幼儿园大班我的一天教案反思

《大班我的一天教案反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可

以对您的学习工作中带来帮助关于桥的谜语，大班我的一天教案反思！

活动目标：

1八年级上册英语教学计划.理解早上、中午、晚上的含义，并能正确区分。

2网瘾少年猝死的案例.了解一天中的时间顺序，初步建立时间观念赠汪伦 古诗。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.愿意大胆尝试a litter love，并与同伴分享自己的心得。

5朋友之间的友谊.使幼儿对探索自然现象感兴趣情人节发的说说。

重点难点：

重点：知道一天中早上、中午、晚上的不同特征。

难点：能主动讲述三个时间段自己的状态发明专利申请书。

活动准备:

1.早上、中午、晚上的三张图片非主流女生伤感签名。

2秋雨绵绵的唯美句子朋友圈.表示一天中各个时间段的照片，每个时间段3到4张照片国庆节儿歌。

活动过程：

一、早上、中午、晚上

1怎样实现理想.今天，我给小朋友们带来了几张图片，我们先来看看这张图片

上你看到了什么?

2.咦!这张图片上的小朋友在干嘛呢?那谁知道这张图片上的小朋

友在吃饭是一天中的什么时候呢?你从哪里看出来是中午呢?

3.这张图片上你看到了什么?是一天中的什么时候呢?

4.我知道我们班有好多小朋友都认识字荒凉的反义词，那现在我要考考你们，

(出示早上)这两个是什么字?早上除了爸爸妈妈送我们上幼儿园，你们

或家里人还会经常做哪些事情呢?(出示中午)这两个字认识吗?对了林志颖简历震撼奥巴马，早

上慢慢过去了哈里波特与死亡圣器，就到了中午，中午小朋友在幼儿园会做哪些事呢?中午

过去了，星星月亮出来了照顾老人保姆合同，那是什么时候呢?(出示晚上)对了活出全新的自己，到了晚

上快乐的六一作文300字，晚上小朋友又会干什么呢?

二、做动作阿尔贝加缪，说时间

1.我们从早上到中午再到晚上，会做很多很多的事文章。现在我来做

动作，请你们来猜猜

我做的动作是早上还是中午还是晚上做的事情。

2.教师做动作(穿衣、梳头、睡觉等等)。

3.个别幼儿来前面做动作，其他幼儿猜测有关秋天的句子。

三、我的一天

1向日葵盛开的夏天.瞧!谁来了?(小猫)小猫说它碰到了难题这样想象真有趣作文，想请我们小朋友帮忙，

你们愿意吗?

2学海无涯苦作舟上一句.原来，小猫不知道怎么把这些照片贴到相应的表格里性格测试题。我们先

一起来看看，这张表格分成几份?(3份)这是早上跨年文案简短，这是中午，这是晚上摘记，

我们再一起来看看照片上的小朋友干什么嘛?你觉得照片里的事在什么

时候做比较适合呢?请个别幼儿说说，教师根据幼儿说的将图片贴到相

应的表格里。

3.小朋友都想动手来帮小猫的忙是吗?那就让我们一起来动动脑，

动动手，把相应的照片贴到相应的表格中去。

4.小朋友都贴好了吗?那谁来说说我的一天，我早上做什么?中午

做什么?晚上做什么?请幼儿说说“我的一天”。

活动反思：

一、成功之处本活动我们首先根据幼儿的年龄特点和实际水平选

取，活动准备充分为什么姐姐爱吃我的小鸟，层次清楚。幼儿通过观察、操作小石城山记，认识了时钟31选7规则，能

区分时针、分针，学会了看整点、半点。

在本活动的导入部分英语新课标培训心得，我所选的音乐《小闹钟》富有感染力且贴近

活动内容朋友离别赠言，把孩子立刻吸引了过来雄踞山寨，接下来的提问又把幼儿的思路引发

到钟表上，很自然的就激发了幼儿的学习兴趣。通过充分的学具让幼儿

很轻松的认识了时针、分针关于兄弟的说说。又通过演示时针、分针赛跑对老师的建议，引导幼儿感

知了时针、分针的运转规律马年春联，并在此基础上认识整点、半点。

二、缺失之处

1、问题缺少变幻性在活动中，我都采用了拨好时间点然后提问幼

儿：“这时几点?”幼儿的积极是蛮高的，但我发现这样的形式在幼儿操

作的环节中碰到了困难，有的幼儿只知道几点但不知道在钟上怎么拨。

在课后我想了想如果在课堂中先采取我的方法提问幼儿“这是几点钟?”

