中班语言《春雨的色彩》

中班语言《春雨的色彩》

设计思路：一、说选材目前班级正在开展“春天来了”的主题。

该主题的价值在于孩子们能够关注春天的自然变化建党百年英雄辈出手抄报，如天气变化，植

物的生长等；了解春天是一个万物生长的季节经济类专业排名，如花儿开了世界童话故事，小草绿

了等等。春天五彩缤纷、鸟语花香、生机盎然，给人以无限美好的记

忆我的乐园作文400字四年级下册。《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接

触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活

动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”本次活动来自散文诗《春雨

的色彩》，通过感受文中绵绵的春雨，屋檐下唧唧喳喳的小鸟学魔术，万紫

千红的大地九色鹿教案，让幼儿充分地感受大自然的美自我介绍作文300，激发幼儿热爱大自然的

情感，丰富他们五彩的精神世界十一长假作文。选取《春雨的色彩》作为活动素材刘禹锡，

是因为：1.故事以春雨的色彩为线索贯穿始终清洁工阿姨作文，内容贴近生活二年级作文我的家乡，在小

动物的对话中幼儿即能明白了春雨的色彩。2学期计划.语言优美且简洁写字楼物业管理方案，通过

对话练习雨巷 教案，使幼儿仿佛身临其境学案教学，更有利于学习语言。二、说幼儿中

班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展我的班级作文，并且孩子们

充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化交往的质量，

并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。而且

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————来源网络整理夕阳西下断肠人在天涯的意思，仅供供参考

中班幼儿语言表述的能力逐渐提高身临其境的临的意思，能够更加完整清晰，能进行简单

的仿编你是天边的一朵云彩。在主题后期，幼儿对于春天很多明显的季节特征都有所了解，

如柳树发芽2021年第一场雪的句子，花儿开放，小动物们出来玩了等等电影海洋天堂。但是对于春天美的

感受不够到位；对于用语言的方式来表达表现春天的美，幼儿的经验

也十分缺乏。因此本此活动既能提升幼儿的语言仿编表达能力，又能

进一步加深幼儿对春天的感受废旧物资管理办法。三、说目标综上所述，我将本次活动

的目标设置为以下两点：1、欣赏并理解散文《春雨的色彩》，了解春

雨与万物生长的关系世上无难事的下一句。2、尝试仿编散文财务实习报告，表达对春天的喜爱之情房屋建筑学基础知识。

“亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣，初

步了解人与自然的关系”是学前儿童所要获得的基本经验之一励志类的文章，关注

自然十八大会议议程，关注季节特征也成为了中班幼儿的发展需求丈量的近义词。目前班级开展的

“春天来了”主题已近尾声我在天堂遇见你，主题目标1为了解春天是一个万物生长

的季节对手你好，关注自然环境的不断变化。为了满足中班幼儿的发展需要以

及进一步丰富幼儿的主题经验，我设定了目标1，通过欣赏理解散文

来了解春雨与万物生长的关系三国演义的读书心得。同时结合中班幼儿的语言发展目标以

及在主题进程中班级幼儿还没有很好的感受并想象出春天大自然的

美丽景象，用语言去表达的方式也运用的不够多的情况自学英语的方法，我设定了目

标2，让幼儿通过仿编散文句式提高幼儿的语言发展水平，同时又可

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以通过仿编的方式去表达对春天的喜爱四、说环节第一环节——谈话

导入，引发幼儿欣赏的兴趣。活动开始，利用谈话形式引导幼儿将已

有的关于春天的经验进行整理教师形象，激发幼儿活动兴趣。第二环节——

欣赏理解散文《春雨的色彩》学习雷锋活动。先通过分段欣赏，理解小鸟们的对话测绘工程就业方向，

通过提问引导昆虫记 读书笔记，理解春雨与植物生长的关系。分段1为小白鸽的争论，

通过1来知道春雨无色的观点；分段2为小燕子和小麻雀的话紫色玫瑰花语，让幼

儿在理解它们观点的同时细化了解春雨与植物生长的关系。分段3为

小黄莺的话，在幼儿已有学说经验的基础上能够大胆猜测并用散文中

完整的句式来说一说。分段4即是散文结尾，让幼儿这你感受春雨带

来的万紫千红。然后通过完整欣赏丛林历险记2，来整体感受散文的优美以及春雨

带来的美丽景象。第三环节——仿编散文世界杯口号，幼儿理解散文后，在教

师的引导下尝试用“春雨是x色的。春雨落在xx上白杨礼赞教案,腊梅花，xx变成x色”

的句式来仿编新年 祝福。通过分组讨论变魔术，自选材料的形式，幼儿尝试争论即用

散文句式来仿编的一个过程。然后进行集体展示，展示之后请若干幼

儿来说说自己的观点。第四环节——扩展延伸，激发幼儿继续观察春

天的兴趣，扩展幼儿继续观察的想象圈汉书朱云传。四、说教学法1、谈话法：

在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿

整理自己积累的有关春天的知识经验七夕节活动策划，五年级中秋节的作文。2、演示法：在活动开始时，

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我通过ppt课件来朗诵散文的内容，在活动中，通过视频展示了《春

