幼儿园优质课-小班教案《我不哭》

小班教案《我不哭》

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，

编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量正襟危坐的意思。优秀的教案都

具备一些什么特点呢？以下是为大家整理的小班教案《我不哭》，

希望能够帮助到大家。

小班教案《我不哭》1

活动目标

通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班，能高

兴地等待妈妈来水浒传读书心得。

活动准备

毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上

班”、录像“我的妈妈在上班”

活动过程

●感知体验

通过“猴宝宝哭了”的情境创设我是一个懂事的孩子，引导幼儿帮助猴宝宝，让

幼儿感知宝宝上幼儿园，妈妈要上班小学一年级语文下册期末试卷。

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1、是谁在哭呀？（猴宝宝）它为什么哭？（幼儿泛议）

：猴宝宝在幼儿园想妈妈了普法教育。

2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园警示教育，又到那里去了呀？它在干

什么呢？（观看FLASH）

：猴妈妈去上班了天空课堂第二课。它在果园里忙着摘果子、分果子，还要

卖果子赚钱，很辛苦的台灯的英语单词。它也很想宝宝的野旷云连树，下班就来接宝宝。

3、（出示许多猴宝宝）哎呀，这么多猴宝宝都在哭，我们来

抱抱它们吧！（发现、引导幼儿的动作与语言）

动作——亲一亲，抱一抱重峦叠嶂间的田园读后感，拍一拍；帮猴宝宝擦眼泪……

●迁移生活

观看“我的妈妈在上班”的录像，进一步体验我在幼儿园感觉你湿润我四月，

妈妈在上班。

1、你们的妈妈又到哪里去了呢？（观看录像）

2、妈妈说什么呀？想宝宝的时候心里有什么感觉？

：妈妈幸福地想念着宝宝，所以你们也要高高兴兴地想着等

着妈妈来初二新闻作文。

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3、你在幼儿园里有什么快乐的事情告诉妈妈吗？

：快乐的想着妈妈你也能把快乐带给妈妈班主任研修日志。

●情感表现

歌表演“笑一个吧”纷至沓来的意思，体验幼儿园里和老师小朋友一起做游

戏，真开心假如我是班长。

1、跟随音乐歌表演。

2、屏幕上滚动播放所有宝宝在幼儿园快乐游戏的照片第一次作文。

：我们在幼儿园唱歌跳舞学本领真开心，妈妈很快就会来接

我们的领悟人生。

小班教案《我不哭》2

教学目标

1、让幼儿知道遇事不哭拔河比赛作文点面结合。

2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求杨善洲子女。

3、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。

4、初步懂得自己长大了义务兵安置条例，遇事能够试着面对。

教学准备课件

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教学重点与难点

根据不同的事件，学习用不同的语句及方式来解决问题。

教学方法与手段:视听讲法；多媒体辅助教学。

活动过程：

教师活动幼儿活动

设计意图

一、引导幼儿听故事，激发幼儿的兴趣，理解故事的内容。

师：巧虎小的时候总爱哭一篇故事，这是怎么一回事，我们一起来看

一看。通过引导幼儿听故事团员自我小结，使幼儿知道观看视频故事的重点，

激发幼儿兴趣汽车销售技巧。二、引导幼儿观看视频，教育幼儿有事好好说，

不哭。

1、请幼儿观看视频最浪漫的故事。

（巧虎的小汽车到了椅子底下抢购活动，拿不到）

（1）提问：巧虎为什么哭？它遇到了什么事情？

（2）提问：巧虎该怎么办呢？（请幼儿讨论后说一说）

（3）观看巧虎的第一种做法——哭呼兰河传简介，请幼儿说说这样好不好国家安监总局18号令。

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一起看视频夜的回忆，并根据老师的提问来回答问题工程部工作总结。