等幼儿掌握后，再以另一种形式提问：“那8点钟应该怎么拨呢?分针、

时针走到那个数字上呢?”这样变换形式相信会达到更好的效果!

2、教师的高控制本活动的重点在于认识整点及半点军训教官手抓学生剩饭，认识半点是

活动的难点实训总结。在备课时阳光不锈，我认为整点和半点是一样的，认识了整点读书笔记摘抄大全20篇，半

点理所应当也是很容易的零存整取打一成语。而真正在活动中我才发现事实并不是这样，

对于整点端午的习俗，孩子们能很快地理解、学会关于责任的作文，但到了学习半点的环节低碳经济考试，好多

幼儿都搞不清了韩信点兵问题，这时怎么回事呢?活动后我思考了，我认为还是我自

身的问题奇怪的事，作为一个新教师我爱祖国手抄报，对幼儿的了解不够月考反思，教学经验也不足，活

动大多都是在我的高控制下进行的现代汉语试题，因为有时会觉得自己不说，孩子会

不会说不出?会不会不顺着我的思路回答?当孩子说出奇思怪想时遨游太空，我应

该怎么去应答我爱我家征文，所以总是忍不住说出问题的答案?在半点这个环节中，

总结下来今日逢君君不识，没有让幼儿去探索关公面前耍大刀歇后语，而只是我一味的讲漂亮宝贝组合，这个效果是远远小

于幼儿自己探索获得的党的十八大开幕式。仔细想想，如果我能给点时间孩子，让他们自

己去探索一下企业新年贺词，讨论一下，效果一定会大大不同的!

【教学目标】

1、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学

会看整点、半点。

2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活基础会计试题及答案，并学习运用文字、符号、图

画等形式制作作息时间表卖汤圆歌词。

3、培养幼儿珍惜时间旅游四级，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的

兴趣党组织公开承诺书。

4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

【教学准备】

1、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），时钟课件。

2、学具：小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套，每人一套

作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、等。

【教学过程】

一、通过听音乐《谢谢你小闹钟》引出课题客房服务员管理制度。

师：歌曲里小闹钟叫我们早早起床去上学三个金人的故事，我们一起谢谢它！

幼：谢谢你小闹钟！

师：小朋友钟表对我们的生活非常的重要一点一刻，大家都离不开它的帮助。

小朋友想一想除了刚才歌曲里唱的上学的时候用钟表中秋节优秀作文450字，我们还在什么时

候看时间用钟表？（幼儿发言：看时间去上班小学数学练习机，看时间去开会小学说明文范文，看时间

去做饭……）无论做什么事都要按一定的时间去做，如：小朋友7：30

来幼儿园，你能8:30才到吗？（幼儿发言：不能！）（评析：富有感染

力且贴近活动内容的音乐服装公司创业计划书，把孩子立刻吸引到课堂上place to try，教师的提问又把

幼儿的思路引发到钟表上开学第一天作文400字作文，很自然的就激发了幼儿的学习兴趣）

二、引导幼儿认识钟面中秋快乐，能区分时针、分针。

师：要遵守时间做事关于元旦的手抄报图片，我们就先来认识一下钟表，今天，小朋友都

带来了小钟表中秋图片和国庆国片。

小朋友仔细观察一下，钟表上有什么？把你的发现和小朋友交流一

下。（引发幼儿有目的的观察并产生了幼儿间的互动）

师：小朋友你们发现钟表上有什么？

幼：（幼儿齐声回答）有数字、针离职证明。

师：有哪些数字？

幼：（幼儿齐声回答）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

师：有几根针？它们的长短一样吗？粗细一样吗？（幼儿自由发言）教

师小结：钟面上有小朋友说的12个数字党日活动总结，有两根针，它们都有自己的

名字，短的叫时针，长的叫分针。请小朋友用自己的小手指一指哪是时

针？哪是分针？

（幼儿操作国庆节的日记，并学说）(评析：通过自带的小钟表，让每位幼儿都

能直观形象且清晰地观察时钟，把时针、分针区分开来)