雨的色彩》散文诗的内容。3、讨论法：在欣赏散文过程中通过提

问、讨论的方式来一步步理解散文内容寝室设计。4、实践操作法：幼儿在理

解散文，掌握基本句式之后自己尝试自选材料进行仿编。活动目标：

1、欣赏并理解散文《春雨的色彩》行走在消逝中，了解春雨与万物生长的关系。2、

尝试仿编散文，表达对春天的喜爱之情。活动重点：欣赏并理解散文

《春雨的色彩》平凡的反义词，了解春雨与万物生长的关系。活动难点：尝试仿编

散文，表达对春天的喜爱之情春游去哪玩。活动准备：课件视频《春雨的色彩》、

自制ppt课件、各类春物图片。活动过程：一、谈话导入西游记漂流，引发幼儿

欣赏的兴趣为中华之崛起而读书教学设计。【关键提问1】沙沙沙，这是什么声音？【关键提问2】

那春雨有没有颜色呢？二、欣赏、理解散文《春雨的色彩》（一）分

段欣赏1、出示自制ppt1可见一斑，教师讲述祝福的短信。（“小白鸽说~~~伸手接几滴瞧

瞧吧！”党员宣誓誓词。）【关键提问1】小白鸽认为春雨是什么颜色的？它是怎么知

道的？2、出示自制ppt2~4，教师讲述教师节 送礼。（“小燕子说~~~杏花也红了”。）

【关键提问2】小燕子认为春雨是什么颜色的？为什么呢？小结：春

雨是绿色的，春雨落到草地上，小草喝足了水是我生长的地方，发芽了中标通知书格式，草地就绿了。

春雨淋在柳枝上，柳枝喝了雨水发芽了网络营销报告，柳枝绿了。【关键提问3】

小麻雀怎么说的？它认为春雨是什么颜色的？为什么呢？小结：春雨

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是红色的幼儿园中班上学期班务计划，春雨洒在桃树和杏树上民事答辩状范文，桃树杏树喝足了水，开花了适合三年级做的小实验。红

红的桃花杏花真漂亮。3、出示自制ppt5，幼儿讨论。【关键提问4】

小黄莺会说春雨是什么颜色的，落到了哪里，什么东西又变颜色了呢？

小结：春雨是黄色的，它落在油菜地里我亲爱的祖国歌词，油菜花黄了；它落在蒲公英

上口语表达能力训练，蒲公英的花也黄了童年的梦想。4、出示ppt6个人自荐书，教师讲述2019猪年祝福语。（“春雨听了大家

的争论~万紫千红好运来串词。”）【关键提问5】春雨本来有没有颜色啊？为什

么它能给大地带来万紫千红呢？小结：春雨落下来鼓励人的话，大地万物喝饱

了雨水，都生长了，有的更绿运动会项目，有的更黄安全生产月总结，有的更红了小鸟五公主。春雨给我们

带来了一个万紫千红的春天，这样的春天真美啊！（二）完整欣赏课

件视频《春雨的色彩》（2分钟）三、幼儿仿编散文1、教师引导幼

儿进行散文续编五星好评。【关键提问1】这句好听的话是怎么说的？小结：

先说春雨是什么颜色讲文明讲礼貌，然后说它落到了哪里学前班班主任工作计划，发生了什么变化我的世界下雪了，这样

我们就听得更明白了英语小短文带翻译。【关键提问2】春雨还会落到哪些其他的地方

呢？2、将幼儿分成几个小组导购员，自选材料熟读唐诗三百首，尝试仿编散文天气之子中经典语录。3、幼儿集

体交流展示国际青年节。四、活动延伸师：小张老师把这幅万紫千红的春雨带

回教室好梦何必成真，我们接着去和伙伴们讨论吧！散文：春雨的色彩春天到了淘宝评价，

春雨像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙九年级英语教学计划，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题，春雨到底是什

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么颜色的？小白鸽说："春雨是无色的美观的反义词是什么，你们伸手接几滴瞧瞧吧中国式平衡满分作文。"小

燕子说："不对施工技术总结，春雨是绿色的在线个性签名。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿

了；春雨淋在柳枝上，柳枝绿了扬扬得意。"小麻雀说："不不dm派发，春雨是红色的。

你们瞧三年级上册语文试卷，春雨洒在桃树上宋代文学，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花也红了晋文公攻原。

"小黄莺说："不对不对，春雨是黄色的，不是吗？它落在油菜地里五一搞笑段子，

油菜花黄了；它落在蒲公英上元旦放假安排，蒲公英的花也黄了会计总结。"春雨听了大家

的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙--它好像在说："亲爱的小鸟们，

你们的话都对，但都没说全面杜牧的诗句，我本是无色的，但我能给春天和大地

带来万紫千红站在 的门口 作文。"

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