说出自己认为的原因。通过分步观看巧虎视频小学五年级音乐教案，使幼儿懂得

在遇到事情时，不能只知道哭，要好好说七楼书店，好好想办法解决中秋节送礼方案。

（4）我们怎样帮助巧虎？

2、观看视频后半段地方电视台广告费用。

（巧虎好好说话立案决定书，请妈妈帮助）霸气网名女生超拽冷酷。

观看后提问：巧虎这一次是怎么做的？这样做好不好？

3、小结：遇事好好说，不哭。

从对比较来说说正确的做法。

二、以校园生活中的`小例子大学生论文，让幼儿说说该怎么做。

1、师：你有没有哭过？你是在遇到什么事情的时候哭的？

2、师：如果你遇到了下面的事情，你会怎么做？

例：要吃点心篮球论文，盘子太远拿不到饼干；想玩的玩具都给别的

小朋友拿走了……

3、小结：不管遇到什么事情国发2012 30号，我们都要想好办法解决李时珍简介，而不

能只知道哭。

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说一说自己以前的遭遇。

想象并说一说自己会怎么做公司年会主持稿。通过生活中的实例，使幼儿更

进一步地懂得用恰当的方式表达自己的愿望和要求。

小班教案《我不哭》3

活动目标：

1、通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班百科知识问答，能

高兴地等待妈妈来贝多芬。

2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力班规。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣探亲假 国家规定。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感灯谜集锦。

活动准备：

毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上

班”、录像“我的妈妈在上班”

活动过程：

感知体验

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●通过“猴宝宝哭了”的情境创设，引导幼儿帮助猴宝宝小寒节气的含义，

让幼儿感知宝宝上幼儿园，妈妈要上班。

1、是谁在哭呀？（猴宝宝）它为什么哭？（幼儿泛议）

小结：猴宝宝在幼儿园想妈妈了中秋节的故事。

2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园，又到那里去了呀？它在干

什么呢？（观看FLASH）

小结：猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子，

还要卖果子赚钱搬家大吉大利的话，很辛苦的。它也很想宝宝的，下班就来接宝宝中秋佳节祝福。

3、（出示许多猴宝宝）哎呀火烧云教学反思，这么多猴宝宝都在哭向日葵妈妈有办法仿写，我们来

抱抱它们吧！（发现、引导幼儿的动作与语言）

教学反思：

教师要不断锤炼自身的刺激能力豁达的意思，如独具特色的肢体动作房租涨价，

极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等望星，这是实现教学方

式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼

睛、嘴巴浮力的应用，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方式。

小班教案《我不哭》4

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【活动目标】

1、知道“跌倒了不哭，打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表

现。

2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪。

3、能用语言调整自己的情绪和行为丝绸之路的故事，做个勇敢的孩子我的歌声里 歌词。

【活动准备】

课件ppt、儿歌

【活动过程】

（一）图片引入，引起幼儿兴趣。

1、教师出示动物图片，了解儿歌中的人物。

师：我们班不止来了许多客人老师，还来了三个小动物全民国防教育日，我

们来看看他们是谁？

（小熊、小猴子、小猫咪）

（二）理解儿歌内容，知道“跌倒了不哭我存在你深深的脑海里，打针吃药时也不

哭”是勇敢坚强的表现有关月亮的神话传说。

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1、出示儿歌图片，帮助幼儿理解儿歌学习礼仪的心得体会，引导幼儿学说儿歌中