三、通过演示课件时针、分针赛跑2014七夕是几月几号，引导幼儿感知时针、分针的运

转规律。并在此基础上认识整点、半点建议书作文。

1、教师通过课件演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。

师：今天呀，时针和分针要进行一次跑步比赛，现在它们都站在数

字12的起跑线上了。请你们猜猜谁会赢？好照例的近义词是什么呀，比赛就要开始了，预备

—开始！（教师操作课件）提问：谁跑的快？（分针）议论：分针和时

针跑的时候，它们之间有什么秘密呢？教师反复操作。

（分针跑一圈，时针走一格男人压力大。）分针时针谁会赢高一物理期末试题，（分针）小结：长

针长，短针短；长针走得快，短针走得慢；长针走一圈，短针走一步人约黄昏后的前一句。

(评析：大屏幕上的课件把知识准确的传达到孩子们的眼睛里小学作文成长的烦恼，通

过老师的反复演示课件时针、分针赛跑，让幼儿明确了时针、分针的运

转规律七年级信息技术教案。)

2、认识整点、半点情侣签名一男一女。

师：那小朋友分针走一圈指到12上，时针指在几上，就是几点整。

分针指向6个性用户名，时针指到两个数字之间爱的奉献串词，就是半点。如：分针指向6，时

针指向3和4两个数字之间，就是3点半好读书 读好书。

（教师操作钟表---请幼儿说出是几点根鸟。引导幼儿说出分针指向２重点大学名单，

时针指向几就是几点爱在平安夜。）师：今天小钟表还给我们带来了几位小伙伴一

天的生活图片我们来看一看!

（1）来小朋友看看两位小伙伴是几点起床穿衣服不动产统一登记制度，洗脸刷牙的呢？

（7:00）你能不能把你的小钟表拨到7:00呢？来试一下！（小朋友真棒！

及时鼓励）

（2）看小朋友是几点上学呢？小朋友拨一拨！

（3）小伙伴是几点上课的（幼儿操作）

（4）小伙伴是几点做操的（幼儿操作）

（5）小伙伴是几点吃午饭的（幼儿操作）

（6）小伙伴是几点课外活动的呢？（幼儿操作）

（7）小伙伴是几点放学看电视的呢？（幼儿操作）

（8）小伙伴是几点睡觉的呢？（幼儿操作）师：这是小伙伴一天

的生活也是他一天的作息时间！那你能说一说你在幼儿园的一天长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。几点

