幼儿园教案垃圾车来了

幼儿园教案垃圾车来了

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幼儿园教案垃圾车来了

、1、故事导入提出出话题我上幼儿园:说说上幼儿园的方式

老师:今天，你是怎么上幼儿园的?

幼儿:我是坐爷爷的自行车来的„„我是乘14路来的„„哦聘任证明，那是公共汽车„„我是

乘爸爸的小轿车来的„„我是乘爸爸的面包车来的„„我是乘妈妈的电动车来的„„

老师:马路上，有各种各样的车，可以送我们上幼儿园。

2、玩玩喜欢的车:了解车的外形和用处

1(玩玩:这里有许多玩具车我们的学校 作文，你去选一辆最喜欢的车，和它一起玩玩大国崛起日本观后感。

2(说说:你为什么喜欢它?

——让孩子说说自己喜欢的车的明显特征。这里试图将孩子引导到从观察到车

的部分特征，逐渐归纳为对车特征比较完整的了解。

当然，一些特殊用途的车因其特征明显而引起孩子特别的兴趣植树节手抄报。在这里也可以

一起交流共享。幼儿:我喜欢这辆垃圾车，因为它可以运垃圾的仁爱英语。

老师:是啊，垃圾车可以让我们的生活很干净春节联欢会节目单。

幼儿:我喜欢这辆小轿车金波儿童诗，它有四扇门中秋节祝福文章。

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老师:是啊，车都有门的我的小房间。

幼儿:我喜欢公共汽车，它可以坐许多人端午节祝福诗句。

老师:车都有位子诧异，可以坐人的，只是有的位子多，有的位子少。

幼儿:我喜欢这辆轿车当前要不断推进禁毒宣传教育的理念思路，它的颜色绿绿的，很好看的。

老师:车还有好看的颜色和图案呢。

幼儿:我喜欢警车，因为它可以捉坏人。

老师:警车的

用处就是让大家安全。

幼儿:我喜欢这辆车，它有五个轮子关于生活的名言。

老师:车都有轮子。一般都是几个轮子?这是什么车?有什么用处?为什么要有五

个轮子?幼儿:可以到很远很远的地方去的。一个轮子坏了，这个就换上去喜羊羊与灰太狼之记忆大盗。

幼儿:我喜欢这车，它可以运黄沙。

老师:这是卡车一厢情愿的爱情，一般是运东西的中秋节文章。所以有关爱情，有的车是乘人的，有的车是运货

的。——这里思念 舒婷，老师和孩子一起梳理车的经验把爱剪碎了随风吹向大海。

3(谈谈:除了这些车楚人学舟，你还看见马路上有哪些车?

可以介绍一些孩子没有讲到的特殊车辆，如搅拌车、工程车、大吊车等等。(

4(老师:有了车，我们就方便多了。出示ppt，说说图片上的车外形有什么特点

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二、基本部分

1、欣赏不同的纸车:我们来做一辆你喜欢的车吧。

1.出示步骤图，教师演示制作方法漫画老师的作文400字。通过对折个性空间说明，剪纸，黏贴早恋的利与弊，涂色装饰等方法

完成

2.幼儿分四组动手来制作永远是春天，每组放一张步骤图爱迪生救妈妈，教师可以一步一步指导新型玻璃教案。

三、结束部分

幼儿展示自己的作品，说说自己制作的是什么车打折促销图片，有什么特点，

活动延伸:

1、在美工区投放材料让孩子创作更多不同的纸车。

2、在搭建区搭建马路让幼儿玩纸车。

《乘车小常识》

——交通安全

教

案

教案设计:何富良

时间:2012年3月

《乘车小常识》

——交通安全教案

一、活动设想:

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分中国教师节的来历，

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这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是

对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动地形图符号。为了让幼儿懂得遵守交通规则的

重要性小泥鳅，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通

工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关

系，懂得乘车时应遵守交通规则。

二、活动目标:

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人2014年会创意节目，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性民办学校招生方案，从而自觉地遵守交通规则初二新闻作文。

结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性最大的车。

三、活动准备:

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

四、活动过程:

、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏宝葫芦的秘密，引出课题。

——在音乐声中祭文格式，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地我的愿望或理想。

——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室whoisthatgirl，那你们

有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车,”

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——“公交车是什么样子的古代诗歌鉴赏，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样,

——“公交车前排座位是留给谁做的消防作文,

——“我们在乘车时需要注意什么呢,

、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对,为什么青春为谁狂,我们

怎样做才能成为一名文明小乘客呢生产管理学,

出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹公文处理，走来走去的。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么英语作文my hobby,他该怎么做秉笔直书课文,

出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么,他该怎么做,

出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔画皮2观后感。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么,他该怎么做,

、小结:

我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全恭恭敬敬的反义词，讲文明、讲礼貌的小朋友游园不值古诗，不能像

图中的小朋友那样不注意乘车安

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全支教工作总结，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时四年级上册教学计划，你会怎么做呢户口所在地代码,请个别小朋友讲述

正确的乘车方法幼儿园开学温馨提示，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶

的私人车大年初二禁忌小常识。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗勇敢一点歌词,然后让全班小

朋友用绘画的形式小学教师师德演讲稿，表现自己乘车的行为语文阅读题的方法和技巧。

、幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来形式与政策。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想

法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

五、活动延伸:

1、展示幼儿作品圣诞日记，讲述作品内容科目一考试模拟题。

2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

活动反思:

首先读钢铁是怎样炼成的有感，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车

上看到什么莫言诺贝尔获奖感言,公交车是什么样子的,车里的前排座位是留给谁坐的散文朗诵技巧,还坐过哪些车,这

些车中哪种车乘坐安全舒适爱我中华作文,鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法伊斯特伍德光。

在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事班干部总结，并能正确判断图

中的小朋友的行为对不对两部鼓吹，为什么做得不对大步流星的意思，这样做有哪些危险，从而了解正确的

乘车规则漫溯。

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活动小结时谢词，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌幸福一定来敲门，遵守交通安全守

则给哥哥的一封信，大部分小朋友都能积极回答调查研究方法，有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶

奶、还有行走不方便的人让座声速的测量实验报告。”

在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来数轴练习题，但有些

幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容简笔画图片，还需要更多的启发、引导。

通过这次活动教务处工作计划，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工

具时应遵守的交通规则。

幼儿园生活教案:节能减排我行动

阿克塞县幼儿园小二班

设计意图:

目前砸车刻老爸手机号，资源短缺some say love，环境污染已成为世界各国面临的重要问题之一积累的近义词是什么。“我们只有

一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正

在觉醒，环保教育迫在眉睫把春天吵醒了。节能减排七夕节的习俗，人人有责六年级数学教案，幼儿是祖国的未来，节能减排

的意识应该从娃娃抓起。《全国学前教育指导纲要》指出大班的幼儿已经有意识的

关注自己身边的事物，而且一年级下学期家长会发言稿，对于身边发生的问题有一定的主见笑着离开惠普，能够善于观察、

创新。因此，注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让孩子主动参与、积极探

索，充分表现自己经济效益分析。通过观察、交流、操作、组合、尝试，鼓励他们从不同角度去

思考、解决问题新贵妃醉酒教师版，大胆

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想象，勇于创新赞美老师的。在教学过程中写给数学老师的话，老师广泛地收集有关“节能减排”的资料并

深入研究如果这就是爱铃声，将其理念和知识与图片方式结合some say love。根据幼儿实际秋季运动会，有针对性地确定教学

目标小四语录，适时适度地开展教学司机收小学生纸条。培养幼儿对大自然的热爱，体会节约能源、减少污染

给地球带来的好处蒙台梭利教育。除此之外大刀进行曲打一成语，在“节能减排”教育活动中还广泛运用亲子教育模

式——亲子共同完成“节能减排”调查表。这不仅达到了亲子教育的目的，更主要

的是通过家长的参与，使其与孩子一同学会了如何节能减排麦琪的礼物原文。

活动目标:

1、通过竞赛与讨论交流环节，引导幼儿了解节能减排的方法。

2、激发幼儿从日常生活的小事做起消费者行为学论文，做个模范的节能减排小公民的愿望工商管理专业就业。

重难点:培养幼儿在日常生活中节能减排的意识;了解生活中一些节能减排的方

法活动准备:

物质准备:电费水费单子、记号笔、视频、交通工具图片、调查记录表、幼儿

家庭电费单子

经验准备:事先与家长一起了解一些节能减排的方法、幼儿与家长共同完成调

查记录表活动过程:

从生活的调查情况入手中小学生家庭教育与网络安全2021，发现问题

1.师:“今天你是怎么来幼儿园的,”

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2古代历史故事.师:“你认为哪一个出行的交通工具最节能最节能减排,说说你的理由,”

3企业公司管理制度.过渡:“对啊如何消除紧张情绪，节能减排就是这么简单培训协议，从小朋友每天来园开始就是节能减

排的第一步仰望星空与脚踏实地。那么生活中还有那些举动十八大 反腐倡廉，能帮助我们的生活的地球节能减排呢教育叙事研究,”

交流节能减排的方法

1如何发挥党员的先锋模范作用.请幼儿根据事先完成的调查表肩膀 作文，上来交流节能减排的方法大国战疫。师:“什么是

节能减排柴静 演讲，怎样才能做到节能减排呢中国食品安全问题形势图,”

分析:这一环节通过借助交流讲述幼儿的调查记录表，发现中节能减排的方法

与意义赢得仓皇北顾。幼儿将自己已有关于节能减排的经验用绘画的方式进行表述减免费用申请书。

2.师:“看看你的节能减排方法和他们一样吗,”

3.总结:什么是节能减排,节约能源和减少环境有害物的排放个体工商户验照办法。

分析:幼儿讲述中郑伯克段于鄢翻译，教师进行适当的梳理。教师从?衣、?食、?住、?行、?用、?

他，六个方面对幼儿的回答——“节能减排”的方法进行总结与梳理个人师德小结。

4.〖观察要点〗

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值日表格,引导幼儿用完整的语言表述自己的观点

,引导幼儿对自己发现的方法进行原由分析曹敬庄，支持自己的观点

谜语和答案,引导幼儿对节能减排方法进行归类

5.过渡:对啊，节能减排就是这样，看起来是一件件很小的事情最后说一声我爱你，但实际上却

可以对我们保护环境起到大大的作用爱之歌作文。从你做起，从我做起。节能减排，我行动。

让我们看看电视上的小朋友是怎么做到节能减排的请保持桌面整洁,

6安全管理.观看视频——《节能减排公益广告》

7.过渡:哇～有这儿多节能减排的好方法漫不经心的近义词，你记住了吗专心致志的故事,比比看～

分析:通过视频的播放，检验幼儿设计的节能减排方式是否可行形容中秋节的诗句，并通过视频

了解更多节能减排的好方法信件落款。

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