的语言：“不哭、不哭……”。

师：小熊、小猴和小猫在幼儿园做游戏时发生了一些事情元旦节的由来，

你想知道他们发生了什么事情吗？我们一起来看一看。

（1）小熊在玩什么？（拍皮球）我们也来学一学拍皮球（做

动作）

发生了什么事情？你看小熊怎么了？你觉得皮球掉了能不能

哭？那你要对他说什么？（不哭不哭，捡回来。）

（2）小猴子在干什么？（翻跟头）你听见了什么声音（哭

声）协调工作，是谁哭了？请你来猜一猜。

是不是小猴呢？（是）他为什么哭？（摔跤碰了头）你从哪

里看出来的？（头上有包）我们要对他说什么好听的话？（不哭

不哭囧的呼唤108，爬起来。）

（3）我还有一个小动物是谁啊？（小猫咪）小猫咪在学什么？

（学跑步）你猜她会发生什么事？

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我们来看看猜得对不对？（小猫摔跤了）我们要对她说什么

好听的话？（不哭不哭灯谜大全及答案儿童，站起来医学生简历封面。）

（4）我这里还请了一个神秘的人通宵达旦造句，我们看看是谁？（小宝宝）

他在干什么？（打针）他打针时怎么了？(哭了)，他为什么哭？

请你对小宝宝说句好听的话（不哭不哭爱国心报国情强国志作文，真勇敢。）

2、小结：我们小朋友对他们说了这么多好听的话二年级植物传播种子的仿写，他们都想

要变勇敢了，小熊下次皮球掉了不哭有为青年，自己捡回来，小猴子翻跟

头碰了头也不哭，自己爬起来，小猫咪学跑步摔跤了，不哭自己

站起来普通党员个人对照检查材料，还有小宝宝打针入伍动机，虽然有点疼，但他也忍住不哭生物实验室工作总结。这些

孩子的都是勇敢的孩子，他们遇到困难都会自己解决，而不是用

哭的办法小小代校长。

（三）通过图片讲述对勇敢的初步理解，并引导幼儿在日常

生活中用语言提醒自己学习控制情绪。

1、教师出示图片，让幼儿根据图片讲述对勇敢的初步理解

师：在我们生活中还有许多勇敢的孩子，请你说说高考零分作文，勇敢的

孩子是怎样的？（出示一些相应的图片）

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2、引导幼儿联系实际，说说自己身上勇敢的不哭的事教育叙事案例。

师：我们知道这么多勇敢的孩子，那你们是勇敢的孩子吗？

在你身上有没有发生过一些你很勇敢关于第一场雪的作文，没有哭的事情迎国庆诗歌朗诵稿。

3、引导幼儿学说为自己打气的话：“不哭不哭、我不哭。”

师：我们小朋友都知道打针、吃药不哭，摔跤不哭自己站起

来的孩子都是勇敢的孩子，但如果你摔了一跤儿童灯谜大全及答案，摔得真的很疼，

但又想当勇敢的孩子那怎么办呢？

师：我这里有一句给自己打气的话大学英语，可以让你变勇敢，你想

不想学一学？“不哭不哭、我不哭。”

师：你学会了吗，请你把这句打气的话大声地说出来？如果

下次你摔跤摔得很疼2012感动中国人物，打针的时候真的很害怕他们，我们可以为自己

打气赵一曼简介，对自己说“不哭不哭、我不哭。”

4、鼓励幼儿做个勇敢的孩子篮球女孩。

师：我们学会了这句打气的话七年级期中考试试卷，以后是不是都很勇敢了？现

在小数乘整数教学设计，我请你做一件勇敢的事好不好？请你站起来勇敢地大声和客

人老师说再见！

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我不哭（儿歌）

小小熊，拍皮球生物的基本特征，球儿跑，不哭不哭，捡回来校园青春电影。

小猴子白驹过隙的意思，翻跟头月度工作总结报告，碰了头互动游戏方案，不哭不哭，爬起来项目商业计划书。

小猫咪小学心理健康，学跑步给同学的毕业赠言，摔倒了党小组会议，不哭不哭安全培训制度，站起来。

小宝宝财务管理案例，要打针，有点疼描写烟花的句子，不哭不哭法律案件分析，真勇敢。

反思

经过一研过后，我进行了反思根据各个老师的建议平躺内卷，将活动

的内容改动并细化元宵节周记，将ppt细节制作精细。在活动中，我语速放

慢，设计了更多的问题让幼儿思考。整个活动十分完整，流程十

分顺畅，也没有之前那么紧张了，对幼儿回答也能快速的反应，

并能自然地引导幼儿英语教学心得体会。在我的引导下大多数幼儿在这次的学习中

都能学会这句打气的话“不哭、不哭学校校园文化建设，我不哭”明月何时照我还。而在最后一环

节初三叙事作文，我巧妙的运用了客人老师的条件，让幼儿现场表现勇敢，让

幼儿知道能和陌生人打招呼也是勇敢的表现国庆节由来。虽然整个活动很完

整流畅地进行了下来，但还是有些环节有点小问题，在第二环节

“小宝宝”与第三环节联系生活上，环节间有些混乱，以及在第

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三环节理解“勇敢的孩子是怎样的”和“你身上勇敢的事”这两

个问题时杜拉斯经典语录，没有递进性海子的诗歌，内容有点重复，需要改进。爱我很简单。以及对于

勇敢这个词湿地保护，我应该需要在活动中重点再解释一下，让幼儿更明

确。

活动延伸

（一）日常生活和游戏中鼓励幼儿摔跤不哭，不会的原意去

学、去练义务教育法学习心得，不哭。用简洁的语言鼓励：“不哭、不哭12月英文，真勇敢中秋节 短信。”

及时表扬不哭的幼儿。

（二）在体检或者生病吃药打针时三年级上册语文第一单元试卷，当孩子有了勇敢的表现端午节祝词，

家长和老师对幼儿的进步给予及时的表扬和鼓励适合合唱的红歌。

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