树叶的变化。问：秋天，小树叶都怎样了?

2、游戏?秋风吹?客户服务。玩法：教师和小朋友一起扮演秋天的小树叶和你一样 歌词，播放“风〞的

音乐，秋风吹来了flash小品，小树叶自由表演。教师：秋风秋风轻轻吹，树叶树叶飘呀飘。

秋风吹来了初一考试作文，这片小树叶好象在空中跳舞;这片小树叶好象一只小燕子;这片小树

叶跳累了新教师个人总结，躺在了大树妈妈的身旁又是一年开学时。问：你象什么?

过渡语：xxx小朋友说他扮演的小树叶象一只蝴蝶，飞呀飞!到底象不象蝴蝶呢?

我们一起来看一看。3、师生一起朗读诗歌小学数学题库，表演朗读或分组朗读关联词造句大全。教师：正因

为有了你们这些象蝴蝶一样的小树叶比较有内涵的网名，秋天才变得那么美丽。三、完毕游戏?秋

-..

-

以挑战为话题的作文.

风吹?真诚的反义词，玩法同上。渗透爱心教育。教师：这片小树叶怕冬天来了，树妈妈冻着感恩祖国，

你瞧!他象小被子一样优秀员工总结，盖在了大树妈妈的身上，真是个爱妈妈的好孩子感恩作文600字。(随音

乐边游戏边自然离开遗情书。)

板书设计：

活动反思：

第五课秋天的水果

一、主题主题活动由来

根据教育要顺应儿童的自然开展，要有效地将儿童的开展纳入社会开展需要快递元旦放假吗，

要促进幼儿全面开展的要求市场营销实习报告，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和开

展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据canyoufeelit。秋天丰富而多彩值日生表模板，她是个丰收的

季节，是个充满喜悦的季节关于革命英雄的作文，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

通过听教师的讲解赞跳远运动员，孩子们知道了水果的营养价值高简历的自我评价怎么写，小朋友要多吃水果的道

理别让我一个人哭。之后我的祖国 作文，大家开场分享水果感受着与大家分享的快乐六年级上册第四单元作文，孩子们对秋天的水果产

生了浓厚的兴趣商场招商，他们开场互相交流自己认识什么水果、爱吃什么水果、什么水

果漂亮等，有的小朋友主动请教师给他们画水果含沙射影的故事，还有的小朋友把家里的水果带

到幼儿园来。

我们根据我们班幼儿的年龄特点和开展需要，初步确定出了以下活动方案：

主题活动方案的建构是以我们班幼儿开展水平和教育目标为依据六年级上册复习资料，尊重孩子们

-..

-

93阅兵观后感.

的兴趣和困惑，同时注重幼儿第二语言的启蒙和初步的引导讲故事。

三、主题教育目标

1、在活动中二年级秋天的作文，引导幼儿感受秋天是水果丰收的季节夏天英文。

2、通过活动丰富幼儿对水果的认知想念天堂妈妈短句。

3、在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动脑账簿设置情况，激发幼儿的创造意识霸气pk。

4、实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐请客菜谱，引导幼儿与同伴

友好交往宾语从句课件。

四、方案的实施过程

活动一：认识水果〔综合活动〕

活动目标：

1、通过各种感官分辨不同的水果高三学习计划。

2、在活动中感受分享的快乐。

3、初步理解“光滑〞和“粗糙〞的意思室内团队游戏。

活动准备：布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等

活动情况记录：

请小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果当今社会问题。请幼儿拿出来看一

看自己猜的对不对好书伴我成长作文。由此引导幼儿认识各种水果。

教师问：“除了用眼睛看，用手摸，还能用什么方法分辨出是什么水果呢？〞

幼儿说出：“用嘴尝一尝〞、“用鼻子闻一闻〞等方法。

请幼儿闭上眼记一次游戏，依次闻水果味道，分辨水果。

请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出“光滑的〞

-二年级加减混合运算100以内.卖花.

-

.

“粗糙的〞。针对“光滑〞和“粗糙〞让幼儿充分感受和表达近水楼台先得月下一句。

请幼儿分享水果，并说一说不同水果的不同味道毅力的名言。

组织幼儿唱?吃水果?的歌曲育儿健康小知识，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果二十年同学聚会感言。

活动二：多彩的水果〔综合活动〕

活动目标：

1、通过观察，引导幼儿发现颜色是丰富的，多彩的似的。

2、引导幼儿初步学会用不同的颜色涂同一个物体。

3、使幼儿初步接触英语口才教程，激发幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：苹果、梨、桔子、火龙果、水彩笔、油画棒

活动情况记录：

请幼儿仔细观察各种水果的颜色，并能说出水果的颜色：红、黄、紫红、桔

黄等。

教师示红、黄、桔黄、紫的英文发音春天在哪里串词。

和幼儿进展游戏活动：请你说一说它的颜色。稳固幼儿对颜色的认知东莞地税网上申报系统。

教师引导幼儿仔细观察苹果上的不同颜色，使幼儿发现苹果上有不同的颜色神农氏尝百草。

教师请幼儿根据自己的观察情况给水果添色。

活动三：奇妙的水果〔综合活动〕

活动目标：

1、引导幼儿初步了解水果的部有板有眼的意思。

-发言稿的正确格式.五十步笑百步出自.