钟做什么事情吗？小朋友和你的小伙伴讲一讲拨一拨你是几点起床?上

学然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快人大自主招生，并启发幼儿要遵守作息时间。

（评析：本环节幼儿的操作非常精彩年会开场词，在和小伙伴讲自己一天所做

的事情时，很自然的又去自己操作，在操作过程中又能互相合作与学

习关于心情的词语。）

四、幼儿制作“我的一天”（休息日或幼儿园的一天）作息时间表

请幼儿用文字、图画及符号等形式进行表征活动文章乃经国之大业，用画钟表表示具体时

间我们的孩子足够坚强吗?中国式教学。

师：小朋友都知道你的一天几点钟所做的事，我们来做一份作息时

间表？来小朋友看老师制作的我的一天作息时间表爱唱歌的小麻雀。布置幼儿用自己喜

欢的形式记录作息时间表（幼儿制作）

五、幼儿制作欣赏与介绍。

幼儿陆续画完，相互介绍“我的一天”作息时间表环保主题作文。

师：小朋友制作的作息时间表真漂亮，小朋友之间相互介绍“我的

一天”作息时间表，小朋友作息时间表做好了你们可要珍惜时间讣告是什么意思，遵守

时间养成按时作息的好习惯吆。小朋友我们可以把制作好的作息时间表

贴在家里或者我们教室的作品区一念之间作文。我们要按作息时间去做事不怕失败的名言。

（评析：本环节把此次活动推向了高潮，幼儿通过自己制作作息时

间表并向小伙伴相互介绍，让孩子自己用语言表述自己的作息时间的同

时2011开学第一课，幼儿也会潜移默化地遵守时间养成按时作息的好习惯中国银行贷款合同，加强了幼儿

的时间观念，思想教育很到位。）

【活动反思】

本节活动课我们首先根据幼儿的年龄特点和实际水平精心设计，活

动准备充分，层次清楚。幼儿通过观察、操作，认识了时钟开学日记，能区分时

针、分针，学会了看整点、半点。并在此基础上学会用不同形式制作自

己的作息时间表，养成珍惜时间、遵守时间的好习惯底线失守的代价。

在本节活动的导课部分非攻，我所选的音乐富有感染力且贴近活动内

容，把孩子立刻吸引到课堂上龙腾虎跃造句，教师的提问又把幼儿的思路引发到钟表

上，很自然的就激发了幼儿的学习兴趣社会保险条例。通过充分的学具让幼儿很轻松

的认识了时针、分针培训小游戏。又通过演示课件时针、分针赛跑工程硕士论文，引导幼儿感知

了时针、分针的运转规律我与经典。并在此基础上认识整点、半点。接下来的幼

儿操作一切随缘，孩子们更是非常的投入。

【教学目标】

1、通过观察、操作抖音扎心句子情感语录大全，引导幼儿认识时钟铺张浪费的反义词，能区分时针、分针，学

会看整点、半点。

2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活有关梦想的手抄报，并学习运用文字、符号、图

画等形式制作作息时间表观察日记蚂蚁。

3、培养幼儿珍惜时间圣诞节祝词，遵守时间的良好习惯雨后春笋，激发幼儿对数字的

兴趣。

4、考验小朋友们的反应能力2017年考研时间，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情祭父。

【教学准备】

1、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），时钟课件初三主题班会教案。

2、学具：小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套，每人一套

作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、等。

【教学过程】

一、通过听音乐《谢谢你小闹钟》引出课题。

师：歌曲里小闹钟叫我们早早起床去上学适合员工的培训课程，我们一起谢谢它！

幼：谢谢你小闹钟！

师：小朋友钟表对我们的生活非常的重要今后的努力方向和改进措施，大家都离不开它的帮助。

小朋友想一想除了刚才歌曲里唱的上学的时候用钟表请帖，我们还在什么时

候看时间用钟表？（幼儿发言：看时间去上班精神文明建设计划，看时间去开会关于爱国的故事，看时间

去做饭……）无论做什么事都要按一定的时间去做，如：小朋友7：30

来幼儿园，你能8:30才到吗？（幼儿发言：不能！）（评析：富有感染

力且贴近活动内容的音乐桃红柳绿的意思，把孩子立刻吸引到课堂上，教师的提问又把

幼儿的思路引发到钟表上唐诗鉴赏，很自然的就激发了幼儿的学习兴趣）

二、引导幼儿认识钟面，能区分时针、分针巩乃斯的马。

师：要遵守时间做事经费管理办法，我们就先来认识一下钟表，今天，小朋友都

带来了小钟表。

小朋友仔细观察一下，钟表上有什么？把你的发现和小朋友交流一

下真爱格言。（引发幼儿有目的的观察并产生了幼儿间的互动）

师：小朋友你们发现钟表上有什么？

幼：（幼儿齐声回答）有数字、针。

师：有哪些数字？

幼：（幼儿齐声回答）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

师：有几根针？它们的长短一样吗？粗细一样吗？（幼儿自由发言）教

师小结：钟面上有小朋友说的12个数字科学家的故事100字，有两根针社区六一儿童节活动方案，它们都有自己的

名字红莓花儿开简谱，短的叫时针那一刻我长大了300字，长的叫分针。请小朋友用自己的小手指一指哪是时

针？哪是分针？

（幼儿操作优秀团员个人总结，并学说）(评析：通过自带的小钟表，让每位幼儿都

能直观形象且清晰地观察时钟，把时针、分针区分开来)

三、通过演示课件时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针的运

转规律。并在此基础上认识整点、半点。

1、教师通过课件演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。

师：今天呀，时针和分针要进行一次跑步比赛孝道故事，现在它们都站在数

字12的起跑线上了。请你们猜猜谁会赢？好，比赛就要开始了，预备

—开始！（教师操作课件）提问：谁跑的快？（分针）议论：分针和时

针跑的时候演讲稿网，它们之间有什么秘密呢？教师反复操作。

（分针跑一圈，时针走一格。）分针时针谁会赢，（分针）小结：长

针长材料采购合同范本，短针短；长针走得快以热爱祖国为荣，短针走得慢；长针走一圈没有鲜花的舞台，短针走一步。

(评析：大屏幕上的课件把知识准确的传达到孩子们的眼睛里，通

过老师的反复演示课件时针、分针赛跑，让幼儿明确了时针、分针的运

转规律。)

2、认识整点、半点抗疫诗歌。

师：那小朋友分针走一圈指到12上，时针指在几上点线面平面构成，就是几点整。

分针指向6题目大全，时针指到两个数字之间夕阳渐落天下，就是半点计生协会会议记录。如：分针指向6，时

针指向3和4两个数字之间简历表下载，就是3点半学生会组织部职责。

（教师操作钟表---请幼儿说出是几点液压传动课程设计。引导幼儿说出分针指向２我的拿手好戏包饺子，

时针指向几就是几点中考作文技巧。）师：今天小钟表还给我们带来了几位小伙伴一

天的生活图片我们来看一看!

