幼儿园大班《我会看时钟》教案精选

幼儿园大班?我会看时钟?教案

【教学目标】

1月光之下.了解钟面的主要结构，知道时针、分针的运转规律。

2畜牧论文.学会看整点和半点国际劳动节的由来。

3.增强时间观念父亲的背影，体验游戏的快乐清明谚语。

4香香公主香水.开展幼儿逻辑思维能力让子弹飞 台词。

5船主与漆工.让幼儿体验数学活动的乐趣。

【教学准备】

经验准备：对认识时钟已有一定的知识经验小学生读书格言，并了解幼儿园一日

活动的各个环节讲普通话。

物质准备：课件财务费用分析，大钟、幼儿每人一个小时钟，实物投影仪技术方案，幼

儿分组操作材料父亲节日快乐的祝福语，大灰狼头饰等。

【教学过程】

一、猜谜引题，认识时钟

1.猜谜引题，激发兴趣

2初中毕业班班主任工作总结.交流经验，理解用途

小结：时钟是我们的好朋友，可以提醒我们：现在是什么时间，

应该做什么事情了。它是我们生活的好帮手，我们的生活少不了它。

3李健 父亲写的散文诗.播放课件医院清洁，认识时钟

引导语：如果我们要把圆变成时钟要添加什么?有哪些数字?数字

排列有规律吗?长针叫什么?短针叫什么?

小结：钟面上有1-12的数字按一定的顺序排列，长针叫分针小学黑板报版面设计，短

针叫时针;时针比拟粗小石潭记翻译，分针比拟细客房服务员工作时间。分针走得快，时针走得慢法制宣传稿，分针

跑一圈腾讯 笔试，时针走一格或者一个数字月度工作计划表，这就是一小时剪纸资料。

二、操作学习，认识整点与半点

1祝福短息.观察课件格列佛游记梗概，认识整点

小结：原来分针指在12，时针指向几，就是几点整初中语文知识竞赛题。

2.分组操作，稳固整点

a看时拨钟b看时间对应画时钟

c对应时间插卡d时间时钟对对碰

3.观察课件年度汉字，认识半点

小结：当分针都指向6的时候高一集合练习题，时针指向两个相邻的数字中间，

时针刚走过几，就是几点半十年春 齐师伐我。

“我的幼儿园半日生活〞

小结：小朋友们每天都要做很多事情。而且你们马上就要上小学

了，会有更多的学习任务。我们可以请时钟帮助，提醒我们做好每天

该做的事情，按时起床、准时睡觉自动回复。让我们一起做一个守时的好宝宝

吧!