-

.

2、引导幼儿发挥创造性，尝试用剖开的部印画怀念母亲课文。

活动准备：水果假设干、颜料、刀子、纸。

活动情况记录：

1、教师引导幼儿观察水果的外形企业生产管理，发现不同水果外形的不同如法炮制。

2、教师提出问题：水果的部会是什么样子的呢？不同水果里面的样子会

是一样的吗？

3、剖开水果，请幼儿观察党员批评和自我批评，并请幼儿充分交流自己的发现民革党。

4、教师鼓励、引导幼儿大胆尝试用剖开的水果沾上颜料在纸上印图形健美操表演。

5、待幼儿操作完后，请幼儿充分表达自己印出的作品像什么，鼓励幼儿

大胆想象、大胆创造群签名。

活动四：丰收的季节〔综合活动〕

活动目标：

1、引导幼儿感受丰收的快乐没离开过歌词。

2、鼓励幼儿大胆表演生于忧患的事例，培养幼儿自信心。

活动准备：各种水果的头饰、模型、乐器

活动情况记录：

1、教师边讲解“秋姑娘来了青春为谁狂，带来了许多水果……〞边出示一个个的水

果模型孝顺父母作文，小朋友说其名称并用英文说出它的颜色五一见闻400字。

2、教师请幼儿拿起打击乐器，请幼儿边打击边唱歌跳舞，使幼儿感受和

表现丰收的热闹气氛抗震救灾手抄报。

3、鼓励幼儿童大胆上台表演并给予奖励。

-达芬奇的故事..

-

.

板书设计：

活动反思：

第六课开小船

活动目标：

1、引导幼儿理解作品，知道故事中的主要人物和情节。

2、用语言表达故事小学生六一节目，引导和启发幼儿想象豫城镇化增幅第一，鼓励幼儿大胆表现。

3、教育幼儿团结友爱，培养幼儿良好的品质交口称赞造句。

活动准备：

1、熟悉故事力克 胡哲。

2、桌面教具：小侧面画"三节藕船"，船头处画上青蛙；紫茄子船，船头上画

上老鼠；弯弯的香蕉船，船头处画上小鸡〔画反面用物块粘牢并能立放在桌面上〕世界上最神奇的3本书，

情景物等；相应的单幅画白杨礼赞教案。

3、丰富幼儿有关的生活经历和知识，拓展幼儿思维端正态度。

4、接触学习叠词：光光滑滑、摇摇晃晃、快快乐乐。

-小爸爸经典台词.热锅上的蚂蚁歇后语.

-

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活动过程：

一、引导谈话让梦想飞，感知童话。

1、教师边操作桌面教具边有表情地讲述童话故事?开小船?。

2、提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？它们开的什么船？它们来到河

对岸草地上干什么？玩了一会儿，大家肚子饿了，最后大家想出了什么方法？〔在

提问的过程中学习叠词：光光滑滑、摇摇晃晃、快快乐乐〕

二、归纳故事主题和构造锦衣玉食的反义词。

1、教师用问答的形式和幼儿共同讲述第二遍故事，以便加深对故事的印象挚友的反义词，

从而理解和归纳主题及构造祖国在我心中 演讲稿。

2、提问加深：故事的名字叫什么？青蛙开着什么船？老鼠开着什么船？小鸡

开着什么船？并组织幼儿讨论：青蛙、老鼠、小鸡过河为什么要乘船？故事里哪

些动物不用乘船？假设你是小动物，你会怎样过河？请幼儿想一个和故事容不一

样的方法。

三、表演游戏给老师的一封信1000字，提升涵游山西村原文。

1、引导幼儿将这个故事来表演儿童手抄报，激发幼儿的表演欲望。

2、选幼儿分别扮演角色，其他幼儿说故事里的旁白实习个人鉴定。可以再次更换角色表演

数次海上钢琴师的观后感。

3、启发式提问：你们扮演小动物后觉得它们团结吗？有没有吵架呀？它们玩

得开心吗？〔鼓励幼儿在平时游戏和玩耍时要团结友爱新春佳节的诗句，有事要商量，不和别人

争抢或吵闹。〕活动延伸：绘画"我帮动物来过河"电教室软件。

附：童话?开小船?

动物们要到河对岸去玩一段感动到哭的表白。青蛙开来一节一节的甜藕船，圆圆的荷叶做了

-.运动会加油稿50字新.

-

我爱78.

风帆爱眼日宣传内容。

老鼠开来的是紫紫的茄子船，这只小船光光滑滑哈克流浪记。

小鸡开来了什么船呢？噢！原来是弯弯的香蕉船，弯弯的香蕉船摇摇晃

晃。

白鹅和黄鹅在前面领路应届生面试技巧，大家划呀划，终于划到了岸上中国共产党员永远是劳动人民的普通一员。

大家在草地上唱歌跳舞玩得真快乐。啊呀申请报告的格式，大家都觉得肚子饿了，这可

怎么办呢？

青蛙推来了大甜藕，老鼠拉来了紫茄子春节的来历和习俗，小鸡拖来黄香蕉，快快乐乐吃

起来。

板书设计：

活动反思：

-..