（1）来小朋友看看两位小伙伴是几点起床穿衣服，洗脸刷牙的呢？

（7:00）你能不能把你的小钟表拨到7:00呢？来试一下！（小朋友真棒！

及时鼓励）

（2）看小朋友是几点上学呢？小朋友拨一拨！

（3）小伙伴是几点上课的（幼儿操作）

（4）小伙伴是几点做操的（幼儿操作）

（5）小伙伴是几点吃午饭的（幼儿操作）

（6）小伙伴是几点课外活动的呢？（幼儿操作）

（7）小伙伴是几点放学看电视的呢？（幼儿操作）

（8）小伙伴是几点睡觉的呢？（幼儿操作）师：这是小伙伴一天

的生活也是他一天的作息时间！那你能说一说你在幼儿园的一天。几点

钟做什么事情吗？小朋友和你的小伙伴讲一讲拨一拨你是几点起床?上

学然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快负责的近义词，并启发幼儿要遵守作息时间。

（评析：本环节幼儿的操作非常精彩，在和小伙伴讲自己一天所做

的事情时，很自然的又去自己操作，在操作过程中又能互相合作与学

习。）

四、幼儿制作“我的一天”（休息日或幼儿园的一天）作息时间表

请幼儿用文字、图画及符号等形式进行表征活动，用画钟表表示具体时

间古诗山行。

师：小朋友都知道你的一天几点钟所做的事奥运冠军的偶像有多统一，我们来做一份作息时

间表？来小朋友看老师制作的我的一天作息时间表幼儿园小班下学期班务计划。布置幼儿用自己喜

欢的形式记录作息时间表（幼儿制作）

五、幼儿制作欣赏与介绍幼儿园教师个人述职。

幼儿陆续画完一年级语文教学反思，相互介绍“我的一天”作息时间表游戏里好听的名字。

师：小朋友制作的作息时间表真漂亮，小朋友之间相互介绍“我的

一天”作息时间表英文圣诞贺卡，小朋友作息时间表做好了你们可要珍惜时间，遵守

时间养成按时作息的好习惯吆。小朋友我们可以把制作好的作息时间表

贴在家里或者我们教室的作品区员工培训计划方案。我们要按作息时间去做事。

（评析：本环节把此次活动推向了高潮，幼儿通过自己制作作息时

间表并向小伙伴相互介绍魂断蓝桥背景，让孩子自己用语言表述自己的作息时间的同

时，幼儿也会潜移默化地遵守时间养成按时作息的好习惯，加强了幼儿

的时间观念，思想教育很到位。）

【活动反思】

本节活动课我们首先根据幼儿的年龄特点和实际水平精心设计，活

动准备充分，层次清楚。幼儿通过观察、操作新疆吐鲁番葡萄沟，认识了时钟，能区分时

针、分针，学会了看整点、半点。并在此基础上学会用不同形式制作自

己的作息时间表日文签名，养成珍惜时间、遵守时间的好习惯制作简历。

在本节活动的导课部分系统工程师，我所选的音乐富有感染力且贴近活动内

容党员公开承诺，把孩子立刻吸引到课堂上铁公鸡歇后语，教师的提问又把幼儿的思路引发到钟表

上墨池记，很自然的就激发了幼儿的学习兴趣圆明园观后感3000字。通过充分的学具让幼儿很轻松

的认识了时针、分针。又通过演示课件时针、分针赛跑女生空间名，引导幼儿感知

了时针、分针的运转规律梦想作文素材。并在此基础上认识整点、半点。接下来的幼

儿操在七夕，孩子们更是非常的投入。

大班我的一天教案反思这篇文章共19950字驾驶技术。

《大班教案《合作》》：大班教案《合作》适用于大班的主题教学活

动当中妈妈的口头禅，让幼儿初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作qq个性签名伤感，在活动

中，学会与人友好合作，体验合作的成功和快乐活跃气氛的小游戏，初步学会探索的方法，

学会与人友好合作终于等到你歌词，幼儿园大班《合作》教案快乐你懂得。

《大班教案《粮食》含反思》：大班教案《粮食》含反思适用于大

班的主题教学活动当中，让幼儿了解农民生产粮食的不容易产品推广计划，知道不爱

惜粮食是可耻的行为，让幼儿了解人类为什么要吃饭人力资源管理战略，知道吃饱饭的重

要性，让幼儿养成爱惜粮食的好习惯，幼儿园大班《粮食》含反思教案。