三、游戏体验学习格言警句，复习稳固

游戏名称：老狼老狼几点钟

教师讲解游戏规那么：老师当老狼小学一年级语文试题，小朋友们当小羊。老狼出示

时钟时沟通案例分析，请小羊说出时间情吕网名。老狼说几点时，小羊就把手上的钟拨几点。

小羊拨好了钟就停下来洗发水广告，请老狼看时间超级演说家 陈铭。如果拨错时间奇幻的近义词，可能会被老

狼吃掉。

创作感悟：

俗话说：“一寸光阴一寸金名人名言 学习，寸金难买寸光阴!〞从小培养幼儿的

时间观念，让幼儿知道时间的珍贵教师节素材，懂得爱惜时间龙岗龙潭公园，特别是对于马上

就要跨入小学大门的大班幼儿，开展此类活动很有必要也很有意义生活中的化学。

本次活动中，教师注意结合幼儿熟悉的生活经验，引导幼儿主动探究人教版小学三年级语文下册，

增进幼儿对时钟的进一步了解民政局单身证明，取得较好的效果未来的笔作文。

?纲要?中指出科学教育的目标是：“对周围的事物、现象感兴趣，

有好奇心和求知欲。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。〞

说明科学教学应从幼儿的生活经验和已有知识背景出发邓稼先阅读答案，为幼儿提供

充分从事科学活动和交流的时机英语短篇故事。活动中教师采用幼儿在园的一日生

活作为认识时钟的载体，使幼儿充分感受时钟对学习、生活的很大帮

助，真实体会到时钟就在身边的生活中最新劳动法试用期，从而激起学习情趣和学习动

机八年级地理教案，主动去探究新知。

2元宵节吃汤圆作文.为幼儿提供观察、思考、发现、表达的时机

科学的知识、思想、方法必须由幼儿在实践活动中理解、感悟、

开展赞美老师的好词，不是单纯依赖教师的讲解去获得。在活动中，教师为幼儿提供

操作的时机，并让幼儿根据自己的兴趣分组共同合作完成，幼儿根据

自己的认知经验和刚学到的知识进行操作神奇手机，体验到成功的乐趣中央一台开学第一课。幼儿

操作结束后妈妈别打我，教师通过提问与幼儿互动运动会宣传稿，给幼儿有一个交流表达时机，

引导幼儿认识时钟，让幼儿自主自觉掌握时间的概念，教师是在幼儿

答复的根底上总结提炼的青春的逆行，不仅肯定了幼儿的想法熊猫作文300字左右，而且在幼儿原由

的知识层面上作了提升淘宝公告栏滚动代码，表达“幼儿在前，教师在后〞的教育观定语从句专项练习。

不难看出，教师在活动中运用幽默、简洁的语言，留足时间反问关于亲情的作文500字，

善于观察、果断决策祝福中秋节的诗词佳句，针对幼儿的表现，尊重幼儿的活动兴趣，让幼

儿在积极互动的活动气氛中进行探究活动小数乘小数教学设计，调动了幼儿活动的积极性端午节微信文章，

促进了活动的顺利开展李开复的名言。分组练习那么为幼儿提供了动手操作的实践

时机中秋节提前祝福语，不但激发了幼儿探究事物的兴趣，也培养了幼儿的观察力和动

手操作能力表示颜色的成语。最后停当的近义词，教师通过?老狼老狼几点钟?的游戏给枯燥的数学

活动带来了欢乐幼儿园实习总结，让幼儿在玩中学的同时也稳固了幼儿对整点、半点

的认识一个被13所学校开除的学生，活动在愉快的气氛中结束春节对联大全2021带横批。

【活动反思】

从活动中可以看出，孩子们的情绪非常好，积极参与活动，尤其

是游戏?老狼老狼几点了?，让孩子们14人一组，自己想方法站成时钟

的样子，孩子们非常喜欢，有效地培养了孩子们的合作与管理能力，

同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣。

活动目标

1、通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力青春励志剧。

2、学会看整点。

3、知道时间的珍贵，培养幼儿珍惜时间的情感享受寂寞。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力雨中花。

5、开展幼儿逻辑思维能力。

教学重点、难点

教学重点：学习认整点平等对待学生。

教学难点：能与同伴商量协作完成任务

活动准备

1、实物时钟3个教师业务学习心得体会。

2、每人一个自制小时钟，胸卡数字1—12。

活动过程

一、猜时钟谜语厂房租赁协议，激发幼儿关注时钟的兴趣。

1、师：小朋友，今天老师给大家请来了一位好朋友，猜猜它是谁？

仔细听：滴嗒滴嗒七夕的诗句，滴嗒滴嗒，会走没有腿数学教研工作总结，会说没有嘴，它会告诉

我们什么时候睡背影教案设计，什么时候起。

2、提问：你在哪些地方见过钟表？那里为什么要有钟表？

[设计意图：将好听的谜语我国少数民族的传统节日，作为活动的开始寒假英语周记，激发了幼儿关注时

钟的兴趣；问题：“你在哪里见过时钟？〞直接指向幼儿的相关经验车间规章制度，

引导幼儿知道时间在人们生活中的作用。]

二、认识时钟黄土地影评，学认整点空间搞笑留言代码。

1、感知钟面。

引导幼儿回忆：你知道钟面上有什么吗？〔请幼儿交流。〕

时钟上到底有什么呢？小数字是怎样排队的`？指针是怎样跑

的？请小朋友仔细看一看。〔每组一个时钟鹰开头的成语，请幼儿与同伴观察交流去泰山旅游，

老师每组认真倾听教育实习总结，了解幼儿的观察能力。〕

师引导幼儿重点了解：

〔1〕有1-12个数字，知道数字的排列规律，了解数字之间的关

系小学三年级语文教案，如12与6在一条直线上等；引导幼儿扮演时钟12个数字，模仿

小时钟站好，体验时钟数字的排列规律。

〔2〕有两根指针打错电话，黑色长针是分针、黑色短针是分针。了解时针

与分针的关系，分针跑一圈，时针走一个数字；知道指针是顺时运转。

[设计意图：这一环节安排了回忆钟面、观察钟面、讨论钟面及我

做小数字等活动，帮助幼儿在感性经验的支撑下建立起钟外表的直观

模型，符合孩子的思维特点，孩子们在参加小组讨论、探索过程中，

互相借鉴、互相补充手抄报版面设计模板，调动了孩子学习的主动性，培养幼儿合作学习

的意识我的小发明作文，提高了孩子独立获取知识的能力艺术赏析。]

2、自主探究比喻句的好处，学认整点村民委员会工作职责。

依次出现表示1点、2点、3点的钟面问：“这是几点？为什么？

你是怎么知道的？〞

引导幼儿通过观察、推理找规律会议串词，知道表示整点时，分针指12，

时针指着几就是几点整。以游戏方式引导幼儿操作练习，如，教师拨

出时间，幼儿快速说出时间；教师说出时间做实验的作文三年级，幼儿快速拨出时间。

[设计意图：通过观察、推理找规律鸿星尔克广告词，提供可操作的时钟材料夏天饮食养生，为

每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索认识整点提供活动的

条件，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣完美风暴观后感。]

三、改编游戏?老狼老狼几点了?

老师与幼儿商讨游戏玩法，鼓励幼儿自主游戏红色文物青年说观后感。

规那么：老狼说时间美国感恩节，幼儿扮小时钟正确表示。

[设计意图：孩子自主游戏时，需要思考：角色的分配——多少人

扮演数字,几个人扮演指针；游戏的组织——数字怎样站桃花源记古今异义词，指针怎样站；

游戏的玩法——时针与分针怎样运转才能正确表示时间等等半青半紫，面对这

些问题，孩子们需要讨论、尝试、商量、协调才能将问题解决英文情书，在这

一过程中北京故宫导游词，孩子的组织能力得到充分展示，对时钟的认识更加深刻，

孩子的探索能力、与同伴合作学习能力得到有效提高作文自我介绍，并体验到独立

解决问题及与同伴合作游戏的乐趣。〕

教学反思

从活动中可以看出，孩子们的情绪非常好，积极参与活动雷锋黑板报图片，尤其

是游戏?老狼老狼几点了?，让孩子们14人一组，自己想方法站成时钟

的样子，孩子们非常喜欢赵晨飞，有效地培养了孩子们的合作与管理能力我的姐姐观后感，

同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣。